Class 3 Ingles 4to

U.E.
ROBERTO CASTILLO CARDIER

ANACO, ESTADO ANZOÁTEGUI
PROFESSOR: ARLENA ALLICOCK

Email: [email protected]
Telephone: 0426-3820394
Attention: 8:00 – 10:00 am Monday - Wednesday
Simple Past Tense – Tiempo Pasado Simple
De los tiempos verbales que hemos estudiado a nuestro paso por

la escuela secundaria, el Pasado Simple o Simple Past, resulta de
gran utilidad a la hora de narrar historias, anécdotas o cuentos
Este tiempo verbal tiene algunas características particulares, que
deben ser tomadas en cuenta al momento de construir las oraciones y
una de ellas es que hay que aprender la forma en pasado de los
verbos.
Existe un grupo de verbos llamados regulares, cuyo pasado se

forma simplemente con agregar el sufijo –ed a su forma en presente.
Ejemplo play – played work - worked.
También están los irregulares cuya forma en pasado es un poco

más complicada precisamente porque no cumplen con la regla
anterior. Ejemplo: Eat – ate drink - drank
SIMPLE PAST
Este tiempo se usa para describir acciones ya ocurridas. En las
oraciones afirmativas, el verbo se escribe en su forma de
pasado
• Mary walked to school every day.
• I usually went to the gym on Tuesdays and Fridays
En las oraciones negativas se usa el auxiliar “Did”. El verbo se usa en

su forma presente porque ya el auxiliar determina el tiempo de la
oración.
• We didn’t study on weekends
• He didn’t understand Maths.
También se usa el auxiliar para preguntar.

• Did you live in los Pilones?
• Did she write poems?
• Where did they usually play baseball?
Used to :
Eventos que solían llevarse a cabo en el pasado.
Used to: •Usa diccionario o traductor.
To talk about a habit or regular activity

in the past that doesn’t happen now. Affirmative: …used to + infinitive
To describe situations in the past which Venezuela used to have another name
don’t exist now.
Negative: …didn’t use to +infinitive
Venezuela didn’t use to be the size it is now
Question: Did + subject + use to +

infinitive…?
Did we use to have another constitution?

Yes, you did. / No, you didn’t
EVALUATION ACTIVITIES
1. Lee el siguiente párrafp:
The United States of Venezuela was the official name of

the Bolivarian Republic of Venezuela between 1864 and
1953. In 1830, when it is separated from Great Colombia 2. Completa las oraciones
(Gran Colombia), the country’s official name is identified con información del texto
with the Republic of Venezuela. Its first capital was
Valencia and its first president was José Antonio Páez. In
1864, with the triumph of Federalism, the official name
became that of the United States of Venezuela, and 1. The first capital of the
remained so until 1953, year in which it retook the name Republic of Venezuela
of Republic of Venezuela. In the government of Hugo was_________________
Chavez FrÍas, the name of the nation became Bolivarian
Republic of Venezuela. 2. The official name of
Venezuela in 1864 used to
be______________
•Lee el relato tratando de comprender la mayor parte del
texto. 3. Venezuela separated from
•Traduce el texto al español. Great Colombia
in__________________
3.Escribe tres oraciones relacionadas con el texto leído
Affirmative:___________________________________________
Negative:____________________________________________
Question:____________________________________________
4. Escribe la correspondiente letra de la Columna B para dar

sentido a las oraciones de la Columna A
Columna A Columna B
1. I used to eat a lot of chocolate but____ A, now she works in

2. Caracas used to have a trolley but____ Maracay.
3. When I was younger, I didn’t use to eat cheese but____ B, now it has 8.
4. Venezuela’s flag used to have 7 stars but____ C, I often used to go to the
5. When I lived in Valencia _____ theater.
6. Carmen used to work in Caracas but____ D, now it has a subway.
E, now I eat a lot.
F, now I’m on a diet.
5. Construye oraciones usando la expresión used to :
2 afirmativas
2 negativas
1 interrogativa con respuesta positiva y negativa.
Escala de Estimación
Actividad EXCELEN BUEN REGULA DEF.ICIENT
TE O R E
1. Traducción del párrafo 5 4 3 2,5
2. Completar las oraciones 4,5 3,5 3 2

3. Tres oraciones (aff., 4,5 3,5 3 2
neg., interr.,)
4. Relacionar columnas A 3 2,5 2 1,5

yB
5. Oraciones con used to 3 2,5 2 1,5
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ROBERTO CASTILLO CARDIER

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De los tiempos verbales que hemos estudiado a nuestro paso por

Existe un grupo de verbos llamados regulares, cuyo pasado se

También están los irregulares cuya forma en pasado es un poco

En las oraciones negativas se usa el auxiliar “Did”. El verbo se usa en

También se usa el auxiliar para preguntar.

Used to: •Usa diccionario o traductor.

To talk about a habit or regular activity

Venezuela didn’t use to be the size it is now

Question: Did + subject + use to +

Did we use to have another constitution?

The United States of Venezuela was the official name of

4. Escribe la correspondiente letra de la Columna B para dar

1. I used to eat a lot of chocolate but____ A, now she works in

2. Completar las oraciones 4,5 3,5 3 2

4. Relacionar columnas A 3 2,5 2 1,5

5. Oraciones con used to 3 2,5 2 1,5

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