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    Terapias de 1, 2 y 3 Generación

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    Sandra Liliana Botello Jaramillo
    Este documento describe las terapias de primera y segunda generación. Las terapias de primera generación se basan en el condicionamiento y asocian los estímulos con las consecuencias de las respuestas. Las técnicas incluyen exposición, reforzamiento y aversión. Las terapias de segunda generación enfatizan los pensamientos y procesamiento de la información. Estas terapias buscan modificar creencias y pensamientos disfuncionales usando enfoques como la terapia cognitiva de Beck y la terapia racional emotiva de Ellis

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    Terapias de 1, 2 y 3 Generación

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    Sandra Liliana Botello Jaramillo
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    Este documento describe las terapias de primera y segunda generación. Las terapias de primera generación se basan en el condicionamiento y asocian los estímulos con las consecuencias de las respuestas. Las técnicas incluyen exposición, reforzamiento y aversión. Las terapias de segunda generación enfatizan los pensamientos y procesamiento de la información. Estas terapias buscan modificar creencias y pensamientos disfuncionales usando enfoques como la terapia cognitiva de Beck y la terapia racional emotiva de Ellis

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    Título original

    terapias de 1, 2 y 3 generación

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    Este documento describe las terapias de primera y segunda generación. Las terapias de primera generación se basan en el condicionamiento y asocian los estímulos con las consecuencias de las respuestas. Las técnicas incluyen exposición, reforzamiento y aversión. Las terapias de segunda generación enfatizan los pensamientos y procesamiento de la información. Estas terapias buscan modificar creencias y pensamientos disfuncionales usando enfoques como la terapia cognitiva de Beck y la terapia racional emotiva de Ellis

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    TERAPIAS DE PRIMERA Y

    SEGUNDA GENERACIÓN

    MARIANA VILLARRAGA
    PRIMERA GENERACIÓN

    • Asociación entre estímulos y las consecuencias de las respuestas dadas a ellos.


    • Basadas en el condicionamiento.
    • Trabaja aspectos como la asociación de estímulos, la habituación o sensibilización a ellos o la
    extinción de las reacciones a los estímulos.
    • Se utilizaban y se siguen utilizando para el tratamiento de fobias, crear o restablecer patrones
    conductuales y/o realizar entrenamientos en personas con capacidades reducidas.
    • Critica: estos tratamientos solo tienen éxito en circunstancias y contextos concretos en los que
    pueden manipularse las variables que tienen que ver con la conducta, y tienen poco en cuenta el
    efecto de variables psicológicas como la cognición o el afecto
    TÉCNICAS DE PRIMERA GENERACIÓN

    • Terapias de exposición,
    • El reforzamiento diferencial de conductas,
    • Técnicas aversivas,
    • El moldeamiento,
    • La desensibilización sistemática
    • La economía de fichas
    • El contrato conductual
    SEGUNDA GENERACIÓN

    • El principal elemento que origina la conducta no es la asociación entre estímulos sino el


    pensamiento y el procesamiento que se hace de la información
    • Los patrones anómalos de conducta son debidos a la existencia de una serie de esquemas,
    estructuras y procesos de pensamiento distorsionados y disfuncionales, los cuales causan una
    gran cantidad de sufrimiento a quien los experimenta.
    • Dirigidas modificar las creencias y pensamientos disfuncionales o deficitarios
    • Presenta un porcentaje de éxito mucho mayor al resto en una gran cantidad de trastornos,
    siendo de hecho el paradigma cognitivo-conductual uno de los más predominantes a nivel de
    psicología clínica en la actualidad.
    TÉCNICAS DE LA SEGUNDA
    GENERACIÓN
    • Terapia Cognitiva de Aaron Beck para la depresión,
    • Terapia de autoinstrucciones o la Terapia Racional Emotiva de Albert Ellis
    • Terapias de exposición
    • Desensibilización automática
    • Economía de fichas

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