4 Capacitación Guía Autolesión

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Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Dirección de Educación Elemental


Departamento para el Desarrollo de la Calidad Educativa
Departamento de Educación Preescolar Valle de México
Oficina para la Convivencia Escolar Armónica – Inclusión y Equidad Educativa

CAPACITACIÓN SOBRE ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN


E IDENTIFICACIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA ESCOLAR

Ciclo Escolar 2022–2023

Abril de 2023
Propósito

Que todas las figuras educativas cuenten con herramientas que fortalezcan las
medidas de prevención e identificación de las distintas modalidades de violencia
que pueden presentarse en los planteles escolares y comunidades, con la
finalidad de generar estrategias para contribuir al bienestar del alumnado.
Guía de Prevención del Suicidio 2022
Prevención del
Suicidio
En ocasiones las personas adultas desconocemos que niñas, niños
y adolescentes pueden desarrollar pensamientos suicidas. Ante esta
situación, madres, padres y personas cuidadoras debemos identificar
los factores de riesgo, los factores protectores y dónde localizar a
especialistas ante la posibilidad de un suicidio infantil o adolescente.

En casa, si a una hija o hijo le duele una rodilla, se siente mal del
estómago o sufre físicamente le llevamos de inmediato al médico.
No obstante, si manifiesta sentirse triste, irritable o si tiene miedo
ante una situación solemos pasar por alto que su salud mental y
emocional también es parte fundamental de su desarrollo y podemos
minimizar su conducta, verla como parte de su crecimiento o que
pasará con el tiempo; sin embargo, esto puede ocultar un problema
mayor como la depresión y el suicidio.
• El suicidio es una problemática que debe visibilizarse con el objetivo de ser
prevenida. Según la Encuesta Nacional de Salud (ENSANUT) durante 2020, mil 150
niñas, niños o adolescentes en México decidieron suicidarse, es decir, un promedio
de tres casos por día, que ascendieron a 392 casos.

• Diagnosticar una depresión no es sencillo, las personas adultas hemos


normalizado el estrés, las fobias, la ansiedad, el distanciamiento social y eso nos da
la pauta para decir "no pasa nada".
Es necesario que sea diagnosticada por un profesional de la salud mental y tratarla a
tiempo para evitar que se desencadenen enfermedades mentales severas,
pensamientos suicidas o la consumación de dichos pensamientos.
Prevención

Los problemas familiares son considerados la primera causa de intento


de suicidio entre las juventudes. Por lo que la participación de los
padres y madres de familia o tutores, es clave para lograr una estrategia
de prevención efectiva junto con los actores educativos (directivos y
docentes).

Métodos de suicidio en nuestro país: estrangulamiento


ocupa el primer sitio, seguido del disparo de arma y el
envenenamiento con plaguicidas entre los jóvenes.
Fortalecer las medidas de seguridad así como
impulsar los factores de protección en los espacios
educativos contribuirá al desarrollo pacífico de este
grupo poblacional vulnerable.
Detección

Señales de Alerta

Factores de Riesgo

Factores de protección

Sugerencias y herramientas para


identificar las Señales de Alarma y los
Factores de Riesgo que presentan las niñas,
niños y adolescentes a los cuales usted le podría
brindar atención y acompañamiento.
Conceptos Clave
Juventud: Comprende el periodo de vida que se ubica entre la infancia y la adultez, de acuerdo con la
Ley del Instituto Mexicano de la Juventud, abarca entre los 12 a los 29 años.

Identidad: Rasgos que definen a una persona, resultado de un proceso en el que intervienen elementos culturales,
sociales, educativos, familiares, emocionales, psicológicos y físicos.

Suicidio: De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud es el “acto deliberado de quitarse la vida”,
considerado como el acto más grave de violencia que un sujeto comete contra sí mismo.

Intento de suicidio: Acto de violencia dirigido hacia uno mismo, que tiene la intención de terminar con la vida, sin que
este acto sea mortal.

Ideación suicida: “Refiere a pensamientos acerca de suicidarse, con diversos grados de intensidad y elaboración. El
término se refiere también al sentimiento de estar cansado de la vida, la creencia de que no vale la pena vivir y el
deseo de no despertar del sueño. Si bien estos sentimientos (o ideaciones) diferentes expresan distintos grados de
gravedad, no existe necesariamente una continuidad entre ellos”. Organización Panamericana de la Salud &
Organización Mundial de la Salud (2003).
Prevención del suicidio: Estrategias y acciones dirigidas a evitar, ya sea de manera
individual o con el apoyo de organizaciones e instituciones, el acto de terminar con la vida
propia. Pueden ser campañas de información y sensibilización, atención psicológica,
actividades recreativas y culturales, apoyo familiar, reducción del acceso a medios
considerados peligrosos como las armas, pesticidas y otros artefactos.
Salud: Es un estado de completo bienestar físico, mental y social; no es únicamente la
ausencia de afecciones o enfermedades.
Señales de alarma: Acciones o conductas de una persona que reflejan que se encuentra en
riesgo inmediato.
Factores de riesgo: Elementos que pueden repercutir de manera negativa en la vida de
una persona al aumentar su vulnerabilidad respecto al acto del suicidio.
Factores protectores: Elementos que pueden repercutir de manera positiva en la vida de
una persona al disminuir la vulnerabilidad respecto al acto del suicidio.

