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    Curso Moodle Básico para Docentes Youtube

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    Erick J. Arias
    Este documento presenta un curso básico de 4 temas y 16 horas sobre el uso de la plataforma Moodle para docentes. El curso explica cómo identificar y utilizar las herramientas de Moodle para diseñar, publicar y administrar cursos en línea. La metodología incluye contenidos autoinstruccionales organizados sobre introducción a Moodle, gestión de contenidos, foros, tareas y calificaciones.

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    Curso Moodle Básico para Docentes Youtube

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    Erick J. Arias
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    Este documento presenta un curso básico de 4 temas y 16 horas sobre el uso de la plataforma Moodle para docentes. El curso explica cómo identificar y utilizar las herramientas de Moodle para diseñar, publicar y administrar cursos en línea. La metodología incluye contenidos autoinstruccionales organizados sobre introducción a Moodle, gestión de contenidos, foros, tareas y calificaciones.

    Descripción original:

    Ministerio de educación

    Título original

    Curso Moodle básico para docentes Youtube

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    Este documento presenta un curso básico de 4 temas y 16 horas sobre el uso de la plataforma Moodle para docentes. El curso explica cómo identificar y utilizar las herramientas de Moodle para diseñar, publicar y administrar cursos en línea. La metodología incluye contenidos autoinstruccionales organizados sobre introducción a Moodle, gestión de contenidos, foros, tareas y calificaciones.

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    Este documento presenta un curso básico de 4 temas y 16 horas sobre el uso de la plataforma Moodle para docentes. El curso explica cómo identificar y utilizar las herramientas de Moodle para diseñar, publicar y administrar cursos en línea. La metodología incluye contenidos autoinstruccionales organizados sobre introducción a Moodle, gestión de contenidos, foros, tareas y calificaciones.

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    Curso Moodle básico para

    docentes
    Introducción
    – Presentación
    • El Curso consta de 4 temas principales para ser estudiadas en 16 horas, durante
    este tiempo se estarán regulando las diversas actividades que permitirán el
    aprendizaje en el manejo de los diferentes recursos de la plataforma Moodle,
    cada tema presentará sus recursos y actividades que deberán ser realizadas.

    Todos los recursos y herramientas de acceso a información, de comunicación, de


    gestión y de evaluación del Curso se encuentran disponibles y accesibles en la
    Plataforma Mecapacito.
    •  
    – Objetivos generales
    • Identificar y utilizar herramientas que ofrece la plataforma Moodle para el
    diseño, la publicación y la administración de cursos en línea.
    • Identificar  características y elementos del diseño educativo de un ambiente
    virtual de aprendizaje (objetivos, materiales, propuesta metodológica y de
    evaluación).
    • Configurar los parámetros generales de un  curso en la plataforma moodle.
    – Metodología
    • Este curso es 100% virtual, por tanto, los contenidos y actividades propuestas
    son autoguiadas y se presentan los contenidos de forma organizada. Este curso
    es de naturaleza informativa formativa, el contenido expuesto busca beneficiar
    a la comunidad educativa mostrando la utilidad del uso de las Plataformas
    Moodle, su uso y diseño para generar contenido de educación en línea.
    • El curso está planteado en formato MOOC (Massive Open Online Course),
    implementado en la plataforma Moodle, que es un software gratuito para
    diseñar e impartir cursos en línea.
    •  
    – Contenido
    • Introducción.
    • E-learning - Plataforma Moodle
    • Moodle 3.0 para el profesor
    • ¿Cómo gestionar los contenidos en Moodle?
    • Calificaciones, ajustes comunes y finalización de actividad
    E-learning - Plataforma Moodle
    • Recursos
    •  
    • E-learning Paquete SCORM
    • Principio del formulario
    • Final del formulario
    • · La plataforma de e-learning, campus virtual o Learning
    Management System (LMS) es un espacio virtual de
    aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación
    en línea.
    • Este sistema permite la creación de “aulas virtuales”; en ellas
    se produce la interacción entre tutores y alumnos, y entre los
    mismos alumnos; como también la realización de
    evaluaciones, el intercambio de archivos, la participación en
    foros, chats, y una amplia gama de herramientas adicionales.
    ¿Qué es Moodle? Página
    • ¿Qué es Moodle? Página
    • Conozca en un minuto en que consiste
    Moodle y como puede lograr exitosos
    proyectos educativos de la mano de la
    plataforma LMS más robusta y popular del
    mundo.

    Ojo. Lo que sigue es un video conecte sus


    parlantes o puedes ponerte audífonos.
    Moodle 3.0 para el profesor

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    misma licencia 3.0 Internacional de Creative Commons. Para ver una copia de esta
    licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
    • Recursos
    Haz click en la parte azul para abrir el archivo PDF
    • ·  Documento: Moodle 3.0 para profesores Archivo 
    14.4MB documento PDF
    • En el documento que se presenta a continuación,
    podrán tener una guía para aprender a utilizar la
    Plataforma Moodle, además contarán con videos
    tutoriales prácticos para realizar ciertas actividades
    para la inclusión de recursos y actividades en su
    plataforma virtual.
    Navegación por el área personal
    Estructura del curso
    Recursos y actividades
    ¿Cómo gestionar los contenidos en Moodle?
    Edición de iconos, bloques, recursos y
    actividades
    Descripción de Recursos
    Agregar recursos y actividades
    ¿Que es un Foro?
    ¿Cómo crear un foro?
    ¿Qué es una tarea?
    ¿Cómo calificar una tarea?
    Calificaciones, ajustes comunes y
    finalización de actividad
    Calificaciones
    Ajustes y finalización de actividades
    Restricciones de acceso en recursos y
    actividades
    Finalización de Actividades

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