UNIVERSIDAD NACIONAL

DE SAN CRISTOBAL DE
HUA,AMGA

EC 540 PRÁCTICAS PRE

PROFESIONALES

I. ASPECTOS GENERALES DE LAS PRÁCTICAS

PRE PROFESIONALES

PROF. ECON. NARCISO MARMANILLO PÉREZ

I.- DESCRIPCION DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
  La práctica pre – profesional es un eje fundamental del currículo y tienen por
finalidad poner al estudiante en contacto progresivo con la realidad Económica,
las estructuras institucionales y sus perfiles de operación, trabajo y empleo, para
que identifique, analice, reflexione y optimice roles, funciones y acciones
inherentes al trabajo del economista. Reconceptualice la teoría desde la práctica
y viceversa, genere conocimiento de la labor que realiza el economista a través
de la investigación y consolide el logro de las competencias profesionales de la
carrera de economía. Su organización y desarrollo comprende tres componentes:
Facilitación del Aprendizaje, Gestión, Viaje Extra regional y sustentación del
Informe de Prácticas.
 
La Práctica contribuye a lograr el perfil del futuro profesional del Economista en
sus funciones de: facilitador, investigador y promotor; en concordancia con los
principios y fines de la universidad, así como los saberes: ser, hacer, conocer y
convivir.
 
La Práctica permite el logro de experiencias y desempeños del joven profesional
en economía en las Áreas propias del campo de la ciencia económica, mediante
la aplicación de los conocimientos y el ejercicio de habilidades y destrezas
desarrolladas en las asignaturas de especialidad y la carrera profesional.
II.- OBJETIVOS:
a) Adiestrar y mejorar el aprendizaje del estudiante en contacto directo con
realidad Económica, las estructuras institucionales y sus perfiles de operación,
trabajo y empleo, para que identifique, analice, reflexione y optimice roles,
funciones y acciones inherentes al trabajo del economista,
 
b) Contribuir a lograr el perfil profesional del futuro Economista en sus funciones
de: facilitador, investigador y promotor; en concordancia con los principios y fines
de la universidad, así como los saberes: ser, hacer, conocer y convivir.
c) La Práctica contribuye al logro de las primeras experiencias y desempeños del
joven profesional en economía en las Áreas propias del campo de la ciencia
económica, mediante la aplicación de los conocimientos y el ejercicio de
habilidades y destrezas desarrolladas en las asignaturas de especialidad y la
carrera profesional.
 
d) Para mejorar y ampliar las experiencias y el desempeño profesional, se llevara a
cabo un viaje extra regional, para ver in situ, La organización y gestión de
empresas públicas y privadas.
 
d) Al finalizar la asignatura, los Estudiantes matriculados en la asignatura de
Práctica Pre Profesional, socializarán sus informes de viaje de estudios y Practica
mediante dos momentos de exposición y asistencia total de los mismos.
III, METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

El curso se desarrollará sobre el principio de responsabilidad del

trinomio: 1). Responsable del Centro de Prácticas, quien evalúa el
interés, la responsabilidad y la eficiencia de la labor realizada del
practicante. 2). El docente encargado, supervisa las prácticas de los
estudiantes en las diferentes instituciones, recomendando los
correctivos y las mejoras necesarios a realizar y 3). El estudiante
practicante, debe realizar sus prácticas con responsabilidad, esmero
y eficiencia.

Al finalizar las Prácticas, las acciones realizadas por el trinomio de

los responsables, se debe plasmar en la Certificación por parte de la
institución beneficiaria con la práctica; las evaluaciones por parte
del docente supervisor y los informes de prácticas y sustentación
virtual.
IV.- ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO.
 
La estructura didáctica de las Prácticas Pre-Profesionales, consiste en
hacer el seguimiento de la práctica, de acuerdo con el plan de prácticas
que presenta el practicante. El cual le facilitara a los alumnos la
interactividad e interacción de manera fácil y sencilla con los contenidos y
recursos de aprendizaje del centro de práctica. La actividad más
importante son las sesiones virtuales de coordinación, que nos permiten
controlar y verificar las prácticas y los avances que desarrolla y presenta el
practicante.

