La Flexibilidad

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La Flexibilidad

¿Qué es la Flexibilidad?
 Es una capacidad física básica que nos permite realizar movimientos en su
máxima amplitud.
 Esta capacidad depende de la elasticidad muscular y la movilidad articular.

Elasticidad Muscular Movilidad Articular Flexibilidad


Factores que Influyen en la
Flexibilidad:
 Herencia: Hay personas genéticamente más flexibles.

 Sexo: Las mujeres son más flexibles por factores fisiológicos


(Estrógenos).
Factores que Influyen en la
Flexibilidad:
 Edad: A menor edad, mayor flexibilidad (hasta los 14 años). En la vejez, los
índices de flexibilidad son muchos más reducidos.

 Hora del día: Favorable de 11:00 a 16:00 hrs. Y desfavorable primeras horas de la
mañana y de la noche.
Factores que Influyen en la
Flexibilidad:
 La temperatura: A mayor temperatura mayor flexibilidad (a partir de18°
favorable).

 Cansancio muscular: El cansancio contractura los músculos, lo cual disminuye


la flexibilidad.
Métodos para su entrenamiento
Método Activo:
 El ejecutante en las repeticiones, alcanza por sí mismo las posiciones deseadas.

 La posición se ha de mantener entre 15 a 30 seg. Y conviene repetir entre 3 a 5


veces cada ejercicio.
Ejemplo Método Activo:
Método Pasivo:
 El ejecutante alcanza las posiciones deseadas con la ayuda de un compañero o
de aparatos.

 Repetir de 3 a 5 veces cada ejercicio.


Ejemplo Método Pasivo:
Método Cinético:
 El ejecutante utiliza la inercia de su propio cuerpo mediante rebotes, balanceos,
lanzamientos, etc. Para alcanzar las posiciones deseadas.

 Recomendado para deportistas experimentados. Se realizan de 8 a


15 repeticiones 3 veces cada ejercicio.
Ejemplo Método Cinético:
Método Contracción Estiramiento:
 El ejecutante previamente realiza una contracción isométrica (Mantenida)
de 6 a 8 segundos. Y posteriormente realiza el estiramiento.

 Se recomienda repetir el ejercicio al menos 3 veces.


Ejemplo Método Contracción-
Estiramiento
Ventajas y Desventajas de los métodos dinámicos y
estáticos:
Ventajas Desventajas

Dinámicos Fácil de trabajar Menos efectivo


(Cinético)
Mejora la coordinación Mal utilizado (Rebotes)
neuromuscular puede producir lesiones

Estáticos Más Efectivo Aburrido


(Activo – Pasivo)
Máxima localización del No tiene riqueza
trabajo coordinativa

Exige alta
concentración y
dominio corporal
Consideraciones a tener en cuenta para
su Entrenamiento:
 El trabajo de flexibilidad debe ir precedido de un buen
calentamiento.

 Los ejercicios se deben realizar de forma suave y durante un tiempo prolongado


(15 – 30 segundos).
Consideraciones a tener en cuenta para
su Entrenamiento:
 El ejecutante debe estar relajado y acompañar los ejercicios con una
respiración natural.

 Los ejercicios deben llevar los músculos y a las articulaciones a sus máximos
recorridos (No superar el umbral de dolor).
Consideraciones a tener en cuenta para
su Entrenamiento:
 El trabajo de flexibilidad debe ser continuo y regular, pues es una capacidad
que se pierde rápidamente con la inactividad.

 Se debe poner especial énfasis en


tobillo, rodilla, cadera, columna, cuello y hombro.
Consideraciones a tener en cuenta para
su Entrenamiento:
 El trabajo de flexibilidad se hace realmente importante en edades tempranas.

 Alternan ejercicios dinámicos y estáticos, así en los niños y jóvenes la proporción


será 4:1 y en los adultos 1:1
Beneficios de la Flexibilidad:

 Músculos y Articulaciones fuertes y más resistentes a lesiones.

 Mayor amplitud en nuestros movimientos.

 Corrige y mantiene una buena postura (Espalda y abdomen).

 Mayor coordinación y calidad en los gestos técnicos deportivos.


Efectos de un desarrollo excesivo de la
Flexibilidad:
 Probabilidad de separación y dislocación en las articulaciones al haber menor
tensión en los ligamentos.

 Alta vulnerabilidad en deportes de contacto.

 Un abuso de esta capacidad en el calentamiento predispone un rendimiento


desfavorable en pruebas de velocidad y fuerza explosiva (Los deportistas se
sienten muy relajados y lentos).

 Un desbalance de la flexibilidad esta asociado con la aparición de lesiones


predominantemente en miembros inferiores.
¿Cómo Evaluar Flexibilidad?
 Nombre del test: Set and Reach.

 Material Necesario: Un banco sueco y una regla adosada a él.

 Ejecución: Descalzos desde la posición sentados (piernas extendidas y pies juntos


tocando con las plantas el fondo del banco) se realiza una flexión de tronco
buscando alcanzar con las manos la mayor distancia posible.
“Set And Reach”
 Reglas:
 - No se flexionan las rodillas.
 - No se separan las piernas.
 - No se realizan rebotes.
 - Se mantiene la posición al menos 2 segundos.
 - Se realizan dos intentos y se registra el mejor.
Otros Test
 Test Flexión profunda.

 Wells (de pie).

 Cintura Escapular.

 Flexión Dorsal.

Fuente: http://iespadremoretirubide.educacion.navarra.es/departamentos/edu
cacion_fisica/06pruebasfisicas/6.2flexibilidad/6.2.2pruebas/0029.pdf
Bibliografía:
Rueda, A. (2001). “La Condición física en la educación
secundaria obligatoria”. Barcelona: 2° Edición.

De la Reina, L. Martínez, V. (2003). “Manual de Teoría y practica


del acondicionamiento físico”. Madrid: CV Ciencias del deporte.

Consultado el 11 de abril del 2014:


http://prezi.com/ldwqcikm6tao/desventajas-posibles-de-la-flexibilidad/

Consultado el 11 de abril del 2014:


http://iespadremoretirubide.educacion.navarra.es/departamentos/ed
ucacion_fisica/06pruebasfisicas/6.2flexibilidad/6.2.2pruebas/0029.pdf

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