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    Intrumento Diario de Clases

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    Raulito Rey Yucra Ccoa
    Este documento describe el diario de clases como un registro individual que profesores usan para expresar comentarios, opiniones, dudas y sugerencias sobre las actividades de la clase. Los diarios de clases tienen como objetivos promover la autoevaluación del profesor, registrar observaciones de manera libre y contextualizada, y servir como insumo para verificar el nivel de logro de los estudiantes. Para elaborar un diario de clases, se debe definir su periodicidad y propósito, seleccionar qué información incluir y cómo, realizar un seguimiento de los

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    Intrumento Diario de Clases

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    Raulito Rey Yucra Ccoa
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    Este documento describe el diario de clases como un registro individual que profesores usan para expresar comentarios, opiniones, dudas y sugerencias sobre las actividades de la clase. Los diarios de clases tienen como objetivos promover la autoevaluación del profesor, registrar observaciones de manera libre y contextualizada, y servir como insumo para verificar el nivel de logro de los estudiantes. Para elaborar un diario de clases, se debe definir su periodicidad y propósito, seleccionar qué información incluir y cómo, realizar un seguimiento de los

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    Este documento describe el diario de clases como un registro individual que profesores usan para expresar comentarios, opiniones, dudas y sugerencias sobre las actividades de la clase. Los diarios de clases tienen como objetivos promover la autoevaluación del profesor, registrar observaciones de manera libre y contextualizada, y servir como insumo para verificar el nivel de logro de los estudiantes. Para elaborar un diario de clases, se debe definir su periodicidad y propósito, seleccionar qué información incluir y cómo, realizar un seguimiento de los

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    INTRUMENTO: DIARIO

    DE CLASES
    Registro individual que se utiliza para expresar comentarios, opiniones, dudas y
    sugerencias relaciones con las actividades realizadas.
    POR OTRA PARTE: Miguel Angel Zabalza define a los diarios de clase como los
    documentos en que los profesores recogen sus impresiones sobre lo que va
    sucediendo en la clase
    FINALIDAD
    Promover la autoevaluación.
    Privilegiar el registro libre y
    contextualizado de
    observaciones.
    Servir de insumo para verificar
    el nivel de logro para los
    aprendizajes.
    PROCEDIMIENTO
    Para elaborar un diario de clase se deben considerar los siguientes
    elementos:
    Definir la periodicidad del diario, es decir, por cuanto tiempo va a
    realizarse y con que propósito.
    Seleccionar que se incluirá en el diario, cómo y para qué.
    Realizar un seguimiento de los diarios de los alumnos.
    Propiciar la reflexión entre padres y docente-alumno, acerca del
    contenido del diario.
    EJEMPLO

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