Terapia psicológica: Proceso interpersonal acompañado por un profesional de la salud


mental, orientado a influir en los procesos que generan sufrimiento a las personas, enfocado
generalmente en la toma de conciencia de los actos que se realizan.
Factores protectores para prevenir el suicidio infantil y adolescente

Dialoga con
ellas y ellos

Busca ayuda
Acompaña
profesional

Permite que
Demuestra tu
expresen sus
amor
emociones

Empatiza con
sus ideas y
pensamientos
Factores de riesgo

PERSONAL RELACIONES COMUNIDAD


Factores de riesgo y señales de alerta que pueden anticipar un intento de suicidio

1. Problemas emocionales
2. Problemas de relación social
3. Problemas cognitivos 
4. Trastornos de conducta alimentaria
5. Antecedentes de familiares 

6. Haber sufrido violencias


7. Estar en un proceso de duelo por pérdidas
8. Buscar tener a su alcance armas
9. Realizar búsquedas 
10. Haber realizado intentos de suicidio previos.
Continuando con el ejercicio…
Su alumno (a) puede hacerse daño creyendo que se sentirá mejor. Estas acciones son
señales de que su alumno (a) necesita ayuda. No ignore las lesiones o ninguno de los
siguientes puntos:

• Habla de un plan para suicidarse


• No rinde bien en la escuela, no entrega su tarea o se le dificultan materias que nunca
antes le fueron difíciles.
• Realiza acciones peligrosas que podrían matarlo.
• Tiene cortadas o quemaduras en la piel.
• Bromea, lee o escribe sobre el suicidio, matar o la muerte.
• Dice que no lo va a ver a usted nunca jamás o que muy pronto dejará de ser un
problema para usted
• De repente se aleja de los demás o deja de hacer lo que antes disfrutaba.
• Se siente triste todos los días.
• Cambios en la forma de comer, dormir o vestirse.
• Aumento o pérdida de peso o tener menos energía de lo habitual.
• Problemas para dormir o pasar mucho tiempo durmiendo.
• Ha estado tomando medicamentos para tratar una enfermedad y de repente se
niega a tomarlos.
• Ha estado yendo a terapia y de repente se niega a ir.
¿Qué podría aumentar el riesgo de suicidio?

• La depresión
• Uso del alcohol o las drogas en niños y adolescentes.
• Muerte de una persona importante en la vida de la persona o aniversario de su muerte.
• Haber intentado suicidarse anteriormente, suicidio o intento de suicidio de una persona
cercana.
• Enfermedad mental como: esquizofrenia, trastorno bipolar o trastorno de estrés
postraumático (TEPT).
• Dolor crónico o una enfermedad grave, como enfermedad cardíaca o cáncer.
• Dependencia física de otras personas.
• Abuso mental, físico o sexual.
• Un antecedente de violencia o agresión hacia otras personas o sensación de
culpabilidad por lastimar a alguien más.
• Estrés por el término de una relación amorosa o la pérdida de una amistad, o la soledad.
• Dificultades por ser homosexual, lesbiana o bisexual.
¿Qué puedo hacer para ayudar?
Escuche cuando quiere hablar. 

Ayúdele a pensar soluciones a sus problemas.

Ayúdelo a hacer una lista de cosas que espera hacer. 

Dele la información de contacto de los servicios que pueden ayudarlo. 

Ayúdele a pasar tiempo con sus familiares y amigos. 

Ayúdele a implementar rutinas sanas. 

Ayúdelo a tomar los medicamentos e ir a terapia como se le indicó. 

https
://www.drugs.com/cg_esp/ayudar-a-prevenir-el-suicidio-en-ni%C3%B1os-y-adole
scentes.html
Es responsabilidad del personal docente, directivo o de la
autoridad inmediata superior, tomar las medidas que
aseguren al alumnado la protección y el cuidado necesario
para proteger su integridad.

