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    Griego El Diptongo

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    Josue Miranda
    Este documento describe los diferentes tipos de diptongos en griego antiguo y cómo se pronuncian. Explica que hay tres combinaciones vocálicas que nunca forman diptongos, y que los diptongos con iota suscrita se consideran especiales porque la iota no se pronuncia. También cubre conceptos como los espíritus, las sílabas, los acentos y las categorías gramaticales del verbo.

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    Griego El Diptongo

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    Este documento describe los diferentes tipos de diptongos en griego antiguo y cómo se pronuncian. Explica que hay tres combinaciones vocálicas que nunca forman diptongos, y que los diptongos con iota suscrita se consideran especiales porque la iota no se pronuncia. También cubre conceptos como los espíritus, las sílabas, los acentos y las categorías gramaticales del verbo.

    Descripción original:

    Descripción de la gramática griega 1

    Título original

    2. griego el diptongo

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    Este documento describe los diferentes tipos de diptongos en griego antiguo y cómo se pronuncian. Explica que hay tres combinaciones vocálicas que nunca forman diptongos, y que los diptongos con iota suscrita se consideran especiales porque la iota no se pronuncia. También cubre conceptos como los espíritus, las sílabas, los acentos y las categorías gramaticales del verbo.

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    LOS DIPTONGOS

    DIPTONGO

    αι ει y οι υι

    Se pronuncia Se pronuncia Se pronuncia


    e i i

    Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:


    αιων – eon εισοδος – isodos υιος – ios
    δεχομαι – dejome κατοικεω – katikeo συνειληφυια – sinilifia

    Cuando la silaba que contiene


    un diptongo lleva el acento de
    la palabra, este se coloca
    sobre la segunda vocal del
    mismo. Ej
    σπηλαιον – spileon
    DIPTONGO

    αυ y ευ ηυ

    Se pronuncia Se pronuncia
    av, ev iv, if
    af, ef
    Ejemplos:
    Ejemplos: Ejemplos:
    ηυδοκισα – ivdoquisa
    αυγη – avyi αυτος – aftos
    ηυξησα – ifksisa
    ευλογια – evloyia κεραμευς – keramefs

    La υ toma el valor de La υ toma el valor de Este diptongo se pronuncia


    la consonante (v) la consonante (f) iv o if dependiendo de la
    cuando va delante de cuando va delante de letra que le siga, de acuerdo
    las vocales y de las las demás con las rerglas de los
    consonantes: β, γ, δ, λ, consonantes. diptongos αυ y ευ
    ρ, μ, ν
    DIPTONGO

    ου ͺα ηͺ ωͺ
    Se pronuncia Se pronuncia
    u a i o
    Ejemplos: Ejemplos:
    ουδεποτε – udepote αγονιᾳ – agonía
    ουτος – utos γῃ – yi

    Este es el único Algunos consideran


    sonido de “u” del que la vocal con
    griego koiné. iota suscrita es un
    diptongo especial.
    La iota no se
    pronuncia.
    • LOS DIPTONGOS ͺα ηͺ ω ͺ SON COMUNES EN LAS
    DESINENCIAS DE LOS SUSTANTIVOS, E INDICAN UNA
    FUNCIÓN GRAMATICAL CARACTERÍSTICA

    αγονια Sustantivo femenino, Nominativo, singular


    αγονια ͺ Sustantivo femenino, Dativo, singular
    • HAY TRES COMBINACIONES DE VOCALES QUE NUNCA
    FORMAN UN DIPTONGO IMPROPIO

    η + ι = ηι ω + ι = ωι υ + ι = υι
    ESPÍRITUS, SILABAS Y ACENTOS
    • El espíritu

    • Toda la palabra que comienza con una vocal o un diptongo


    lleva un signo al que llamamos espíritu. El espíritu se escribe
    sobre vocal. Hay dos clases de espíritu:
    EL ACENTO

    • El acento griego tiene la función de fortalecer la silaba donde


    este recae, así como ocurre en el español. Casi todas las palabras
    griegas van acentuadas. El acento griego presenta tres formas:
    • Con frecuencia coinciden en una misma vocal o diptongo el
    espíritu (suave y rudo) y el acento (agudo, grave o circunflejo).
    Cuando ocurre esto, el acento se coloca inmediatamente
    después del espíritu. Si el acento es circunflejo, se coloca
    encima del espíritu:
    EL VERBO
    • El verbo es el elemento clave en una oración y, en lo que toca la
    interpretación, la parte mas importante y rica del lenguaje. El
    verbo (del latín, verbum – palabra) es, sin lugar a dudas, la
    palabra por excelencia porque designa la esencia y existencia
    (ser), el estado (estar), los sentimientos (amar, perdonar, etc.), o
    las opciones (caminar, estudiar, etc.) del sustantivo -o su
    equivalente- que funciona como sujeto.
    • El verbo es el eje de la oración sin el que esta no puede
    existir. El verbo es el fundamento del predicado y el
    centro de todos sus complementos. Expresa la actitud del
    que habla y establece la unidad del pensamiento en la
    frase. En esta lección estudiaremos algunos de los
    componentes del verbo, dando atención especial al
    presente de indicativo
    LAS CATEGORÍAS GRAMATICALES DEL VERBO

