Anual SM Semana 12 - Acentuación Especial

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LENGUAJ

E
Docente: Carlos Castañeda Peralta
INTRODUCCIÓN
CURSO DE LENGUAJE

Monosílabo ti, di, fue, truhan, guion, Ruiz Nunca se tildan.

Tilde si termina en
Aguda Peru, anis, leon, reloj, tractor vocal ,n y s.

Tilde si termina en
Grave habil, Edgar, canten, libro , panes consonante(no n, s, vocal)
Reglas
generales
Esdrújula indigena, brujula, matematicas Se tildan siempre.
de
acentuación
Sobresdrújula imaginatelo, cuentaselo, diganoslo Se tildan siempre.

Compuesta puntapie, girasol, medico-cirujano Regla general

Adverbializada facilmente, felizmente, habilmente Regla general


Reglas de
acentuación
especial
CURSO DE LENGUAJE

Acentuación especial
Regla Regla
general especial
Son aquellos casos
excepcionales que escapa a
las reglas generales de
acentuación . La uña se le quebró Compró un cortaúñas.

Irá a donde quieras. No sé a dónde iremos.

El regalo no es para ti. Tú sabes toda la verdad.


Acentuación
diacrítica
en
monosílabo
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿te o té?
diferenciar palabras o te té
categorías en un enunciado. pronombre personal sustantivo :
Te agradezco por ayudar infusión
Me gusta tomar el
té.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿el o él?
diferenciar palabras o el él
categorías en un enunciado. Artículo masculino Pronombre
personal
El libro es muy bueno
Él es mi mejor
amigo.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿tu o tú?
diferenciar palabras o tu tú
categorías en un enunciado. adjetivo posesivo pronombre
Tu casa es muy personal
moderna. Tú postularás
pronto.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿mi o mí?
diferenciar palabras o mi mí
categorías en un enunciado. adjetivo posesivo pronombre personal
Mi padre es médico. Ese regalo es para mí.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿mas o más?
diferenciar palabras o mas más
categorías en un enunciado. nexo adversativo cuantificador
Sabe, mas se pone nervioso. Desea más apoyo de todos.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿de o dé?
diferenciar palabras o de dé
categorías en un enunciado. preposición verbo “dar”
Ese alumno es de Perú. Dé su voto conscientemente.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿si o sí?
diferenciar palabras o si sí
categorías en un enunciado. condicional afirmación y pronombre
Ingresaré si estudio mucho. Sí, se cuida a sí mismo siempre.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿se o sé?
diferenciar palabras o se sé
categorías en un enunciado. pronombre personal verbo “ser” y “saber”
Se alquila bicicletas . Sé sincero ,pues sé la
verdad.

. .
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación diacrítica

Es aquel caso de acentuación


especial que permite
¿aun o aún?
diferenciar palabras o aun aún
categorías en un enunciado. Adverbio“ hasta, incluso” Adverbio “todavía”
Todos aplaudieron, aun los Ella aún no ha llegado a casa.
que no estaban convencidos.

. .
CURSO DE LENGUAJE

¿Y la tilde diagráfica?
En la nueva edición de la Ortografía de la lengua
española (2010), se menciona que a partir de
ahora se podrá prescindir de la tilde en la letra
“o” incluso en casos de doble interpretación,
pues las ambigüedades son resueltas por el
contexto.

Observación
Los pronombres demostrativos ( ese, esa
aquel, aquella, este y esta ) y la palabra
“solo” ya no se tildan en ningún contexto.
CURSO DE LENGUAJE

Aplicación de tilde diacrítica


El hogar de mi infancia despertó en mi nostalgias
Oposición Mi sugerencia será defendida por mi mismo.
mí y mi
Mi primer amor se iba de mi espantada.

Tu tienes un gran porvenir en tu profesión.


Oposición
A causa de tu empeño, tu tendrías éxitos.
tú y tu
Pero tu no sientes nada de tu creación.

Vio el lago y al llegar a el se puso a descansar.


Oposición Para darle gusto a el , compré el libro nuevo.
él y el
El encargo que me diste se lo he dejado a el ayer.
CURSO DE LENGUAJE

Aplicación de tilde diacrítica


Le pregunté si lo quería para si y me respondió si.
Oposición Yo creo que si funciona por si mismo está bien.
sí y si
Juan andaba como si estuviera fuera de si.

Te aceptaré un te cuando me invites a casa.


Oposición
¿No te agrada el te de China?
té y te
Toma el te antes de que se te enfríe.

Se discreto porque ella se enteró que yo se.