En ese sentido, al presentarse un caso de esta naturaleza,


los padres de familia, tutores, alumnos, docentes y personal
administrativo, deberán notificar inmediatamente al director
de la escuela, o en su caso, a la autoridad inmediata
superior (supervisor), la detección de un alumno con algún
indicador de riesgo.
¿A dónde puedo acudir si necesito ayuda profesional?

Si identificas alguna de las señales o conoces a alguien que esté en


peligro:

1. Comunícate de forma gratuita a la LÍNEA DE LA VIDA del CONADIC 800-


911- 2000, que funciona las 24 horas de los 365 días del año a nivel nacional.
Allí te atenderá una persona especialista y al final te ofrecerán información
sobre centros especializados de tratamiento.

2. También puedes comunicarte o escribir al CHAT DE CONFIANZA del


Consejo Ciudadano que a través del programa ¡Sí a la Vida! ofrece servicio
psicológico gratuito las 24 horas de los 365 días del año a nivel nacional. El
número telefónico es: 55-5533-5533
DIRECTORIO DE INSTITUCIONES DE APOYO

Línea de la vida
CONADIC
Contacto: 800 911 2000
 
Contacto joven
IMJUVE Apoyo psicoemocional a jóvenes
Contacto: enviar la palabra CONTACTO por Whatsapp al
+52 55 72 11 2009
 
Universidad Nacional Autónoma de México Línea de Atención Psicológica Call
Center especializado en salud mental
Contacto: Teléfono: 55 5025 0855
 
Consejo Ciudadano para la Seguridad y Justicia de la Ciudad de México.
Primeros auxilios psicológicos las 24 horas todos los días
Contacto: Línea de Seguridad telefónica: 55 5533-5533
 
Locatel Consejería psicología para el bienestar mental
Contacto: Teléfono: 5556581111
Unidades de Atención en Salud Mental: Alrededor del país existen diferentes unidades de
salud mental a las que pueden acudir para solicitar atención.
Contacto: En la siguiente liga puedes obtener información específica:
https://www.gob.mx/salud/acciones-y-programas/directo-rio-de-unidades-de-salud-mental
Servicios:
Programa de intervención breve para adolescentes que inician el consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas (PIBA).
Tratamiento breve para usuarios de cannabis.
Tratamiento breve para fumadores.

Unidades de Especialidad Médica y Centros de Atención Primaria en Adicciones


UNEME-CAPA
Contacto: http://conadic.salud.gob.mx/pdfs/Directorio-UN-EME-CAPA.pdf
Servicios:
Red Nacional de Servicios de Atención de la Comisión Nacional contra las Adicciones que
ofrece tratamiento basado en la terapia cognitivo-conductual e intervenciones preventivas
sin costo.
Fuentes
•Campaña Juntos x la paz MX. 2021.Conducta suicida. Enlace: https://youtu.be/Q9n6wVqx0tc
•Campaña: Juntos x la paz MX. 2021. Señales de alerta de intento de suicidio. Enlace: 
https://youtu.be/awufSgBF3Yo
•CONADIC. Ciclo de conferencias por la Semana Internacional para la Conmemoración del Día Mundial para la
Prevención del Suicidio.  Enlace: https://www.facebook.com/conadicmxoficial/videos/163582332550852 y enlace: 
https://www.facebook.com/conadicmxoficial/videos/379103657199367
•Pie de Página. 2021. Suicidio infantil en México: un problema del que no se habla lo suficiente. Enlace: 
https://piedepagina.mx/suicidio-infantil-en-mexico-un-problema-del-que-no-se-habla-lo-suficiente/
•Pie de Página. 2021. Pensamientos suicidas y embarazos no deseados de niñas y niños, el otro saldo de la
pandemia. Enlace:
• https://piedepagina.mx/pensamientos-suicidas-de-ninas-y-ninos-el-otro-saldo-de-la-pandemia/
•Prevención de la conducta suicida en niñas, niños y adolescentes. Dr. Emmanuel Sarmiento Hernández. Director
del Hospital Psiquiátrico Infantil "Dr. Juan N. Navarro". Enlace: https://youtu.be/pKKcOWmZ00U
•La Jornada. 2021. Aumenta 33% tentativa de suicidio entre adolescentes. Enlace: 
•https://www.jornada.com.mx/notas/2021/01/11/sociedad/aumenta-33-tentativa-de-suicidio-entre-adolescentes/
•ONU. 2020. Preocupa aumento de suicidios en infancias y adolescencias. Enlace: 
https://www.onu.org.mx/preocupa-aumento-de-suicidios-en-infancias-y-adolescencias/
•https://www.gob.mx/sipinna/articulos/suicidio-infantil-y-adolescente-factores-de-riesgo-y-factores-protectores
•https://www.gob.mx/sipinna

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