Formulacion y Evaluacion Proy Semana 1 A 5
Formulacion y Evaluacion Proy Semana 1 A 5
Formulacion y Evaluacion Proy Semana 1 A 5
NELSON TORRES
ASIGNATURA:
Formulación y evaluación de proyectos
DOCENTE:
Msc. Maritza Puentestar
2020 II
Presentación de la Asignatura
(NORMAS)
Respeto
Ortografía
Horario de clase
Puntualidad ( )
Trabajos escritos, deberes, pruebas y talleres.
Aspectos Varios (TRABAJO SINCRÓNICO
Y ASINCRÓNICO)
¿Qué es el aprendizaje sincrónico?
Excel
EVA
Youtube
Zoom
Drive
Correo Institucional
¿Qué es el aprendizaje asincrónico?
Por otro lado tenemos el aprendizaje asincrónico.
Esto puede ser llevado a cabo online y offline. El
aprendizaje asincrónico implica un trabajo de curso
proporcionado a través de la web, email, chat. Es
decir tutorías para solucionar dudas, creación de
grupos de trabajo.
CALIFICACIÓN (constante
semanal)
TRABAJO EN GRUPOS (EVA)
LECCIONES ORALES TODAS LAS
CLASES
TRABAJO EN PLATAFORMA
INDIVIDUAL
PRUEBA TODAS LAS SEMANAS
CONCEPTO DE PROYECTO
Demanda histórica
Demanda Actual
Demanda Proyectada
DEMANDA HISTORICA
Metodología para la recopilación
de la información
Fuentes secundarias: Hacen referencia a datos ya
existentes. Datos publicados con anterioridad. Estas
contienen datos concretos y fiables.
Tipos: Internas
VARIABLES INDICADORES
Geográficas Región, país, ciudad,
urbana, rural
Demográficas Ingreso, edad, ciclo de
vida, ocupación
Psicográficas
Beneficios deseados,
tasa de uso.
Conductuales
DISEÑO DE LA MUESTRA