Metodo Triz UCSM

METODO TRIZ
HISTORIA
• El creador del método TRIZ fue Genrich Altshuller, un

ingeniero ruso que desarrolló la teoría a través del análisis
de un millón y medio de patentes de invención a 1990.
METODO TRIZ
• TRIZ es un método sistemático
para incrementar la creatividad,
basado en el estudio de los
modelos de evolución de patentes
y en otros tipos de soluciones a
problemas.
La creatividad técnica es el conjunto de procedimientos de “razonamiento creativo” que tienen
por objeto resolver problemas con soluciones innovadoras.
METODO TRIZ
El método TRIZ está resultando tan útil para la predicción y planificación
general de desarrollos tecnológicos, como para la resolución de problemas
concretos, por lo que su utilización se extiende de forma creciente.
Existen dos tipos de problemas que el ser humano debe enfrentar:
• Soluciones previamente conocidas
• Soluciones desconocidas
SOLUCIONES CONOCIDAS
Aquellas con soluciones conocidas usualmente

pueden ser resueltos con informaciones
obtenidas de los textos técnicos y publicaciones
especializadas, asimismo las consultas a los
especialistas del campo en cuestión.
Estas soluciones siguen un patrón de resolución
de problemas, tal como se muestra en la
siguiente figura:
SOLUCIONES CONOCIDAS
• Aquí, el problema particular es elevado hacia un problema estándar de naturaleza
análoga o similar.
• Un estándar es conocido y de éste vendrá mi solución particular.Ejemplo:
Supongamos que necesitemos diseñar un dispositivo rotatorio cuya salida es 100
rpm, a partir de un motor eléctrico de CA 2300 rpm.
• El problema estándar análogo es como reducir la velocidad del motor.
• La solución estándar análoga es un reductor de velocidad o caja de transmisión a
engranaje, luego este reductor será diseñado con apropiadas dimensiones, peso,
torque, etc.
SOLUCIONES DESCONOCIDAS
• Para problemas con soluciones desconocidas caen dentro del campo de la

psicología, en donde los vínculos entre el cerebro, perspicacia e innovación son
métodos estudiados, tales como el brainstorming y la prueba-error es lo sugerido
normalmente. Dependiendo de la complejidad del problema, el número de prueba y
error variará enormemente.
• Si la solución no se alcanza, el ingeniero debe buscar más allá de su experiencia y
conocimiento, es decir deberá incursionar en otros campos, como la química o
electrónica. Luego el número de pruebas crecerá dependiendo de lo bien que pueda
manejar las herramientas psicológicas como el brainstorming, intuición y la
creatividad.
Condiciones del TRIZ
Geinrich Altshuller, construye una teoría con las siguientes condiciones:

• Ser un procedimiento sistemático paso a paso.
• Ser una guía a través de amplios espacios de solución para dirigir los pasos a la solución
ideal.
• Ser repetitible y confiable y no dependiente de las herramientas psicológicas.
• Debe permitir el acceso al cuerpo del conocimiento inventivo.
• Debe permitir agregar elementos al cuerpo de conocimiento inventivo.
• Ser lo suficientemente amigable para los diseñadores siguiendo la aproximación general para
la resolución de los problemas inventivos.
PATENTES TRIZ
• Altshuller tamizó 1.500.000 patentes, quedándose con 200.000 de ellas tratando de
buscar solo los problemas inventivos y la forma en que fueron resueltos. De estas
solo 40.000 patentes fueron consideradas por inventivas al año 1990.
• A la fecha se estiman en más de dos millones las patentes tamizadas por TRIZ.
• Siguen siendo solo unas 45000 las patentes inventivas (que incluyen un nuevo
fenómeno) y el resto son solo mejoras rutinarias ó nuevos conceptos.
• Un problema inventivo es donde la solución causa otros problemas, es decir que
cuando algo se mejora, otras condiciones empeoran, y a esto se lo llamó
contradicción técnica.
Todas estas patentes inventivas se clasificaron
en 5 niveles:
El método del TRIZ, tiene una extensa base teórica con algunos
postulados. Los tres principales de ellos son:
• Primer Postulado: “La mayoría de los sistemas hechos por el hombre evolucionan siguiendo pautas
predeterminadas, en vez de modo aleatorio. Estas pautas se pueden conocer a través del estudio de la
evolución de varios sistemas y el conocimiento adquirido y se las puede utilizar para acelerar la evolución de
otros sistemas”.
• El segundo Postulado es una versión del principio de mundo cerrado y dice: “La mayoría de los sistemas
técnicos que existen tienen recursos redundantes, es decir, tienen mas recursos de los necesarios para realizar
las funciones para las que fueron concebidos. Como consecuencia, casi todos los sistemas pueden realizar su
función de forma más efectiva o realizar funciones adicionales, sin necesidad de ser modificados”.
• Finalmente el tercer postulado dice: “Se pueden encontrar formas comunes de resolver problemas o de
mejorar un sistema, basadas en las etapas de evolución predeterminadas, mediante el análisis histórico de las
invenciones. Esto permite que el conocimiento para la innovación pueda ser recogidos y transferidos”.
FIN
Método TRIZ
EJEMPLO
Ejemplo
Barrer - Cepillar
¿Cómo hacerlo sin levantar
polvo, ambas acciones a la vez?
• Incomodidad al trasladar la cubeta con agua y la escoba
• Derrames de agua en mayor cantidad a los necesitados,
provocando la necesidad de trapear o en un segundo caso
generando aun mayor suciedad (lodo).L
• La cubeta ocupa un espacio dentro del área a barrer, para lo cual
es necesario moverla de lado a lado, a fin de barrer toda el área.
• Al ocupar la cubeta con agua el tiempo de ejecución de la
actividad de barrer incrementa considerablemente.
• Es necesario la inmersión de la mano del usuario en el agua para
realizar el rocío en el piso.
No vértices
Espacio Tiempo
Uso de la
mano
Incomodidad
Derrames
Problemas
• La escoba - cepillo Nimbus 3000 elimina la necesidad de tener dos objetos
diferentes para realizar las acciones de barrer y tallar, elimina la necesidad de la
utilización de un objeto mas para realizar la dispersión del agua previa del
barrido, elimina los molestos derrames de agua de la cubeta y elimina la fatiga
de trasladar la cubeta de lado a lado.
• La escoba- cepillo Nimbus 3000 combina la acción de barrer, tallar y esparcir

agua en un solo producto. Provee un mejor agarre del usuario al soporte del
producto, otorgándole un mejor confort y evitando de esta manera el maltrato
continuo de las manos del usuario.
• La escoba- cepillo Nimbus 3000 asegura la limpieza de áreas con esquinas que
se deseen limpiar, es ligera y de fácil traslado, con mayor resistencia en el
soporte y provee una mayor facilidad para su limpieza.
• La escoba- cepillo Nimbus 3000 excluye el concepto de ser solo “La escoba”y
pasa a ser “Mi escoba” (cada escoba es personalizable con estampados del
gusto del cliente, si este así lo desea).
HERRAMIENTA FAST
• Con ayuda de esta herramienta podremos identificar y desplegar gráficamente las
funciones del producto a elaborar mediante las siguientes preguntas ¿Cómo? ¿Por qué?.
El diagrama de nuestro producto se presenta a continuación.
Paso 1:Reconocimiento de necesidades
1. Limpiar superficies (barrer)
2. Tallar superficies
3. Resistencia del mango
4. Resistencia de las cerdas
5. Facilidad de limpieza de las cerdas
6. Diseño atractivo
7. Que el producto no pese
IFR: El producto ideal es aquel que pueda ser escoba y cepillo en un solo producto, que cada una de estas funciones este
presente cuando se necesite, que sea capaz de limpiar en superficies esquinadas, que sea ligero y resistente. Este concepto se
utiliza como referencia para la generación de nuevos conceptos de soluciones.
Definición de parámetros
Paso 2: Definción del problema
Analizando los datos obtenidos hasta el momento se identificaron contradicciones, las cuales representan un problema para el
diseño del producto, ya que este debe:
•Ser resistente, pero que el esfuerzo para cargarlo debe ser mínimo.
•Contenedor de agua grande pero pequeño al mismo tiempo.
La reducción o eliminación de estas contradicciones son de vital importancia, pues con esto se asegura el cumplimiento del
objetivo planteado al inicio de este proyecto.
Para resolver la segunda contradicción fue necesario el uso de la matriz de contradicciones, una de las herramientas más
populares de TRIZ.
Aplicamos la matriz
Solución: Aplicando el principio 40 se decidió ocupar
material de aluminio para la fabricación del mango del
producto ya que satisface los requerimientos (resistente y
ligero), además de utilizar materiales plásticos para los demás
componentes del mismo.
Aplicando el principio numero 31 se decidió aprovechar la

estructura del mango del producto (la cual es hueca) como
contenedor del liquido.
Propuesta de solución:
Está basada en el principio 3, en la cual se decidió incluir el
aspersor de agua en la escoba como una sola unidad.

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