COBERTURA

CURRICULAR EPJA

CEIA VIÑA DEL MAR

Estimados/as Colegas:

Con el propósito de realizar una adecuada proyección 2022 de la priorización

curricular solicito a ustedes:

1. Indicar el % porcentaje de cobertura curricular 2021 en su asignatura, para 3er.

Nivel Básico y Primer Nivel Medio, incluyendo los trabajos interdisciplinarios.
2. Se sugiere utilizar rangos de cobertura: -25%, -50%, - 75% y 100% del objetivo
priorizado.
3. Indicar el(os) objetivo(s) priorizado(s) que estima se debe enfatizar durante
2022.

Gracias
 ÍNDICE
ASIGNATURA NÚMERO DIAPOSITIVA

EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4Y5

LENGUA CASTELLANA Y 6Y7
COMUNICACIÓN
ESTUDIOS SOCIALES 1ros. A y C 8y9
ESTUDIOS SOCIALES 1ro. B 10
CIENCIAS NATURALES 11 Y 12
INGLÉS 13 Y 14
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 3ER. NIVEL BÁSICO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Operaciones aritméticas: OF 2. Resolver problemas cuyo modelamiento involucre las
operaciones de adición, sustracción, multiplicación y división de números positivos y negativos,
utilizando estrategias de cálculo mental, escrito y con instrumentos de apoyo al cálculo o realizando
estimaciones y cálculos aproximados.
NIVEL 1: Proporcionalidad: OF 4. Caracterizar, identificar, analizar e interpretar situaciones de
variación proporcional en contextos de la vida real y del ámbito de las ciencias naturales y sociales.
NIVEL 1: Tratamiento de la información: OF 7. Recolectar, organizar y analizar críticamente
información estadística de interés, utilizando tablas, gráficos de barra y circulares, medidas de
tendencia central, y comunicar la información obtenida.
NIVEL 2: Formas y espacio: OF 5. Resolver problemas cuyo modelamiento involucre el cálculo del
perímetro de la circunferencia, el área del círculo y el volumen de cilindros
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
EDUCACIÓN MATEMÁTICA 1ER. NIVEL MEDIO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Números: OF 2. Comprender el significado de potencias de base racional y exponente
entero, y utilizar sus propiedades para expresar y operar grandes y pequeñas cantidades en la
resolución de problemas.
NIVEL 1: Álgebra y Funciones: OF 4. Utilizar funciones lineales, ecuaciones de primer grado y sistemas
de ecuaciones para modelar fenómenos reales provenientes del ámbito científico, cotidiano o del
mundo del trabajo.
NIVEL 1: Estadística y Probabilidades: OF 7. Distinguir situaciones deterministas de aquellas en las
que interviene el azar y aplicar relaciones matemáticas para calcular la probabilidad de un suceso en
situaciones de equiprobabilidad.
NIVEL 2: Geometría: OF 5. Aplicar conceptos y propiedades asociados al estudio de la semejanza de
figuras planas y transformaciones isométricas en situaciones de la vida cotidiana
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN 3ER.
NIVEL BÁSICO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Lectura: OF 3. Leer comprensiva y críticamente diversos textos no literarios relacionados con
diversos ámbitos, aplicando estrategias para favorecer la comprensión.
Producción de textos escritos.
NIVEL 1: Producción de textos escritos: OF 5. Producir diversos tipos de textos no literarios adaptados
a diversos requerimientos personales, sociales y de estudio.
NIVEL 1: OF 9. Analizar textos noticiosos, argumentativos y publicitarios de los medios de
comunicación, distinguiendo hechos de opiniones, información explícita e implícita, y la intención
comunicativa.
NIVEL 2: Comunicación Oral: OF 2. Argumentar frente a temas de la vida diaria y a situaciones de
conflicto de la sociedad actual, comprendiendo y respetando los planteamientos ajenos.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN 1ER.
NIVEL MEDIO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Lectura: OF 5. Leer comprensivamente obras literarias de diferentes géneros y comentarlas,
estableciendo relaciones entre los temas y visiones de mundo que las obras proponen y la propia
experiencia personal.
NIVEL 1: Escritura: OF 2. Comprender y producir textos de carácter expositivo, orales y escritos, y
valorarlos en cuantos medios de transmisión de informaciones y de acceso al conocimiento.
NIVEL 2: Conocimiento del Lenguaje: OF 4. Buscar, seleccionar y organizar información sobre temas
de interés y exponerla en forma escrita con propiedad léxica, uso adecuado de estructuras
gramaticales y de elementos ortográficos; y en forma oral, con propiedad léxica, uso adecuado de
estructuras gramaticales y de recursos verbales y no verbales.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR
2021 ESTUDIOS SOCIALES 3ER. NIVEL BÁSICO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Historia: OF 1. Ubicarse en el contexto temporal del desarrollo histórico de la humanidad,
reconociendo hitos y períodos claves, asumiéndose como parte de este proceso.
NIVEL 1: Formación Ciudadana: OF 6. Vincular los fundamentos éticos de los derechos humanos con
