La Conquista

LA
CONQUISTA
¿Qué fue?
 La Conquista de América fue el proceso de invasión,
exploración, conquista y asentamiento en el Nuevo
Mundo realizado por España y Portugal en el siglo XVI.
CAUSAS

A fines del siglo XV y comienzos del XVI, los
europeos iniciaron la búsqueda de nuevas rutas
comerciales hacia el lejano oriente (India y China
principalmente).

Bloqueo de las rutas comerciales al Oriente tras la
conquista del Imperio bizantino, hizo surgir la
necesidad de explorar nuevas rutas comerciales.
CAUSAS

Alto crecimiento demográfico y aumento de la
demanda de recursos naturales en Europa..

En Europa el poder y las riquezas tanto de
comerciantes como de los Reinos dependía de las
reservas de oro y plata que poseían, esto mostraba la
capacidad de intercambio de bienes de consumo.

Este sistema económico se le conoce como
Mercantilismo.

Búsqueda de oro alentada por la leyenda de El
Dorado.
CAUSAS

Desarrollo de la tecnología marítima, lo cual
favoreció la exploración y, con ella, el deseo
de expansión.

El espíritu aventurero del humanismo motiva
la curiosidad de explorar nuevas realidades.
 Cristóbal Colón salió desde el puerto
de Palos.
 La flota, que estaba bajo su control,
constaba de tres embarcaciones, que
gobernaba bajo la bandera de la
corona de Castilla y gracias a las
cuales llegó a América el 12 de
octubre de 1492.
 Colón creyó haber llegado a la costa
oriental de Asia, por lo que denominó
dichos territorios bajo el nombre de
"Las Indias".
LA COLONIA

La Conquista dio lugar a
regímenes virreinales y
coloniales muy
poderosos, que
resultaron en la
asimilación cultural de la
mayor parte de
poblaciones indígenas, y
su sumisión a las leyes de
las potencias
conquistadoras.
 Las riquezas de América permitieron que toda Europa
creciera, no solo España y Portugal.
 La Conquista dio lugar a la importación de nuevos
productos agrícolas en Europa como el tomate, el
maíz, la papa o el cacao, Igualmente, la llegada de las
variedades agrícolas y diversidades ganaderas de
Europa produjo un cambio en el paisaje productivo y
alimentario del continente americano.
 La introducción de minerales americanos impulsó
enormemente la economía europea.
Choque cultural
 Varios pueblos americanos intentaron oponerse a la
ocupación de los europeos, a pesar de encontrarse en
desventaja.
 Las armas y las técnicas de guerra españolas eran más
avanzadas respecto a las indígenas, conocían la fundición, la
pólvora y contaban con caballos.
ARMAS DE INDÍGENAS

Los americanos, tenían con una
tecnología lítica (piedras) y
carecían de animales de carga, a
pesar de ser superiores en número
y en conocimiento del territorio.
 Las enfermedades que los europeos trajeron a América como
el resfrío y la viruela (para las cuales los indígenas carecían
de defensas) cobraron miles de vidas y fueron un factor que
debilitó las sociedades americanas que, en medio de la guerra,
tuvieron que enfrentarse también con el desastre
epidemiológico.
CONSECUENCIAS

Fin del modo de organización político,
económico y social de las civilizaciones
amerindias. (Aztecas, Incas, etc.)

Repartición del continente entre las metrópolis
europeas.

Firma del Tratado de Tordesillas entre España
y Portugal. Es una línea que delimita a 370
leguas de las islas de Cabo verde, dejando a
Portugal los territorios de África y una parte de
América (Brasil)
CONSECUENCIAS

Expansión del cristianismo (evangelización), de las
artes y de la lengua del conquistador.

Inicio del comercio de esclavos africanos en América.

La población local tanto de África como de América son
despojadas de sus territorio, de su cultura y hasta de su
propio cuerpo (esclavitud).

Conformación del modelo colonial de organización
socio-política.

Inicio de la economía mercantilista trasatlántica.

Expansión y fortalecimiento del poder político y
económico occidental.
LA CONQUISTA DE CHILE
 El Descubrimiento de Chile se inició con la llegada de los
españoles a tierras chilenas con la expedición de
Hernando de Magallanes en 1520, luego continúa con la
de Diego de Almagro en 1536, y concluye con el arribo
de Pedro de Valdivia en 1541, quien inicia el período de
la Conquista.
Expedición de Magallanes
 Hernando de Magallanes arribó en la Patagonia y Tierra del
Fuego, y también navegó las aguas del estrecho que recibiría
su nombre: Magallanes.
 En el invierno de 1520, tomaron contacto con los tehuelches.
Fueron considerados como gigantes y bautizados como
Patagones.
 Magallanes avanzó hacia el noroeste y tomó posesión de la
tierra en nombre del rey de España, A su salida del estrecho, el
océano no presentaba tempestades por lo que Magallanes
rebautizó el Mar del Sur de Balboa como «Océano Pacífico».
 Magallanes y sus hombres fueron los primeros europeos en
llegar a lo que actualmente es Chile y fue el que "abrió" las
rutas marítimas entre los océanos Atlántico y Pacífico.
Expedición de Diego de Almagro
 Almagro inició su expedición a Chile
con buenos auspicios. Tenía noticias de
los incas al sur del Cuzco había mucho
oro, por lo que juntó 500 españoles para
la expedición
 Iban también en la expedición unos 100
esclavos negros y unos 1500 peruanos
yanaconas para el transporte de las
armas, ropas y víveres.
 Lasnoticias de Chile eran falsas, pues los incas planeaban
una rebelión contra sus dominadores y deseaban que aquel
grupo tan numeroso de españoles se alejara de Perú,
sabiendo que al sur solo encontrarían indígenas hostiles.
Wuajajajajaja
 Ensu avance por la cordillera, los expedicionarios sufrieron

