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    Diapositiva Aprestamiento

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    Denys Blanco Carriazo
    Este documento trata sobre el aprestamiento y la motricidad en la educación preescolar. Explica que el aprestamiento tiene como objetivo desarrollar habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras en los niños. Incluye tres tipos de aprestamiento: lectura, operaciones lógicas matemáticas y madurez para el aprendizaje. También define la motricidad gruesa y fina, y explica que el desarrollo infantil incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales a diferentes

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    Denys Blanco Carriazo
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    Este documento trata sobre el aprestamiento y la motricidad en la educación preescolar. Explica que el aprestamiento tiene como objetivo desarrollar habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras en los niños. Incluye tres tipos de aprestamiento: lectura, operaciones lógicas matemáticas y madurez para el aprendizaje. También define la motricidad gruesa y fina, y explica que el desarrollo infantil incluye cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales a diferentes

    Título original

    DIAPOSITIVA APRESTAMIENTO

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    KARINA DE LA CRUZ BLANCO

    TEMAS:
    APRESTAMIENTO Y
    MOTRICIDAD

    LIC: MAYERLY PEREZ


    NORMA 2
    ¿Qué Es Aprestamiento?
    Las actividades de aprestamiento tienen como objetivo estimular, incrementar y
    desarrollar las habilidades cognitivas, perceptivas y psicomotoras de niños y niñas en
    edad pre- escolar.
    El aprestamiento o a prestación escolar consiste en enseñar y estimular mediante
    distintas técnicas y actividades específicas el desarrollo de los niños pequeños, tanto en
    el ámbito físico, como en el ámbito mental y psicológico.
    TIPOS DE APRESTAMIENTO
    • APRESTAMIENTO DE LECTURA Los niños al egresar del nivel inicial
    deben tener el aprestamiento necesario para desarrollar las destrezas básicas de lectura y
    escritura a partir de primer grado. Estas herramientas les permitirá el acceso a la
    información sistemática y al mundo de la cultura ya que el aprender a leer y escribir
    implica para el niño un enriquecimiento cognoscitivo, afectivo y social.
    • APRESTAMIENTO PARA LAS OPERACIONES LOGICOS
    MATEMATICOS
    Son el conjunto de actividades organizadas gradualmente para que el niño construya en s
    mente nociones de conservación de la sustancia, de clasificación, seriación y número.
    • MADUREZ PARA EL APRENDIZAJE Posibilidad que el niño adquiera n
    nivel de desarrollo físico, psíquico y social que le permita enfrentar adecuadamente na
    situación de aprendizaje y sus exigencias al ingresar al primer grado. La madurez se
    contribuye progresivamente por la interacción de factores internos (anatómicos y
    fisiológicos) y externos (nutrición, afectividad, estimulación) cando las estructuras
    mentales están preparadas para ello, es decir, cando la actividad interna del sistema
    nervioso genera los procesos de aprendizaje.
    ¿QUE ES MOTRICIDAD GRUSA
    Y
    MOTRICIDAD FINA
    La motricidad gruesa es la habilidad de manejar el cuerpo para hacer movimientos grandes. Esta
    capacidad se debe desarrollar en los primeros años de vida para seguir con el proceso de crecimiento
    y maduración de manera adecuada.
    MOTRICIDAS FINA
    Destreza manual que se adquiere solo con la práctica aunque en casos específicos no solo se refiere
    al trabajo con las manos sino con otras partes del cuerpo, casos específicos de personas que han
    sufrido accidentes por lo que han perdido sus brazos y por tal razón suplen la falencia de los brazos
    con otra parte del cuerpo.
    ¿QUE ES DESARROLLO?
    Al crecer los niños, se desarrollan de diferentes maneras. El desarrollo del niño incluye
    cambios físicos, intelectuales, sociales y emocionales. Los niños crecen y maduran a
    velocidades muy distintas. Es difícil definir lo que es "normal". Pueden existir grandes
    diferencias de altura, peso y contextura entre los niños sanos dependiendo de la dieta, el
    ejercicio y los genes.
    .

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