el sistema democrático, y los instrumentos que garantizan los derechos de las personas en relación
con deberes y responsabilidades individuales
NIVEL 1: Formación Económica: OF 11. Utilizar conceptos económicos para describir las relaciones de
producción y consumo en la sociedad.
NIVEL 2: Historia: OF 2. Reconocer, en el siglo XX, procesos centrales en la conformación del orden
mundial a comienzos del siglo XXI.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
ESTUDIOS SOCIALES 1ER. NIVEL MEDIO 1ro. A y
1ro. C
OBJETIVO %
NIVEL 1: Historia: OF 3. Comprender que el conocimiento histórico se construye a partir de
información proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiográficas difieren
entre sí, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema
NIVEL 1: Formación Ciudadana: OF 5. Reconocerse como sujeto de derechos, con deberes y
responsabilidades hacia el resto de la sociedad
NIVEL 2: Historia: OF 7. Seleccionar y utilizar una diversidad de fuentes a partir de las cuales extraer y
comunicar información vinculada a los contenidos del sector.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
ESTUDIOS SOCIALES 1ER. NIVEL MEDIO 1ro. B
OBJETIVO %
NIVEL 1: Historia: OF 3. Comprender que el conocimiento histórico se construye a partir de
información proveniente de diferentes fuentes, y que las interpretaciones historiográficas difieren
entre sí, reconociendo y contrastando diferentes puntos de vista en torno a un mismo problema
NIVEL 1: Formación Ciudadana: OF 5. Reconocerse como sujeto de derechos, con deberes y
responsabilidades hacia el resto de la sociedad
NIVEL 2: Historia: OF 7. Seleccionar y utilizar una diversidad de fuentes a partir de las cuales extraer y
comunicar información vinculada a los contenidos del sector.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
CIENCIAS NATURALES 3ER. NIVEL BÁSICO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Química: OF 2. Reconocer que en las reacciones químicas se produce un diferente modo de
unión de los átomos y que la energía puesta en juego se relaciona con la ruptura y formación de
enlaces químicos entre los átomos.
NIVEL 1: Biología: OF 9. Describir y valorar las teorías biológicas del origen de la vida y de la evolución
de los organismos.
NIVEL 2: Biología: OF 6. Valorar estilos de vida saludables, conocer los mecanismos de defensa del
organismo humano y comprender cómo prevenir y aminorar enfermedades infectocontagiosas
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR 2021
CIENCIAS NATURALES 1ER. NIVEL MEDIO
OBJETIVO %
NIVEL 1: Química: OF 7. Reconocer que en una reacción química se alcanza finalmente un estado de
equilibrio que se caracteriza por una relación constante de la concentración y los coeficientes
estequiométricos de reactantes y productos.
NIVEL 1: Biología: OF 9. Comprender que las células son las unidades fundamentales de los seres
vivos y que su actividad es la base de todas las funciones biológicas
NIVEL 1: Física: OF 1. Describir los diferentes tipos de movimiento en forma cualitativa y, en
particular, en forma cuantitativa los movimientos rectilíneos uniformes y la caída libre.
NIVEL 2: Biología: OF 13. Argumentar el problema de la conducta humana en la biodiversidad y
equilibrio del ecosistema: conservación y deterioro del medio ambiente.
NIVEL 2: Física: OF 2. Observar críticamente fenómenos cotidianos relacionados con el sonido y la luz,
describiéndolos por medio de conceptos físicos y relaciones matemáticas elementales
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR
2021 INGLÉS PRIMER NIVEL MEDIO (1)
OBJETIVO %
NIVEL 1
Habilidades, estrategias y técnicas
OF 1. Comprender textos escritos simples de tipo instructivo, descriptivo, y narrativo de al menos 300
palabras:
a. Identificando y localizando la información principal y algunos detalles de la información secundaria.
b. Ordenando instrucciones y realizando las acciones correspondientes.
c. Reconociendo los elementos morfosintácticos típicos de los textos instructivos, narrativos y
descriptivos y su propósito comunicativo.
d. Demostrando comprensión de la información en castellano, o en la lengua extranjera,
respondiendo apropiadamente a las tareas que el texto demande.
e. Ubicando y copiando del texto aquellas frases más representativas del contenido informativo del
texto.
f. Redactando en castellano respuestas a preguntas o ejercicios que den cuenta de la información de
un texto leído.
 PORCENTAJE COBERTURA CURRICULAR
2021 INGLÉS PRIMER NIVEL MEDIO (2)
OBJETIVO %
NIVEL 1: OF 3. Expresarse oralmente saludando, respondiendo preguntas, solicitando y dando
información.
NIVEL 1: OF 4. Expresarse por escrito respondiendo con oraciones cortas, en forma simple, para dar
información
NIVEL 2: Funciones y contenidos lingüísticos
OF 5. Reconocer un léxico de al menos 350 palabras relativas a lo cotidiano y a las relaciones sociales
e interpersonales.
OBSERVACIONES: (objetivo(s) de mayor énfasis en 2022):