5 To

D O E N C A S A E P T
#APREN
#5TOGRADO
Elaboramos prototipos para

promover el turismo
respetando la diversidad
cultural de nuestra
localidad
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01
¿De qué situación partimos?
El Perú es un país megadiverso al nivel cultural, étnico y geográfico con una gran
variedad de recursos naturales y lugares turísticos. en ese contexto debemos
desarrollar una ciudadanía con actitudes y comportamientos de convivencia en la
diversidad, es decir debemos ser capaces de dialogar y resolver pacíficamente
nuestras diferencias y cooperar para que juntos podamos aprovechar las
potencialidades de nuestra diversidad cultural para el desarrollo sostenible. Por lo
tanto, la convivencia debe surgir desde el hogar y debe haber respeto en la familia.
Sin embargo, todavía esto es una tarea y un desafio pendiente. frente a este desafio
nos preguntamos ¿Cómo las y los adolescentes podriamos elaborar prototipos para
difundir el turismo respetando la diversidad cultural de nuestra localidad?
¿Qué vamos a aprender?
MIS PROPÓSITOS DE PROPÓSITO DE LA

APRENDIZAJE EXPERIENCIA N°1
¿QUÉ NECESITO SABER PARA

RESOLVER EL PROBLEMA Elaborar prototipos para difundir el turismo,
PROPUESTO?
respetando la diversidad cultural de la localidad.
• Lugares turísticos de mi
localidad
• Diversidad cultural de tu
localidad.
SEMANA
¿Cómo nos vamos a
Formulamos el desafío y
recogemos información
DESAFÍO mediante la entrevista
¿Cómo las y los adolescentes cualitativa
podríamos elaborar prototipos para
difundir el turismo respetando la
organizar?
diversidad cultural de nuestra
localidad?
SEMANA
Definimos el problema sobre

el turismo
SEMANA
Ideamos soluciones para el
problema definido.
SEMANA
PRODUCTO
Prototipo que difunda el turismo Elaboramos y evaluamos el
en tu localidad prototipo-solución.
Redactamos el desafío y recogemos
información sobre la diversidad cultural de
nuestra localidad
ACTIVIDAD N° 01
Propósito de aprendizaje
Gestiona proyectos de emprendimiento

Competencia: económico y social.
• Crea propuestas de valor

Capacidades: • trabaja cooperativamente
Recoger información mediante la entrevista cualitativa

para conocer la diversidad cultural de tu localidad, así
Actividad
como los problemas y necesidades de los usuarios para
difundir el turismo.
¿Cómo nos autoevaluaremos?
Revisamos los criterios de evaluación que usaremos en esta clase:
Identifico la diversidad cultural
de nuestra localidad
Los peruanos vivimos en un país con una gran diversidad cultural, como las costumbres, tradiciones, atractivos
turísticos, entre otros. Ello ha permitido que surjan muchos emprendimientos. A continuación mencionamos
algunos ejemplos:
CASA MUSEO UYU UYU - QUISPIKAY

De don Gerardo Huarache y Luisa Cutipa
YANQUE Emprendimiento social de Maria Fe Gamarra
https://youtu.be/4hXD5frNTRo https://www.glamping.pe/
Identifico la diversidad cultural
de nuestra localidad
¿Qué características de la diversidad cultural han aprovechado cada uno de estos
emprendimientos?
CASA MUSEO UYU UYU:

QUISPIKAY:
CASA MUSEO UYU UYU -
YANQUE
Luego identifica y escribe las principales características de la diversidad cultural
que existe en tu localidad:
Huancavelica cuenta con lugares turísticos como la mina de Santa

QUISPIKAY Bárbara, festividades como la corrida de toros y la fiesta de
cruces.
Redacto el desafío
Luego de informarte e identificar las principales características de la diversidad cultural de tu
localidad, corresponde redactar el desafío. El desafío debe ser específico, es decir, no puede ser muy
amplio y debe ser redactado a modo de pregunta. Por ejemplo: ¿Cómo podríamos nosotros…?;
asimismo, debe atender a un segmento de personas y permitir plantear diferentes alternativas de
solución.
¿Cómo podríamos elaborar prototipos que revaloren las zonas

turísticas no conocidas de Huancavelica?
Planifico la entrevista usando la
técnica de los 5 porqués
Con el desafío redactado, continúa con el desarrollo de la fase empatizar. Ahora corresponde identificar y entender
los sentimientos y necesidades de los usuarios. Para entrevistar a los usuarios, lo primero que debes hacer es un
listado de las personas. Luego, separar un tiempo y buscar el espacio adecuado para llevarlo a cabo. Asimismo,
debes tener listos todos los materiales necesarios.
Porque el turismo
En Hvca existen Porque no se da a Porque no todas Porque no son Porque la gente de
es considerado
zonas turisticas conocer su cuentan con promovidas por los distritos donde
complementario en
ubicación a los accesos seguros o MINCETUR ni se ubican no son
no revaloradas el presupuesto.
turistas mobilidad. el gobierno escuchadas.
regional

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Definimos el problema sobre

Gestiona proyectos de emprendimiento

• Crea propuestas de valor

Recoger información mediante la entrevista cualitativa

CASA MUSEO UYU UYU - QUISPIKAY

CASA MUSEO UYU UYU:

Huancavelica cuenta con lugares turísticos como la mina de Santa

¿Cómo podríamos elaborar prototipos que revaloren las zonas

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