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    Taller Prevencion Spa

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    John Hernan Bohorquez
    Este documento presenta un taller sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) para estudiantes. Define las SPA como sustancias naturales o sintéticas, legales o ilegales, que alteran la percepción cuando se introducen al organismo sin prescripción médica. Clasifica las SPA como estimulantes o depresores y describe sus efectos. Identifica factores de protección como fortalecer la autoestima, promover valores y desarrollar habilidades sociales para evitar que los adolescentes inicien el consumo de SPA.

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    Taller Prevencion Spa

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    John Hernan Bohorquez
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    Este documento presenta un taller sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) para estudiantes. Define las SPA como sustancias naturales o sintéticas, legales o ilegales, que alteran la percepción cuando se introducen al organismo sin prescripción médica. Clasifica las SPA como estimulantes o depresores y describe sus efectos. Identifica factores de protección como fortalecer la autoestima, promover valores y desarrollar habilidades sociales para evitar que los adolescentes inicien el consumo de SPA.

    Descripción original:

    prevencion spa

    Título original

    7. TALLER PREVENCION SPA

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    Este documento presenta un taller sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) para estudiantes. Define las SPA como sustancias naturales o sintéticas, legales o ilegales, que alteran la percepción cuando se introducen al organismo sin prescripción médica. Clasifica las SPA como estimulantes o depresores y describe sus efectos. Identifica factores de protección como fortalecer la autoestima, promover valores y desarrollar habilidades sociales para evitar que los adolescentes inicien el consumo de SPA.

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    Taller Prevencion Spa

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    Este documento presenta un taller sobre la prevención del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) para estudiantes. Define las SPA como sustancias naturales o sintéticas, legales o ilegales, que alteran la percepción cuando se introducen al organismo sin prescripción médica. Clasifica las SPA como estimulantes o depresores y describe sus efectos. Identifica factores de protección como fortalecer la autoestima, promover valores y desarrollar habilidades sociales para evitar que los adolescentes inicien el consumo de SPA.

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    Taller sobre prevención del consumo de

    sustancias psicoactivas
    SPA.
    OBJETIVO
    Brindar al estudiantado los conceptos básicos
    y las principales herramientas frente a la
    prevención del consumo de sustancias
    psicoactivas.
    Definición

    Las Sustancias Psicoactivas pueden ser de origen sintético o natural, licita o


    ilícita que se introduce al organismo, (sin prescripción médica) cuya
    intención es alterar la percepción, la conciencia o cualquier otro estado
    psicológico.
    Motivaciones internas: La gran mayoría de los adolescentes
    quieren todo de forma inmediata, lo que conlleva que sus
    motivaciones pueden ser inducidas por un grupo de amigos, o
    por el temor a no ser catalogados como cobardes frente al
    consumo de drogas.
    A nivel psicológico, la sensación de dominio se
    manifiesta en un sentimiento de autonomía, lo que
    permite utilizar las energías de forma más eficiente, lo
    cual ayuda al control de emociones.
    ¿Como se clasifican los SPA?

    • Origen: Naturales o Sintéticas.

    • Legalidad: legales ilegales.

    • Efectos: Estimulantes, Depresores.


    Las SPA según sus efectos estimulantes.

    • Sensación de euforia y bienestar.


    • Aumento de la energía y del nivel de actividad motriz.

    • Estimulación del sistema cardiovascular.

    • Disminución de la sensación de fatiga, del sueño y del


    apetito.
    Las SPA según sus efectos depresores.

    • Atenúan o inhiben los mecanismos cerebrales de la


    vigilia, inactivación del sueño, anestesia e incluso
    coma.

    • Desinhibición de impulsos y emociones.

    • Induce sedación y relajación muscular.


    FACTORES DE PROTECCIÓN PARA EVITAR
    QUE LOS ADOLECENTES SE INICIEN EN EL
    CONSUMO DE SPA.
    Fortalecimiento del autoestima: un adolescente que
    tiene un buen concepto de si mismo, que se valora y
    se quiere, es capaz de enfrentar con éxito los
    diferentes desafíos que se presenten en la vida.
    Promover la practica de los valores: es a través del
    ejemplo de los adultos, que los adolescentes
    aprenden a apreciar, respetar y vivir con valores
    como el respeto y la responsabilidad para con su
    propia persona y la comunidad.
    Desarrollo de habilidades sociales: es la capacidad de
    relacionarse con personas de sus misma edad y con adultos
    a través de una comunicación directa y clara, aprender a
    resolver conflictos de una manera adecuada, hacer frente a
    la presión del grupo y tomar decisiones responsables.
    Fin de la presentación.

    Gracias.

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