Planteamiento de Un Problema

Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de
datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un

acontecimiento que no encaja dentro de las expectativas de su campo de estudio.
Albert Einstein una vez dijo que, si tenía una hora para salvar el
mundo, iba a utilizar cincuenta y cinco minutos para definir el problema
y sólo cinco minutos para encontrar la solución.
Esta cita ilustra un punto importante: antes de saltar directamente a la
solución de un conflicto, debemos dar un paso atrás e invertir tiempo y
esfuerzo para mejorar nuestra comprensión del mismo
Estructura
Del planteamiento de un problema
Ubicación Propuesta y Consecuencias

de no
del necesidad de aplicarse la
Contexto implantación propuesta
General Particular
UBICACIÓN DEL CONTEXTO
El autor ubico el contexto (1era Etapa) en la historia de la UDONE para luego conectarla
con la EHT que es donde se basa su estudio, esto para que la persona que lea la
información pueda ubicarse sin manejar la información del tema. También aplicó una
definición de referencial, es decir, una hecha por alguien en algún momento determinado,
identificando su autor y año de publicación ya que debemos tener argumentos solidos.
PROPUESTA Y NECESIDAD DE
IMPLANTACIÓN
El investigador expuso su propuesta a través de las entrevistas no estructuradas, que

realizó para recabar información, se debe identificar el nombre del o los entrevistado(s),
cargo al cual representa (n), tipo de entrevista (estructurada o no estructurada) y fecha de
la entrevista.
Para resaltar la necesidad de implantación el autor expresa de manera objetiva las
ventajas, alcances, vinculaciones, etc., para que el lector visualice la vialidad de su tema
CONSECUENCIAS DE NO
APLICARSE LA PROPUESTA
El investigador resumió de manera clara y concisa, las debilidades de la situación actual y

las desventajas que conllevan el no tomarse en cuenta la propuesta presentada. Esto es
una medida, para crear dentro del lector aspectos negativos que se den por la omisión
del proyecto de investigación.
ACTIVIDAD: TRABAJO COLABORATIVO
Investiga en tu comunidad cuáles son los problemas principales que tiene

para saber cuáles se pueden resolver mediante la indagación científica.
¿Cómo lo resolverías? Competencia genérica
Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región.
Competencia disciplinar
Interpreta su realidad social a partir de los procesos históricos locales,
nacionales e internacionales que la han configurado.
Competencia de unidad
Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y
geográficas de un acontecimiento.
¿Qué tienes que hacer?
1. Ubica tu comunidad en un mapa (inclusive puedes usar Google earth

para ello).
2. Consulta algunas fuentes documentales para saber cuál es la
problemática general de la región.
3. Entrevista a personas de diferentes edades: ancianos, adultos, jóvenes y
niños.
4. De los problemas detectados investiga si hay investigaciones en México
o en el extranjero que los estén abordando o que los hayan estudiado.
5. Analiza los resultados de esas investigaciones y con la información que
recabaste concluye si puede ser útil para tu comunidad.
¿Cómo sabes que lo hiciste bien?
Rúbrica del desarrollo de actividades
1. ¿Pudiste distinguir con claridad cuáles son los problemas que la

investigación científica puede resolver?
2. ¿Detectaste los problemas principales de la comunidad y los
jerarquizaste de mayor a menor importancia?
3. ¿Encontraste investigaciones que puedan resolver de manera
directa o con algunas modificaciones algunos de los problemas de tu
comunidad?
4. ¿Identificaste que cada grupo de edad expone problemas
diferentes?
5. ¿Qué elementos, de los encontrados en las investigaciones,
mejorarían la situación o resolverían uno o más problemas de la
comunidad?
6. ¿En qué crees que tu propuesta pueda mejorar para que la tomen
en cuenta las autoridades?
Sugerencia de evidencias
• Un archivo con materiales sobre la región en la que se

asienta la comunidad.
• Una transcripción de las entrevistas hechas a la
comunidad.
• Un ensayo describiendo la experiencia de campo.
• Un reporte con los resultados
Descubrir una nueva teoría es como subir a

una montaña desde donde podemos tener
más amplios y nuevos panoramas. Albert
Einstein

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Surge cuando el investigador encuentra una laguna teórica, dentro de un conjunto de

datos conocidos, o un hecho no abarcado por una teoría, un tropiezo o un

Ubicación Propuesta y Consecuencias

El investigador expuso su propuesta a través de las entrevistas no estructuradas, que

El investigador resumió de manera clara y concisa, las debilidades de la situación actual y

Investiga en tu comunidad cuáles son los problemas principales que tiene

1. Ubica tu comunidad en un mapa (inclusive puedes usar Google earth

1. ¿Pudiste distinguir con claridad cuáles son los problemas que la

• Un archivo con materiales sobre la región en la que se

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