Con la organización de las sesiones de coordinación el docente busca:

 
1). Motivar y orientar la participación de los alumnos
2). Presentar Informes con contenidos temáticos actualizados y
enriquecidos.
3). Complementar temas, corregir, mejorar los temas materia de prácticas
4). La socialización de ideas, iniciativas, experiencias e informes, a través
de foros y exposición.
V.-METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:
La Nota Mínima para aprobar la asignatura es de ONCE (11), que resulta de
promediar las siguientes evaluaciones:

Tipo de Evaluación: Peso total: 

Entrega y calificación del Plan de Prácticas 15%
Entrega y calificación de 02 Informes parciales 15%
Calificación del Centro de Prácticas 20%
Calidad del informe de prácticas 30%
Sustentación Virtual del informe de Prácticas con el peso 20%
 
De ser distante el Centro de práctica el docente, tomará las acciones de control
adecuado. A fin de evitar: Suplantaciones, engaños y falsificaciones. De probarse
dicha acción automáticamente será desaprobado el alumno y sujetos a las
sanciones de acuerdo con el reglamento de la UNSCH.

El promedio final resulta de la suma ponderada de las cinco (5)

notas. O sea:

PF = PP(0,15) + PIs(0,15) + CCP(0,20) + CIP(0,30) + SVP(0,20).

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EC 540 PRÁCTICAS PRE
PROFESIONALES

II. PLAN DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

PROF. ECON. NARCISO MARMANILLO PÉREZ

CONTENIDO DEL PLAN DE PRACTICAS.
I.- INFORMACIÓN REFERENCIAL SOBRE LA PRÁCTICA.

1.1. Nombre del practicante

1.2. Localización
1.3. Datos generales de la Institución
1.4. Localización geográfica
1.5. Producto o servicio que presta la institución
1.6. Período de prácticas.

II.- Introducción

III.- objetivos:
Generales
Específicas
De la práctica pre profesional
Del practicante.
IV.- DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA PRE-PROFESIONAL
¿Qué áreas del conocimiento económico abarca?¿En qué contexto geográfico ,
económico y social se desarrollara?¿cual será el nivel de participación en las
actividades de responsabilidad social?
V.- JUSTIFICACIÓN
5.1. Justificación de la practica
5.1.1. Justificación científica
5.1.2. Justificación Académica
5.1.3. Justificación personal
5.1.4. Justificación Institucional
5.1.5 Justificación social
VI.- ACTIVIDADES GENERALES INSTITUCIONALES Y ESPECÍFICAS A REALIZAR.
VIII.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS A REALIZAR
7.1. Actividades, acciones y documentos desarrollados en la practica.
VIII.- MATERIALES EQUIPO Y HERRAMIENTAS
8.1. Recursos materiales.
8.2. Recursos humanos
8.3. Menú de técnicas, instrumentos e informes o fuentes a utilizar en las prácticas
pre profesionales.
IX.- CROENOGRAMA DE ACTIVIDADES
X.- PRESUPUESTO Y/O COSTO.
I. INFORMACIÓN REFERENCIAL SOBRE LAS PRÁCTICAS
1.1. Nombre del practicante
Narciso Marmanillo Pérez.
1.2. Localización
Región: Ayacucho
provincia: Huamanga
Distrito: Ayacucho
1.3. Institución:
Gobierno Regional de Ayacucho.
Área : Planificación y Presupuesto
Sub. Área: inversiones
Dirección: Jr. Callao N° 127
Teléfono:
Celular
1.4. Localización Geográfica
Lugar: Jr. Callao N° 127, segundo piso
Área. Gerencia, Dirección, jefatura. Etc.
II. INTRODUCCIÖN.
Objetivo y finalidad de la UNSCH
Objetivo y finalidad de la FCEAC
Objetivo y finalidad de la Escuela Profesional de Economía
Objetivo de EC 540 Prácticas Pre Profesionales .
Objetivos, metas y Área y lugar donde se concreta la práctica.
III. OBJETIVOS
3.1. Objetivo General.
Qué actividades de responsabilidad social, de involucramiento y profesional se
desarrollará en el centro de practica, desde el punto de vista de la investigación o
trabajo habitual y académico, al entrar en contacto con la realidad.
3.2. Objetivos Específicos
3.2.1. De la práctica profesional
Describir las actividades de investigación, trabajo habitual y extensión universitaria a
desarrollar y su participación en otras áreas de trabajo.
3.2.2. Del practicante
Describir de que manera la práctica fortalecerá sus capacidades intelectuales, sus
habilidades y destrezas en investigación, en responsabilidad social, la percepción de
problemas, el análisis y procesamiento de la información

