Líneas de Investigación

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LÍNEAS DE

INVESTIGACIÓN

 ELMER RIVERA BARRETO


 CARLOS SARMIENTO QUINTERO
 SEBASTIAN SAAVEDRA PARRA
 YOLEY DURÁN TABACO
 JEHIDY ROA BARRETO
INVESTIGACIÓN EN LA ESAP

 La investigación en la ESAP de acuerdo con el PUE (Proyecto


Universitario ESAP) y el Régimen Académico, se asume
como la capacidad para producir conocimiento Axiológico,
científico y tecnológico sobre el fenómeno administrativo
público, validado y reconocido por las comunidades de
investigadores, institucionales financiadoras de
investigación y entidades estatales y supraestatales,
nacionales e internacionales, que definen políticas y regulan
el quehacer investigativo.
PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN

Contar con grupos de


Promover, Producir Comprender, investigación
consolidar e explicar y solucionar competitivos y
conocimiento reconocidos, con
institucionalizar la problemas
capacidad
científico y administrativos capacidad de generar
investigativa de la tecnológico, y la públicos a través del
resultados que incidan
adaptación de en los procesos
ESAP a nivel fortalecimiento de la curriculares y de
nacional e tecnología comunidad formación del talento
internacional. administrativa académica. humano y de los
servidores públicos.
¿CÓMO SE COSTITUYEN LOS
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN?

 Están constituidos por profesores y estudiantes de pregrado


y postgrado e investigadores externos, estos últimos
previamente admitidos como tales por el líder de grupo
respectivo, sus ejecutorias deben prevenir de las acciones
contempladas en un plan de trabajo organizado de manera
sistemática en proyectos y actividades orientadas a la
consecución de resultados de probada calidad y
pertenencia científica e investigativa.
¿CUÁLES SON LOS GRUPOS
CONFORMADOS EN LA ESAP?

 SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN: Espacio académico extracurricular,


constituido de manera autónoma, voluntaria y espontánea para el
aprendizaje, la indagación y la búsqueda sistemática de un tema de
interés, pregunta o problema concerniente a un ámbito del saber
administrativo público.

el semillero está orientado por una finalidad eminentemente académica


que conduzca a estimular la vocación por la indagación y el conocimiento, a
partir de la elaboración de: estados del arte, el desarrollo de capacidad
documental y escritural, y la apropiación y utilización de herramientas
metodológicas derivadas de la práctica investigativa.
 GRUPO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: Espacio académico
eminentemente pedagógico que se desarrolla principalmente
en el ejercicio de la práctica docente al interior del aula cuya
pretensión está orientada a la construcción y formulación de
problemas de investigación, elaboración de marcos
conceptuales y metodológicos, revisiones de marcos teóricos,
elaboración de estados del arte, o aproximaciones de tipo
analítico y comprensivo de problemas de interés académico
respecto de un ámbito del saber administrativo público.
 GRUPOS CONSOLIDADOS: organizaciones autónomas
conformadas por académicos de uno o diversos campos o
áreas de conocimiento afines y relacionados con la
administración pública, que demuestren responsabilidad,
capacidad y competencia con la producción de conocimiento
de tipo científico y/o tecnológico, con fines de su validación
en la generación de nuevos conocimientos o la apropiación,
implementación y transferencia de instrumentos o
herramientas tecnológicas.
 GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN: organizaciones
autónomas conformadas por académicos de uno o diversos
campos o áreas de conocimiento afines y relacionados con la
administración pública, que al momento de su inscripción ante
la Facultad de investigaciones no cumplan con los parámetros de
acreditación de calidad y se asignará un período de formación
de 3 años para su posterior consolidación.
 JÓVENES TALENTO: Estudiantes, egresados y docentes
amateur de los programas académicos de la ESAP con
calificación vocacional para el desarrollo de competencias
comunicativas, cognitivas, axiológicas y teleológicas que
orienten las dinámicas de trabajo apropiadas a procesos
de investigación, por medio de la práctica investigativa en
un determinado grupo o la participación de un proyecto
de investigación.
¿Qué ES UNA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN?

 “Una estrategia que permite diagnosticar una problemática


en el campo de la práctica educativa. La misma general la
conformación de grupos de investigadores y
coinvestigadores que apoyados mutuamente desarrollan
inquietudes y necesidades e intereses en la búsqueda de
alternativas y soluciones efectivas en el campo educativo”.
(Briceño y Chapín, 1998).
FUNCIÓN DE LAS LÍNEAS DE
INVESTIGACIÓN

 Busca contribuir a la solución de problemas de la


Administración Pública Territorial, que afectan a
grupos y regiones de los territorios.
LÍNEAS INSTITUCIONALES DE
INVESTIGACIÓN
MODULO SEGÚN PLAN DE ESTUDIO ESAP
Líneas de investigación en problemática Organización y gerencia del Estado
pública
Línea de investigación en problemática Gestión de Desarrollo territorial y local
del estado y del poder
Línea de investigación en Ciudadanía y construcción de lo público
organizaciones publicas
Línea de investigación en espacio, Economía de lo público
tiempo y territorio
Línea de investigación en gestión del Derechos humanos con perspectiva de
desarrollo lo público
Línea de investigación en economía de Políticas públicas y gobernabilidad
lo público
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN
PROBLEMÁTICA PÚBLICA