mucho, ya que caminaban agotados por el frío, el
congelamiento de sus manos y pies, y por la dificultad de un
suelo que les destruían las suelas de los zapatos y las
herraduras a los caballos.
 El conquistador, encabezó junto a
otros veinte jinetes un grupo de
avanzada, que atravesó la cordillera
y después de cabalgar tres días
enteros, llegaron al valle de Copiapó
(en ese entonces Copayapu),
recogiendo los víveres que le
suministraron los indígenas que
envió de inmediato para socorro de
sus hombres.
 Por fin el resto de la columna llegó al

Valle del Copiapó con 240 españoles,
1500 yanaconas, 150 negros y 112
caballos.
 Al llegar al valle del Aconcagua los
españoles fueron bien recibidos por
los indígenas, por los consejos que les
entregó Gonzalo Calvo, español
radicado hace años en Chile.
 Sin embargo, los indígenas fueron
influenciados por el indio Felipillo,
intérprete de los conquistadores, de
las malas intenciones de estos y su
recomendación de atacarlos o huir de
ellos. Felipillo fue atrapado y
descuartizado con caballos frente al
curaca de la región como escarmiento.
 El territorio que Almagro esperaba
encontrar lleno de riquezas no cumplía
ni sus más mínimas expectativas.
 Sin oro y con indígenas guerreros,
Almagro sólo pensó en regresar al Perú.
 Al llegar al Perú se encontró con una
rebelión.
 El abandono de la expedición de Diego
de Almagro en Chile provocó rumores de
que allí no había nada interesante y
echó para atrás a muchos aventureros
que pensaban adentrarse en esas difíciles
tierras.
4 años después un conquistador se lanzó a
la aventura: Pedro de Valdivia.
 Hidalgo extremeño de La Serena (Badajoz)
que participó en las guerras de Flandes e
Italia.
 Desembarcó en Venezuela nada le atrajo y
buscó las riquezas en el Perú a las órdenes
de Hernando Pizarro en su enfrentamiento
contra los almagristas y finalmente solicitó
a Francisco Pizarro la autorización para la
conquista de los territorios en los que
Almagro no había logrado establecerse.
 Pizarro le autorizó, pero en condición de su
teniente gobernador y capitán general.
Expedición de Valdivia.
 Partió en enero de 1540 desde
el Cuzco con 150 hombres.
 Esta vez marcharon por la
costa y atravesaron el desierto
de Atacama que era
complicado, pero no tan mortal
como la cordillera. En poco
tiempo ya se encontraban en el
valle de Copiapó en donde
Valdivia tomó posesión de la
tierra en nombre de Carlos V.
A finales de 1540 llegaron a una rocosa colina a la que
llamaron Santa Lucía junto al río Mapocho.
 Tras explorar los alrededores el 12 de febrero de 1541
fundaron la ciudad de Santiago del Nuevo Extremo ante los
150 conquistadores que habían llegado junto a Valdivia.
 En el mes de junio, comenzaron las maniobras para formar
una gobernación independiente de la del Perú con Valdivia
como gobernador, cargo que obtuvo concedido por el cabildo
de Santiago en nombre de Su Majestad. A continuación
nombró a Alonso de Monroy su teniente.
 El 11 de septiembre de 1541, aprovechando que Valdivia
partió con 90 hombres hacia el sur para hacer frente a unas
juntas indias, atacaron la ciudad, reducida en ese momento a
50 hombres al mando de Alonso de Monroy.
 Los indígenas fueron comandados por el cacique
Michimalonco, pero los españoles lograron defenderse y
aguantaron.
 Estos hechos abrieron los ojos de los españoles que se veían
en aplastante minoría numérica respecto de los nativos por lo
que decidieron solicitar refuerzos al Perú.
 En 1544 se fundó la ciudad de la Serena, a 500 km de
Santiago, con el objetivo de asegurar las comunicaciones
terrestres con el Perú mediante la construcción de un barco
que periódicamente llevase alimentos y pertrechos desde el
Perú a esta ciudad.
 Lasituación no era buena, habían conseguido asentarse muy

precariamente en Chile por lo que los ataques de los
indígenas suponían un grave problema, pero lo más grave era
su inseguridad jurídica, ya que su cargo de gobernador
dependía de Francisco Pizarro y éste acaba de ser asesinado
en Lima por almagristas.
Pedro de la Gasca Sacerdote, político, diplomático y militar
español, que llegó a poner orden en el Perú enfrentándose a
Gonzalo Pizarro el año 1541 Se le encargó establecer
nuevamente la Real Audiencia y se le dio derecho para ejercer
la justicia en todo tipo de asuntos.
Luego de la batalla de Xaquixahuana, donde Valdivia
participo, La Gasca reconoció el título de Gobernador que a
aquel le había concedido el Cabildo de Santiago.
Se convierte así en Gobernador del Nuevo Extremo y Capitán
General de sus provincias.

Asi, se fijan los límites de
Chile desde el norte el valle
de Copiapó; al sur, el
estrecho de Magallanes; al
oeste el Pacífico y al este
una línea paralela a la costa
de 100 leguas de extensión
hacia el océano Atlántico.

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