1.1. Khun Unefa 2020

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

DE LA FUERZA ARMADA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL
SEMESTRE 8VO

ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN SOCIAL CÓDIGO ADG-34143

DOCENTE:

LCDA. LIGIA URDANETA


UNIDAD 1
Los Paradigmas de la Investigación Social
1.1. Kuhn y los paradigmas de las Ciencias;
1.2. Tres cuestiones de fondo;
1.3 Positivismo;
1.4. Neopositivismo y Postpositivismo;
1.5 Interpretativismo
• Thomas Samuel Kuhn nacido el 18 de Julio de 1922 Cincinnati, Ohio, Estados
Unidos. Educado en universidad de Harvard (B.S. en Física, hasta 1943, PH.D. en
Física, hasta 1949. Física y Maestría en Ciencias, hasta 1946.) Fue un filósofo de la
ciencia e historiador, conocido por su contribución al cambio de orientación de la
filosofía y la sociología científica en la década de 1960. Muere el 17 de Julio de
1996 con 73 años de edad en Cambridge, Massachusetts Estados Unidos.
1.1. Kuhn y los Paradigmas de las ciencias
• El paradigma tiene su origen histórico en el antiguo pensamiento filosófico. Fue
utilizada por Platón, en el sentido de “modelo”, y por Aristóteles, en el sentido de
“ejemplo”.
• Por lo tanto, un paradigma puede ser entendido como un sistema de creencias,
valores y técnicas que comparten los miembros de una comunidad científica.
• En la historia de las ciencias sociales se ha abusado del término: Paradigma, y
resulta confuso su significado por los múltiples y diversos significados que se le
atribuyen: teoría, articulaciones internas de una teoría, corriente de pensamiento
o escuela, sistema de ideas de orden precientíficos, procedimiento de
investigación modélico o sinónimo de método.
1.2. Tres Cuestiones de Fondo
• Existen dos grandes marcos de referencia globales que han orientado la
investigación social desde su nacimiento: la perspectiva empirista y la humanista;
destacando entre ellas que la empirista se orienta mas hacia el objetivismo y la
humanista es subjetiva.
• Para comparar adecuadamente estos Paradigmas, se trata de entender cómo se
responde a las preguntas fundamentales a las que se enfrenta la Investigación
Social, y, en general, la investigación científica.
• Las cuales se pueden expresar como sigue: ¿Existe la realidad social?, ¿Es
conocible? ¿Cómo podemos conocerla?
1.3.Positivismo
• El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único
conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento
solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del
método científico. La metodología básica positivista es la observación de los
fenómenos. Se privilegia la observación sobre la especulación sobre los hechos,
dejando por fuera todo conocimiento que no pueda ser comprobado
científicamente.
1.4. Neopositivismo y postpositivismo
• El neopositivismo, también conocido como positivismo lógico, empirismo lógico o
empirismo racional, es una corriente filosófica desarrollada durante el siglo XX
que buscaba superar el positivismo.

• El nuevo paradigma pos positivista, nace y se desarrolla a causa de las


limitaciones de los procedimientos analíticos de la ciencia tradicional, donde la
nueva metodología se centra en el estudio de fenómenos y experiencias
humanas, de importancia a la naturaleza socialmente construida en la realidad
1.5. Interpretativismo
• Dentro de la investigación cualitativa, el Interpretativismo busca darle sentido a
cierta realidad investigada. Muy usado en las investigaciones sociales, esta
perspectiva teórica cualitativa no busca la mera descripción de los hechos, sino su
comprensión, por lo tanto busca brindar atención al actor social tratando de
comprender su punto de vista (Bautista 2011).
• Paradigma interpretativo en investigación: características, autores. El paradigma
interpretativo en investigación es una forma de entender el conocimiento
científico y la realidad. ... Este modelo científico forma parte de la investigación
cualitativa, que busca estudiar un tema en profundidad para comprenderlo
plenamente.
Evaluación Unidad 1
• Con esta presentación y el material proporcionado por la docente
realizar el Taller 1 de la Unidad 1 (en pareja: Nombres y cédulas)
• 1°) ¿QUÉ AFIRMA KUHN ACERCA DE LOS PARADIGMAS?
• 2°) ¿CUÁLES SON LAS TRES CUESTIONES DE FONDO QUE RESPONDEN LAS
PREGUNTAS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACION SOCIAL?
• 3°) ¿QUÉ ES EL POSITIVISMO?
• 4°) EL NEOPOSITIVISMO Y POSTPOSITIVISMO ¿QUÉ PLANTEA?
• 5°) ¿QUÉ SE DICE DEL INTERPRETATIVISMO EN LA INVESTIGACION SOCIAL?
Alguna duda comunicarse con la docente

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