    • El sistema verbal griego comparte con el sistema español


    muchas características que le permiten expresar matices
    muy finos. El verbo griego, como el español, posee seis
    categorías gramaticales: persona voz, numero, tiempo,
    modo y aspecto. En lo que sigue analizaremos cada una
    de ellas.
    LA PERSONA
    • La persona es la categoría gramatical del verbo que señala si el sujeto es
    quien habla o habla de si mismo, con quien se habla o de quien se habla.

    • De modo que son tres las personas gramaticales posibles en el singular y


    el plural:

    Persona Singular Plural


    1ª La que habla de si misma Yo Nosotros, nosotras
    2ª Con quien se habla Tu Vosotros, vosotras
    3ª De quien se habla El, ella, ello, usted Ellos, ellas, ustedes
    LA VOZ
    • La voz es la categoría gramatical que indica si la acción
    del verbo es realizada o recibida por la persona a la que
    se refiere. Se clasifica en activa, pasiva y media.

    VOZ ACTIVA En esta voz el sujeto esta actuando y realiza la acción del verbo:
    Dios perdona al pecador.
    VOZ PASIVA En esta voz el sujeto recibe la acción del verbo:
    El pecador es perdonado por Dios.
    VOZ MEDIA Denota una acción a menudo reflexiva, es decir, una acción que el
    sujeto realiza sobre si o en su favor. La acción regresa al sujeto:
    Me lavo las manos.
    EL NUMERO
    • El numero es la variación que experimenta el verbo según se
    refiera a uno o varios sujetos. Los números son dos, singular
    o plural

    Singular Plural
    Cuando el verbo se refiere a un solo Cuando el verbo se refiere a dos o mas
    sujeto: sujetos:
    Yo leo – Tu escribes – Pedro enseña Nosotros leemos – Ellos escriben
    Pedro y Juan enseñan
    EL TIEMPO

    • En tiempos recientes nuestra comprensión del tiempo verbal


    se ha visto enriquecida por la aportación de los gramáticos
    modernos al considerar el aspecto existencial de esa
    “duración limitada” que es el tiempo.
    • Experimentamos psicológicamente el transcurso del tiempo
    en tres momentos comparativos que podemos llamar ahora
    (presente), antes (pasado) y después (futuro).

    Presente Es el periodo mas o menos extenso en el que sentimos y comunicamos


    nuestras vivencias
    Pasado Comprende todos nuestros recuerdos y experiencias
    Futuro Es el periodo que todavía no hemos vivido ni se realiza
    EL MODO

    • El modo se refiere en primer lugar a la actitud del que habla hacia la


    idea verbal que expone. Alude a la manera en el que el hablante ve la
    acción verbal, ya sea como una realidad o posibilidad. La acción puede
    presentarse como teniendo existencia real, actual y efectiva o como si
    se tratara solamente como una probabilidad o deseo. El modo, pues, se
    relaciona con la manera en que se presenta o realiza la acción del
    verbo. Es decir, el que habla puede afirmar, mandar, suplicar exhortar,
    etc. Se considera cuatro modos:
    MODO INDICATIVO

    • Demuestra la realidad de la acción. Un verbo esta en


    indicativo si describe lo que es, opuesto a lo que quizás
    podría ser. Considera la acción del verbo dentro del plano
    de los hechos “reales” ya sean presentes, pasados o futuros:

    HAN ESTUDIADO GRIEGO VENDRÉ OTRA VES


    MODO IMPERATIVO

    • EXPRESA ORDEN, RUEGO O PETICIÓN

    EJEMPLOS:
    ¡VENID Y ADORAD A AQUEL QUE VIVE!
    ¡VUELVE TU CORAZÓN AL SEÑOR!
    MODO SUBJUNTIVO
    • Señala la acción del verbo como algo ficticio sin que se
    pueda afirmar su posibilidad. Depende de la acción de otro
    verbo que expresa deseo, duda o temor, hipótesis o mandato.
    Etc. Ejemplos:

    DESEO QUE SE SALVE ESTE PECADOR


    DUDO QUE MI JEFE APRUEBE MI PROYECTO
    TEMO QUE SE VAYA
    IREMOS SIEMPRE QUE HAYA LUGAR
    QUISIERA VIAJAR A EUROPA
    MODO POTENCIAL, CONDICIONAL U
    OPTATIVO
    • La acción se expresa como una esperanza o
    posibilidad, sometida a diversos factores que le
    harán posible. Ejemplos:

    VIAJARÍAMOS EN EL LAGO USANDO OTRA


    EMBARCACIÓN.
    EL IRÍA A JERUSALÉN SI TUVIERA DINERO.

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