IV.- DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA

Se debe describir las áreas académicas y temáticas dentro del cual se desarrollara el
producto final de la practica. O sea, debe responder a preguntas como: ¿Qué áreas del
conocimiento económico abarca?¿En qué contexto geográfico , económico y social se
desarrolla?¿cual será el nivel de participación en las actividades de investigación,
trabajo habitual y responsabilidad social?
 
V. JUSTIFICACIÓN
5.1. Justificación del practicante
5.1.1. Justificación científica

Describe y explica cuáles son los conocimientos teóricos, técnicos , metodológicos

y procedimentales que se relacionan con la practica que se desarrollara, sea esta
de investigación o trabajo habitual .
Así mismo, describe el compromiso del practicante, de sistematizar la información
y emitir un informe técnico que finalmente debe ser presentada y sustentada ante
la comisión que designa el director de la escuela profesional.

5.1.2. Justificación académica: Se debe justificar en los siguientes términos.

 Es un parte complementaria de la formación integral del estudiante, en la que
se valida los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos, en bien del
mejoramiento académico, científico y profesional.
 Es el punto de partida de la aplicación de los conocimientos teóricos,
científicos, técnicos, filosóficos y humanísticos, en el campo de la experiencia
laboral.
 Es el contacto entre la realidad económica y social y los conocimientos
obtenidos. Es la simulación y conciliación de la teoría con la realidad.
5.1.3. Justificación personal
Considerar que la practica es un medio o una oportunidad en la que el estudiante inicia
aplicar los conocimientos académicos. Así mismo, la practica es un medio en el que se
desarrolla habilidades y destrezas, por pone en prueba sus capacidades , fortalezas y
debilidades. Es la primera oportunidad en la que el estudiante inicia a formular procesos
investigativos y trabajos habituales , que contribuyen en el aprendizaje de nuevos
conocimientos y la formación de nuevas habilidades.
5.1.4. Justificación Institucional.
Describir de qué manera el practicante va contribuir con el objetivo principal de la
institución, como recurso humano nuevo y en un contexto competitivo. Es decir, cual es el
valor agregado que va generar concordante con sus conocimientos aprendidos en la
universidad.
5.1.5. Justificación social.
Describir de que manera, las acciones y actividades desarrolladas en la practica han de
beneficiar a la sociedad. Se debe justificar la práctica como como una labor de
responsabilidad social.
VI. ACTIVIDAES Y ACCIONES GENERALES Y ESPECÍFICAS A REALIZAR EN LA INSTITUCIÓN DE
PRÁCTICA.
6.1. Actividades y acciones generales a realiza en la institución
Se debe describir de que manera participa, apoya y desarrolla los planes de investigación, el
trabajo habitual y en la responsabilidad social que desarrolla la institución.

