CONECTORES Lógicos
CONECTORES Lógicos
CONECTORES Lógicos
Conectores lógicos
Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para evidenciar la relación entre dos ideas.
Estas relaciones pueden darse entre enunciados de una misma oración, entre oraciones o entre párrafos.
Expresar adecuadamente la relación entre nuestras ideas le permite al lector encontrarle sentido al texto.
Ejemplos:
Alejandro, tu idea no funcionó, así que tendrás que pensar en otra cosa. (consecuencia)
LOS CONECTORES DISCURSIVOS
Nueva gramática de la lengua española (2010, p. 597)
Ejemplo:
Existen muchas clasificaciones de los conectores discursivos, la que se presenta a continuación recoge
los grupos fundamentales:
1. ADITIVOS Y DE A decir verdad, además, análogamente. Aparte, asimismo,
PRECISIÓN de hecho, encima, en el fondo, en realidad, es más, por
añadidura, por otro lado, por si fuera poco, sobre todo
2. ADVERSATIVOS Y Ahora bien, (antes) al contrario, antes bien, después de
CONTRAARGUMENTA todo, empero, en cambio, eso sí, no obstante, por el
TIVOS
contrario, sin embargo, todo lo contrario
3. CONCESIVOS Así y todo, aun así, con todo, de cualquier manera, de
todas {formas ~ maneras}, de todos modos, en cualquier
caso.
así pues, consiguientemente, de {este ~ ese} modo, en
4. CONSECUTIVOS E consecuencia, entonces, por consiguiente, por ende, por
ILATIVOS
lo tanto, por tanto, pues.
5. EXPLICATIVOS a saber, es decir, esto es, o sea.
6. REFORMULADORES dicho con otras palabras, dicho en otros términos, dicho de
otra {forma ~ manera}, de otro modo, más claramente, más
llanamente, hablando en plata.
7. EJEMPLIFICATIVOS así, así por ejemplo, así tenemos, por ejemplo, verbigracia.
8. RECTIFICATIVOS más bien, mejor dicho, por mejor decir.
9. RECAPITULATIVOS a fin de cuentas, al fin y al cabo, en conclusión, en definitiva,
en fin, en resumen, en resumidas cuentas, en síntesis, en suma,
en una palabra, resumiendo, total.
10. DE ORDENACIÓN a continuación, antes {de ~ que} nada, de {una ~ otra} parte,
en {primer ~ segundo…} lugar ~ término, finalmente, para
empezar, para terminar, primeramente.
11. DE APOYO así las cosas, dicho esto, en vista de ello, pues bien.
ARGUMENTATIVO
12. DE DIGRESIÓN a propósito, a todo esto, dicho sea de paso, entre paréntesis,
por cierto.
AUTOEVALUACIÓN
1. Los conectores establecen una relación apropiada entre las ideas de un texto dándole sentido y coherencia.
Considerando ello, relacione ambas columnas y elija la alternativa que presenta la correspondencia correcta.
II. Nos dijeron que la película era aburrida; _______, no nos animamos a verla.
III. Las jóvenes atletas estaban exhaustas; pero, _______, siguieron adelante.
IV. _______ tenía una importante entrevista de trabajo, salió temprano de casa.
(además, es más…), reformuladores (dicho en otras palabras, de otro modo…), rectificativos (mejor
dicho, por mejor decir…), etc. Considerando lo mencionado, en «el Perú es uno de los países más
diversos del mundo; esto es, contiene innumerables riquezas naturales con cientos de especies
endémicas de fauna y flora; asimismo, es un paraíso para la observación de aves y de orquídeas o para
la exploración de paisajes naturales míticos y remotos, algunos todavía vírgenes, siempre llenos de
vida» . Se puede determinar que los conectores subrayados, respectivamente, son de tipo
A) concesivo y digresivo.
B) explicativo y aditivo.
C) reformulador y aditivo.
D) aditivo e ilativo.
3. Teniendo en cuenta que el conector vincula semánticamente grupos sintácticos dentro de una
oración estableciendo una relación lógica entre ellos, analice el texto y determine el valor de verdad
«Saúl es muy organizado al realizar sus quehaceres domésticos. Por ejemplo, tiene un horario establecido
para cada actividad; no obstante, se relaja por las tardes saliendo a pasear o leyendo algún libro. En
conclusión, Saúl es una persona que sabe distribuir su tiempo según sus intereses».
«La quinua (Chenopodium quinoa) es un cultivo de alto valor nutritivo que contiene más
los países andinos, por ello, a menudo, se le denomina el grano de oro de los Andes».
proposición principal. Teniendo en cuenta ello, analice las siguientes oraciones. Luego
I. Ayer no salió el sol e hizo frío. Con todo, fuimos a la playa a relajarnos.
II. Aquel señor manejaba de manera temeraria; por ende, ha sido multado.
III. Por cierto, primo, no olvides apagar las luces antes de salir de la casa.
IV. No asistieron muchos a la fiesta, aun así, nos pudimos divertir bastante.
siguiente enunciado:
«El 7,6 % de la población mundial es hoy hispanohablante, __________, más de 577 millones de
personas hablan español en el mundo, de los cuales 480 millones lo tienen como lengua materna. Casi
22 millones de personas lo estudian en 107 países. El español es, __________, la tercera lengua más
C) no obstante - también
«Averigüé que en esta ciudad no siempre hace tanto calor. Por el contrario, en los
A) Sobre todo
B) En cambio
C) En vista de ello
D) De otro modo
8. En «antes de nada, todas aquellas lenguas que se empleaban con anterioridad a la difusión
del idioma español y que se preservan y emplean en el ámbito del territorio nacional son
denominadas lenguas originarias. Estas lenguas son la expresión de una identidad colectiva y
de una manera distinta de concebir y de describir la realidad; por tanto, gozan de las
siguiente enunciado.
«Los polinizadores ayudan a que las plantas se reproduzcan; __________, entre ellos están las abejas,
mariposas, pájaros, polillas, escarabajos e incluso los murciélagos. __________, ellos sirven para
alertarnos sobre los nuevos riesgos ambientales, indicando la salud de los ecosistemas locales».
enunciado».
A) Incluso
B) Además
C) Pero
D) Aun así