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Materia: en

Curso de Especialización
Comunicación
Expresión Oral y
Escrita
Lic. Víctor Daniel Morel
AÑO: 2022
LA COMUNICACIÓN
 Temas:
• Proceso. Elementos. 
• Funciones del lenguaje.
La comunicación
• La comunicación es un proceso por medio del cual se transmite
información. Cuando desconocemos algo y lo preguntamos,
estamos empezando una comunicación. Lo mismo ocurre cuando
expresamos una duda, damos un consejo, manifestamos una
opinión o hacemos un ruego. La comunicación está presente en
muchísimos momentos de nuestra vida. 
• Por tanto, el funcionamiento de las sociedades humanas es
posible gracias a la comunicación.
UNINORTE – Comunicación Oral y Escrita
Profe: Victor Daniel Morel Gómez
LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
Comunicación verbal y no verbal
La comunicación verbal es aquella que se materializa mediante palabras, ya sea de
forma oral o escrita. Mientras que la comunicación no verbal es aquella que se da sin el
uso de palabras, se utilizan gestos, miradas, movimientos corporales, entre otras
expresiones.

Oral

Verbal Escrito

Comunicación

Kinestésica: posturas, gestos, ademanes

No verbal Proxémica: proximidad, espacio físico, acercamiento o


distanciamiento

Icónica: imágenes
Elementos de la comunicación

Emisor: Es la persona que envía el mensaje.


Receptor: Es la persona que recibe el mensaje.
Mensaje: Consiste en la información que se intercambia dentro del proceso de la
comunicación.
Código:
Es el conjunto de signos y de reglas con los que el emisor ha formado su
mensaje.
Estos pueden ser códigos lingüísticos, como la palabra (ya sea oral o escrita) y
no lingüísticos, como gestos, señales, entre otros.

Canal: Es el medio físico por el que viaja el mensaje, pueden ser: el aire, el
papel, etc.
Contexto: Consiste en el ambiente donde se concreta la comunicación.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
• Función representativa, discursiva o informativa: 
• Se cumple esta función cuando se propone transmitir un mensaje en
forma objetiva, dar a conocer datos concretos y conceptos precisos. El
proceso de la comunicación se centra en la situación comunicativa.
Ejemplos: 
• Esta mañana subió la temperatura.
• He comprado un nuevo celular para utilizar en mis clases.
• Función expresiva o emotiva
• Es la que se manifiesta cuando se transmiten los sentimientos, las
sensaciones y las opiniones del emisor ante lo que está diciendo, por
eso, se pone énfasis en él dentro del acto comunicativo.
Ejemplos:
• ¡Ojalá pudiera participar de todas las clases!
• ¡Qué lástima no poder ver a todos mis compañeros
Función apelativa o conativa:
Se manifiesta cuando lo que se busca es actuar sobre el oyente
para persuadirlo, ordenarle o pedirle que haga algo o deje de
hacerlo. Es muy frecuente en el lenguaje publicitario, porque el
objetivo de la publicidad es convencer o persuadir a alguien.
Ejemplos:
Cállate y deja que los demás hablen.
Consuma lo que el Paraguay produce.
 
Función fática o de contacto:
Es la relativa al canal de la comunicación. Se produce cuando
comienza la comunicación o a lo largo de ella. Su objetivo es
la de comprobar que el canal esté en funcionamiento.
Ejemplos:
Sí… sí, claro…
¡Hola! ¿Estás?
Función metalingüística:
Es la función en la que el elemento más importante es el código. Se produce cuando utilizamos el
código (la lengua) para hablar o reflexionar sobre el mismo código.
Ejemplos:
La palabra televisor corresponde al grupo de palabras con acentuación aguda.
El receptor de la comunicación es la persona que recibe la información.

Función poética o estética:


Es la que se centra en el mensaje. Se manifiesta cuando el texto del mensaje está construido de
forma que llama la atención sobre sí mismo.
Ejemplos:
En abril, aguas mil.
Los ríos sonoros / el silbo de los aires amorosos

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