Actividad Integradora 3 - GAmaro

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

(SUAyED)
SEDE: HOSPITAL GENERAL DE ZONA N° 197 (TEXCOCO)
A L U M N O : A M A R O TA B L E R O S G E O VA N N I F E R N A N D O
A S I G N AT U R A : E N F E R M E R I A F U N D A M E N TA L
UNIDAD 3
FUNDAMENTOS DE LA TEORIA EN ENFERMERIA
ACTIVIDAD INTEGRADORA 3
P R O F E : M T R A M A R I A A D R I A N A C H A PA R R O S A N C H E Z
GRUPO: 9501
ÍNDICE
1. Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención.

2. Definición de los conceptos: teoría, modelo conceptual y modelo de atención
3. Explicación de las diferencias entre teoría, modelo conceptual y modelo de
atención, considerando la jerarquía del conocimiento de enfermería.
4. Diferencias (características) de los patrones de conocimiento de Enfermería.
5. Fuentes generadoras de teorías de enfermería.
6. Relación teoría-investigación-práctica.
7. ¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?
TEORÍA MODELO MODELO DE
CONCEPTUAL ATENCIÓN
DIFERENCIAS -Guía la practica y -Idea global que observa -Describe la forma de

pensamiento de e interpreta los brindar el cuidado en la
enfermeria. fenómenos más practica de enfermeria
importantes del cuidado. basándose en una
-Representación de referencia teórica,
aspectos de la realidad -Representa matrices filosófica y
que describen, explican disciplinares y metodológica.
o predicen respuestas, paradigmas.
eventos o situaciones.
-Facilita la comunicación
-Es organizada entre los enfermeros.
coherente y sistemática.
¿QUÉ ES TEORÍA, MODELO
CONCEPTUAL Y MODELO DE ATENCIÓN?
TEORÍA MODELO CONCEPTUAL MODELO DE ATENCIÓN
Un conjunto de conceptos y Idea global sobre como debe Conjunto de conocimientos

acciones concretas que se ser el cuidado de enfermeria basados en teoría, filosofía y
relacionan entres si para guiar construido a partir de conceptos metodología que describe el
el pensamiento y la practica de que describen los fenómenos cuidado en la practica de
enfermeria. mediante los cuales se enfermeria y perfecciona la
observa, interpreta e identifica praxis.
cuestiones importantes del
cuidado.
JERARQUÍA DEL CONOCIMIENTO
DE ENFERMERÍA
MODELO TEORÍA MODELO DE
CONCEPTUAL ATENCIÓN
DIFERENCIAS Expresa a través de Representación de Engloban un conjunto de

conceptos y aspectos de la realidad conocimientos teóricos,
proposiciones un que descubren o filosóficos y
fenómeno de interés inventan, describen, metodológicos que
para enfermeria. explican y predicen permiten perfeccionar la
eventos, situaciones, practica de la
Representa: condiciones o enfermeria.
Paradigma de relaciones. Y en el
enfermeria. pensamiento y la acción
Un enfoque. de la practica enfermera.
Una guía para la
practica.
Un horizonte e
indicadores empíricos.
PATRONES DE CONOCIMIENTOS
DE ENFERMERIA
EMPÍRICO ÉTICO ESTÉTICO PERSONAL
CARACTERÍSTIC -Se baza en lo que -Componente -El arte de -Experiencia

AS es conocido a moral del enfermeria. interior, propia,
través de los conocimiento en -Creación de total, consiente y
sentidos. enfermeria. realidades autentica.
-Se expresa -Guía la practica perceptibles. -Conocimiento
formalmente en de la enfermeria. -Imaginación, propio a través de
forma de teorías. -Analiza lo que es narración oral y los sentidos.
-Comprende la moralmente formación de -Reflexión
ciencia de correcto. elementos del arte personal.
enfermeria. -Goza de valores perceptibles.
éticos y morales.
Práctica de
enfermería
Investigació
n de
Paradigma
enfermería y
médico
teoría de
enfermería
Fuentes
Diagnóstico generadoras Experiencia
de de
enfermería de teorías de enfermería
enfermeria
Práctica
Preparación
ideal de
para un rol
enfermería
Paradigmas
de otros
campos del
conocimient
o
Práctica de enfermería Paradigma médico Experiencia de enfermería Preparación para un rol
• Fuente de teoría que • Ideas relacionadas con • Experiencias personales • Educación para los roles
describen, explican el el fenómeno médico: dentro de la profesión, funcionales como
cuidado de enfermería y signos, síntomas, cirugía, las cuales se transmiten desarrollo teórico,
el autocuidado. medicamentos y para mejorar la practica. administrativo y
enfermedad. educativo.
Fuentes
generadoras
Paradigmas de Investigación de
Práctica ideal de Proceso de Diagnóstico de
otros campos del enfermería y teoría
enfermería enfermería enfermería
conocimiento de enfermería
de teorías • Teorías y modelos

derivados de otras
• Teorías basadas en
como debe ser la
• Otra fuente de
ideas de
• Son rótulos,
etiquetas o
• La investigación
sistemática y
de
disciplinas que práctica de enfermería para el denominaciones teorías de
conceptualizan enfermería. desarrollo teórico, que definen la enfermería son
puntos de interés de mediante el situación concreta recursos para
enfermería
enfermería. proceso de de salud del refinamiento y
valoración, paciente. evolución del
diagnóstico, conocimiento.
intervención y
evaluación.
Relación teoría-investigación-práctica
• Son necesarias para proveer las

bases científicas para planear,
Investigación-práctica predecir y controlar los
resultados de la práctica de
enfermería.
• Unidad dialéctica, el proceso de

Teoría-investigación investigación le da lugar y
desarrollo al crecimiento teórico
• La teoría y la práctica son

esenciales para guiar las
Teoría-práctica decisiones del ámbito de la
práctica.
¿Cómo se desarrolla una teoría de enfermería?
Bases en suposiciones
Análisis de conceptos
Aclara y examina la
Interpretación genérica o Percepción del concepto
nominación genérica del
empíricas corriente del concepto mismo y el genérico.
concepto
Enlaces
sistemáticos Construcción
Desarrollo de la de
Identificar las relaciones
y definir Identificar las teóricas
Especificar los Formular relaciones
de las definiciones
entre palabras forma y estructura conceptos verdades de la objetivos y los para obtener teorías
simbólicas y lógicamente principales teoría límites de la teoría útiles
otros conceptos
Prueba de las relaciones teóricas

Define hasta que punto corresponde Pruebas empíricas de relación de las Operación para el desarrollo
la teoría de la experiencia definiciones teóricas científico empírico
Validación práctica de la teoría

Requisito para la aplicación de una teoría en la práctica Determina la capacidad de la teoría aplicada

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FUNDAMENTOS DE LA TEORIA EN ENFERMERIA

1. Diferencia entre teoría, modelo conceptual y modelo de atención.

DIFERENCIAS -Guía la practica y -Idea global que observa -Describe la forma de

Un conjunto de conceptos y Idea global sobre como debe Conjunto de conocimientos

DIFERENCIAS Expresa a través de Representación de Engloban un conjunto de

CARACTERÍSTIC -Se baza en lo que -Componente -El arte de -Experiencia

de teorías • Teorías y modelos

• Son necesarias para proveer las

• Unidad dialéctica, el proceso de

• La teoría y la práctica son

Prueba de las relaciones teóricas

Validación práctica de la teoría

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