 CIUDADANÍA Y CONSTRUCCIÓN DE LO PÚBLICO:


Investigaciones sobre ciudadanía, participación y gestión
local, gobernabilidad y administración pública, darán
herramientas importantes como contribución, no sólo a los
diagnósticos sobre estas líneas de trabajo, sino la posibilidad
de generar una nueva cultura de gestión de lo público.
 DERECHOS HUMANOS CON PERSPECTIVA DE LO PÚBLICO:
Desarrollar investigaciones en Derechos Humanos con perspectiva
de lo público le permite a la ESAP lograr mayor pertinencia o
calidad en los ejercicios de proyección social y extensión
contribuyendo así a un mejor conocimiento regional y a la
dinamización del pensamiento social, procurando la realización de
un seguimiento sistemático a las problemáticas conflictivas de las
regiones; relacionándolas con la construcción de ciudadanía desde
lo individual y las posibilidades de mejorar la gestión pública desde
lo colectivo.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN
PROBLEMÁTICA DEL ESTADO Y DEL PODER:

Políticas públicas:

 Abordar el estudio sobre la organización y gerencia del Estado.


 La gestión pública y el desarrollo territorial.
 Las relaciones Estado-ciudadanía y la redefinición de lo público.
 Los derechos humanos y la financiación de lo público.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN
ORGANIZACIONES PÚBLICAS
 Organización y gerencia del Estado:
Las transformaciones contemporáneas de la administración pública, implican
analizar los diferentes proyectos y concepciones de la nueva gerencia pública
que pretenden la consolidación de un estado gerencial. En este sentido
conceptos como eficiencia, eficacia, transparencia y responsabilidad, cobran
valía, así como los asuntos de las nuevas relaciones intergubernamentales
que implican un reordenamiento político administrativo del territorio.

I. La modernización del estado.


II. Los presupuestos de eficiencia, eficacia y responsabilidad en
la Administración pública.
III. Veeduría y control de la administración pública.
IV. Desarrollos disciplinares de la administración pública.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN
ESPACIO, TIEMPO Y TERRITORIO

Este tipo de investigación busca obtener resultados fiables para


mejorar situaciones colectivas, basado en la participación de los
propios colectivos a investigar.

La investigación acción participativa se inscribe en esta temática


como metodología y práctica central, pues se constituye en una de
las corrientes que mayores aportes ha realizado a las ciencias
sociales en Colombia.
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN
GESTIÓN DEL DESARROLLO

 Gestión pública y desarrollo territorial y local:

Los procesos de globalización y de transformación


económica han establecido un reto para el desarrollo
territorial
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN EN
ECONOMÍA DE LO PÚBLICO

El estudio de la economía de lo público va mas allá de los asuntos


meramente fiscales o de la capacidad tributaria del estado.

 Economía de bienestar
 La elección publica
 Las externalidades
 Los costos de transacción
 Los bienes públicos
 Los procesos de privatización
 La vinculación de organizaciones no estatales
 Da cabida a:

 La economía de bienestar
 La elección pública
 Las externalidades
 Los costos de transacción
 Los bienes públicos
 Los procesos de privatización
 La vinculación de organizaciones no estatales
 Se pueden desarrollar líneas de investigación sobre

• Cambio institucional
• Presupuesto participativo
• Economía de la regulación sobre cambio institucional
• Presupuesto participativo
• Economía de regulación
Se inscriben temas como:

• Finanzas Públicas
• Servicios Públicos Y Regulación
• Globalización Y Nuevos Modelos De Economía Publica
• Privatización Y Gestión De Lo Público
• Presupuestos Participativos
• Contratación Pública
• Bienes Públicos
• Educación
• Salud
• Externalidades(medio Ambiente Y Contaminación)
• Federalismo fiscal y Descentralización
Así están categorizados los grupos
de investigación y son los actuales
Este es el estímulo para cada grupo
PROCESO DE INVESTIGACIÓN AÑO 2015
MECANISMOS DE DIFUSIÓN
DE LA INVESTIGACIÓN:

 Revistas.

 Difusión de productos investigativos en espacios editoriales


(Libro).

 Realización de encuentros académicos.

 Boletín Astrolabio.
PALABRAS CLAVE…

 Investigación.
 Política pública.
 Derechos humanos.
 Economía.
 Territorio.
 Mecanismos.
BIBLIOGRAFÍA…

 https://youtu.be/UXMVANw2scE
 http://
www.esap.edu.co/portal/wp-content/uploads/2017/10/3-Proyec
to-Futuro-iii.pdf
GRACIAS…

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