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    El documento describe el modelo CDIO (Concebir-Diseñar-Implementar-Operar) para la enseñanza de ingeniería. Explica que el modelo se basa en el desarrollo completo de productos, procesos y sistemas. Detalla las cuatro fases del modelo: Concebir (definir necesidades), Diseñar (crear diseños), Implementar (crear el producto), y Operar (usar el producto). También resume las características e implicaciones de aplicar la metodología CDIO en la enseñanza, incl

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    El documento describe el modelo CDIO (Concebir-Diseñar-Implementar-Operar) para la enseñanza de ingeniería. Explica que el modelo se basa en el desarrollo completo de productos, procesos y sistemas. Detalla las cuatro fases del modelo: Concebir (definir necesidades), Diseñar (crear diseños), Implementar (crear el producto), y Operar (usar el producto). También resume las características e implicaciones de aplicar la metodología CDIO en la enseñanza, incl

    Descripción original:

    Uniminuto, corte dos actividad parcial grupal o final

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    C2 PARCIAL GRUPAL

    FACULTAD DE INGENIERIA
    Programa de Ingeniería Industrial

    Manuel Ricardo Varón Garzón ID: 352222


    Angie Michell Yauripoma Morocho ID: 742650
    Neysla Sharlyn Parada Jaimes ID. 604965
    Edward Felipe Barragan Chaves ID 517435
    Gustavo Montañez Vizcaya ID: 743518
    2022-1
    QUE ES EL MODELO CDIO

    Un programa CDIO se basa en el principio de que el desarrollo y la utilización de productos,


    procesos y sistemas constituyen el contexto apropiado para la formación en ingeniería.
    Concebir-Diseñar-Implementar-Operar es un modelo del ciclo vital completo del producto,
    proceso o sistema. 
    CONCEBIR. DISEÑAR.
    Comprende en definir las necesidades Se centra en la creación del
    del cliente; considerar la tecnología, diseño, esto es, los planos,
    la estrategia empresarial y las
    representaciones y algoritmos
    regulaciones; y, por último,
    desarrollar el plan conceptual, el plan que describen lo que será
    técnico y el plan de negocio. después implementado.
    IMPLEMENTAR. OPERAR.
    La transformación del diseño Operar, se refiere a la utilización el
    en el producto, proceso o producto o proceso implementado
    sistema, incluyendo su para entregar el resultado esperado;
    manufactura, codificación, esta etapa incluye el mantenimiento,
    testeo y validación. el perfeccionamiento y el retiro final
    del sistema
    QUE IMPLICA LA
    METODOLOGÍA CDIO
    •Con el objetivo de “reinventar” de
    una manera efectiva la metodología
    de enseñanza en las
    ingenierias permitirá al estudiante
    construir experiencias de
    aprendizaje integradas en
    situaciones prácticas de su
    profesión, lo que facilitará un
    aprendizaje significativo y el
    desarrollo de habilidades personales
    e interpersonales.
    Características de la metodología CDIO
    Entrega de productos,
    procesos y servicios
    Enfocado en las
    necesidades de
    los usuarios y
    clientes

    Click to add text

    cuidado con el
    medio ambiente

    Incorporación de nuevas
    tecnologías e innovación
    Enfocado en soluciones

    Promueve el trabajo en equipo

    Comunicación efectiva

    trabajo eficiente y/o
    rentable con los recursos
    Implementación de la metodología CDIO 
    Conocimiento técnico y
    razonamiento 

    La implementación es muy compleja, por ello se basa en doce estándares


    normalmente se inicia la implementacion inicia con : 
    Competencias
    personales 
    Habilidades y
    Estándar 1 : El Contexto Adopción del principio de que el desarrollo y conocimientos
    la utilización –Concebir, Diseñar, Implementar y Operar– del ciclo vital
    completo de productos, procesos y sistemas constituyen el contexto
    necesario para la formación en ingeniería 
    Destresas interpersonales,
    Porcediendo con :  trabajo en grupo y
    comunicación 
    Estándar 4 :Introducción a la Ingeniería Un curso introductorio que
    proporciona el marco para la práctica de la ingeniería en la construcción Competencias
    de productos, procesos y servicios y que introduce las habilidades profesionales 
    personales e interpersonales básicas"
    Concebir, diseñar,
    Donse se procede a la facilidad de cada intitucion en la puesta en marcha implementar y operar
    de cada estándar sistemas 
    El programa Fortaleciendo la relación Universidad-Empresa IINU está relacionado con buscar mecanismos
    enfocados hacia el apoyo de los estudiantes que son empresarios de manera directa (dueños) o de manera
    indirecta (familiares de los dueños) a fin de vincularlos a diferentes proyectos que permitan dar a conocer
    sus empresas a la comunidad educativa de UNIMINUTO y de esta forma generar su crecimiento
    estableciendo una red que permita desarrollar convenios, la comercialización de sus productos y servicios
    dentro y fuera de la Institución.

    Estos emprendimientos y proyectos cuentan naturalmente con


    cada uno de los aspectos de CDIO, ya que sus productos y
    servicios están a la vanguardia, sus ideas innovadoras permiten
    que sus productos operen más eficientemente, ayudando a
    implementar sistemas que conciban mejores procesos para
    diseñar un mercado y un producto apto para entrar a la
    competencia en el mercado.
    GRACIAS.
    Referencias

    • https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/7772/1/RestrepoGuillermo_2015_estrategia
    formacioningenieria.pdf
    • https://www.researchgate.net/figure/Figura-1-Fases-del-enfoque-de-formacion-en-ingenieria-CDIO
    _fig1_331910102
    • https://es.slideshare.net/pguti1/cdio
    • https://www.youtube.com/watch?v=uSgww_jQfYc

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