6.2. Actividades y acciones específicas a realizarse en la institución.

Generalmente, las actividades y acciones específicas son:

1). Sistematizar las actividades y acciones realizadas en materia de investigación, apoyo en

el trabajo habitual y responsabilidad social.
2). Los esfuerzos de la practica, debe orientarse a presentar la línea de base del tema de
investigación, del trabajo habitual y de la responsabilidad social que desarrolla en la
institución de práctica.
3). Generar evidencias de imagen de la investigación, apoyo habitual y responsabilidad
social.
VII. ESTRAGIAS METODOLÓGICAS A DESARROLLAR EN EL CENTRO DE PRACTICA.
7.1. Actividades y Acciones estratégicas a desarrollar en las practicas pre profesionales
En las actividades del practicante estarán basadas en recabar información, organizar,
sistematizar y analizar lo con el apoyo de los docentes de la Escuela Profesional de
Economía. Para lo cual se desarrollará las siguientes acciones estratégicas:
1). Debe haber una coordinación estrecha entre la autoridad de la Escuela Profesional y
docentes, con el estudiante y las instituciones de practicas , en cuanto se refiere a
investigación, trabajo habitual y la responsabilidad social.
2). Entrevista y comunicación con las autoridades de las instituciones públicas y privadas
sobre los aspectos de investigación, trabajo habitual y responsabilidad social.
3). Debe ser parte ineludible de la practica el diagnostico el tema de investigación, el trabajo
habitual y la responsabilidad social.
4). La planificación y control del cumplimiento de las actividades programadas para un
período de 3 a 4 meses
5). Organización, sistematización, análisis e interpretación de la información recolectada y
generada para la elaboración de los informes parciales y el informe final.
VIII. MATERIALES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Toda práctica demanda de un mínimo de recursos materiales, logística, recursos humanos y
una variedad de actividades, técnicas e instrumentos. Que pueden ser ordenados del
siguiente modo:
8.1. Recurso Materiales
 Materiales de escritorio y oficina: Muebles, papel, lápiz, lapicero, plumones, memoria
USB.- Carpeta o cuaderno de apuntes, folder, reglas.-Cámara o filmadora.
 Logística: Computadora, internet, movilidad y alimentación.
8.2. Recursos humanos:
 Practicante y asesor
 Profesionales responsables de áreas o centros de práctica, profesionales especialistas en
la investigación y responsabilidad social del practicante.
8.3. Conjunto de técnicas, instrumentos y fuentes de información
Este conjunto de herramientas se pueden determinar de acuerdo con el siguiente cuadro:
Tabla N°. 01: Actividades, técnicas e instrumentos de practica.
Actividades Técnicas instrumentos Fuentes de información
Recopilación Observación Guía de Observación Cámaras fotográficas o
Primaria de global filmadora
información
Observación Guía de observación Cámaras fotográficas o
directa filmadora

Historial del Documentos: Ley, Registro: de las fuentes

área o centro Directivas y que generarón
de prácticas Resoluciones

Recopilación de Análisis Fichas textuales Libro, publicaciones,

información documental revistas, entre otros
secundaria: Revistas
especializadas, Análisis Fichas textuales Documentos normativos
diarios, periódicos , documental nacionales y externos
libros y artículos
Internet Artículos y Página Web a través del
publicaciones computador
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDADES Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4
01 Elaboración del plan de prácticas Pre Profesional X
02 Identificación de la investigación o trabajo X
habitual
03 Diseño de investigación y/o aprendizaje del X
trabajo habitual
04 Identificación y recopilación de la información X X
Interna y externa, nacional, internacional y local
05 Sistematización, presentación de la información, X X
socialización y responsabilidad social
06 Elaboración y redacción del informe final de X X
Prácticas Pre profesionales
07 Presentación y sustentación del Informe final X

X. PRESUPUESTO O COSTO DE LAS PRÁCTICAS PRE PROFESIONAL

 UNIVERSIDAD NACIONAL
DE SAN CRISTOBAL DE
HUAMANGA
ESCUELA PROFESIONAL DE
ECONOMÍA
EC 449. TEORÍA Y POLÍTICA
MONETARIA

PARTE III. REDACCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL

INFORME FINAL

ECON. NARCISO MARMANILLO PÉREZ

PARTE III: REDACCIÓN Y PRESENTACIO DEL INFORME FINAL