Oposición Luis, se mi guía porque no se lo que se debe hacer.
sé y se
Yo sí se muy bien cómo se elabora el informe.
CURSO DE LENGUAJE

Aplicación de tilde diacrítica


Por mandato de ley , usted de su parcela.
Oposición Pídele a Gabriel que te de el libro de lenguaje.
dé y de
Quizá Pedro no de algo de lo ganado ayer.

Tengo mas riqueza que tú, mas no lo ostento.


Oposición
Lleva ese dinero ,mas no vengas a pedirme mas.
más y
mas Estudia mas cada día ,mas no aprueba matemáticas.

Después de tanto tiempo, aun no lo conozco.


Oposición No entiendo qué pasó, aun sabiendo quién lo hizo.
aún y aun
Se subieron al coche , y aun se sigue quejando.
Acentuación
diacrítica
enfática
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿A donde postulará el joven?

Interrogativa
Pocos saben a donde postulará
indirecta
el joven.

Oración
declarativ El joven postulará donde
a estudiaron sus padres.
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Como hizo Luis el
trabajo?
Interrogativa Amigo , pregúntales como
indirecta
hizo Luis el trabajo.

Oración El trabajo lo hizo como le


declarativ indiqué a Luis.
a
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Cuantas sillas necesitará para
el comedor?

Interrogativa Señor , dígame cuantas sillas


indirecta
necesitará para el comedor.

Oración Compra cuantas sillas


declarativ necesitará para el comedor.
a
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Cuando acabará esta
pandemia?
Interrogativa Yo siempre me pregunto
indirecta
cuando acabará la pandemia.

Oración La pandemia acabará cuando


declarativ
a
descubran la vacuna.
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Quienes ingresarán a San
Marcos ?

Interrogativa Yo me pregunto quienes


indirecta
ingresarán a San Marcos.

Oración Ingresarán a San Marcos


declarativ
a
quienes estudian mucho.
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Cual libro vas a comprar ?

Interrogativa Aún no estoy seguro cual


indirecta
libro voy a comprar.

Oración Voy a comprar el libro el cual


declarativ
a
me recomendaron.
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática

Es aquel caso de acentuación


especial que buscar dar un
sentido y entonación Interrogativa
interrogativo y exclamativo. directa ¿ Que dijo el presidente del
Perú?

Interrogativa Explícame que dijo el


indirecta
presidente del Perú.

Oración El presidente del Perú dijo


declarativ
a
que se acabó la cuarentena.
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación enfática
Exclamativas
¡Que inteligente es!
admiración
Es aquel caso de acentuación
especial que buscar dar un Exclamativa
¡Que horror siento!
sentido y entonación terror
interrogativo y exclamativo.
Exclamativa
sorpresa ¡Que alegría verte!

Exclamativas ¡Que viva el Perú!


deseo

Exclamativa ¡Que se vaya de aquí!


orden
Acentuación
disolvente
o robúrica
CURSO DE LENGUAJE

La acentuación disolvente
Fíjense en los siguientes casos en donde la “i”
es más fuerte que la “a” , por ello , se tilda.
Es aquel caso de acentuación
especial que indica la
sabia sabia
presencia del hiato acentual
en la pronunciación. tenia tenia
secretaria secretaria
hacia hacia
venia venia
medias medias
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Aplicación de enfática y disolvente


¿Que tengo yo que mi amistad procuras? ¡Cuantas veces el ángel me decia:

¿Que interés te sigue , amigo mio, “Alma , asómate ahora a la ventana,

que a mi puerta ,cubierto de rocio, verás con cuanto amor llama porfia”

pasas las noches del invierno oscuras? ¡Y cuantas, hermosura soberana :

¡Oh, cuanto fueron mis entrañas duras , “ Mañana te abriremos –respondia

pues no te abrí! ¡Que extraño desvario para lo mismo responder mañana”

si de mi ingratitud el hielo frio Lope de Vega (adaptación)

secó las llagas de tus plantas puras!


CURSO DE LENGUAJE

Gracias a la tilde diacrítica, se puede distinguir palabras que tienen


la misma forma, pero cumplen distinta función. De acuerdo con lo
anterior, determine cuál o cuáles de los siguientes enunciados
exhiben un correcto empleo de la tilde diacrítica.

I. Sí me conocieras, no dudarías de mi.


II. Por favor, no dé más migajas a las palomas.
III. Aún no es el momento para ese viaje.

A) II y III
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
UNMSM
2020-I
BIBLIOGRAFÍA
Centro Preuniversitario UNMSM.( 2002) Lenguaje. Lima ,Perú. Centro de Producción Editorial de
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Gómez Torrego, L. (2000).Ortografía del uso del español actual. España. Ediciones SM

Real Academia Española. (2010).Ortografía de la lengua española. España. Espasa libros.

Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española. (2019).Diccionario


de la lengua española. Vigesimotercera Edición.

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