Sesión 3 Republica Aristocratica Economia

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PROBLEMAS Y DESAFÍOS

EN EL PERÚ ACTUAL
La República Aristocrática:
aspectos económicos
Sesión 3
Logro de la sesión

Al final de la sesión, el
estudiante analiza los
principales aspectos
económicos de las dos
primeras décadas del siglo
XX en el Perú: la República
Aristocrática.
Segundo Civilismo y crecimiento económico

La presión del mercado internacional aceleró el proceso de modernización de las


actividades económicas extractivas y productivas, desarrollándose una incipiente
industria de transformación.

La presión del mercado internacional aceleró el proceso de modernización de las


actividades económicas extractivas y productivas, desarrollándose una incipiente
industria de transformación.

Los servicios públicos y la banca nacional experimentaron un crecimiento expansivo


sin precedentes.
La oligarquía agroexportadora
La elite económica oligárquica estaba constituida
por una diversidad de grupos económicos,
algunos de ellos de origen nobiliario y
consolidados de la época la época del guano, con
fuertes vínculos sociales, controlando la política,
el gran comercio de importación y exportación, la
banca, la minería, las haciendas serranas y, las
grandes haciendas agro-industriales costeñas,
productoras de azúcar y algodón.

Se consolida el modelo exportador primario y


comienza la proletarización del trabajador rural en
las haciendas. Para el segundo civilismo, lo
fundamental es el progreso, pero con poca
participación de los sectores sociales.

Se beneficiaron de un contexto internacional


favorable (I Guerra Mundial).
Los latifundios
A principios del siglo XX, del más 80% de la Monocultivos y crisis de subsistencias
población peruana era rural. Hacia 1900
La dedicación de tierras agrícolas se orientó a los
existían cerca de 4 mil haciendas en el país monocultivos altamente rentables.
con una población de medio millón de
Aparición de la primera crisis de subsistencias.
habitantes, y casi 2 mil comunidades Muchos agricultores preferían cultivar algodón
campesinas. para la exportación y no alimentos, generando
desabastecimiento y aumento de precios.

En la gran hacienda azucarera o algodonera,


los trabajadores se integran al “proletariado
rural”.

En las haciendas serranas, se vivía en


condiciones de trabajo servil. En la Sierra
Central, los hacendados se acercaban más a
la imagen del oligarca que la del gamonal y,
en la Sierra Sur, los gamonales formaron el
grupo terrateniente.
(Burga y Flores Galindo, 1981, p. 77)

(Contreras y Cueto, 2000, p. 215)


Los booms económicos

ALGODÓN CAUCHO AZÚCAR

Durante la República La selva se convierte en un Las haciendas de la costa norte


nuevo espacio económico. modernizan el cultivo y la
Aristocrática existieron 2
Aparecen los “barones del producción industrial del azúcar,
booms económicos: el caucho” (Fitzcarrald, Arana, introduciendo maquinaria
primero en 1890, en el etc.). moderna: arados a vapor,
que las ventas crecieron ferrocarriles de trocha angosta,
en 83%, y el segundo en La economía en la selva se pozos tubulares con bombas de
1914, en el que las ventas desarrolla entre 1880 y 1920 a agua, motores a gasolina.
crecieron en 77%. causa de la demanda de caucho Hacia 1918, supera en
a nivel mundial. Llegó a productividad a la producción
representar el 30% de las de Hawaii (una de las más
Este apogeo, sólo exportaciones. adelantadas de la época).
enriqueció a unos pocos.
Los ingresos, por este Fue una actividad económica Haciendas agroindustriales
rubro, se destinaron al extractiva concentrada en la controladas por los «barones
consumo suntuario y selva peruana y de impacto del azúcar»: Roma y
gastos en el exterior. regional. Entra en crisis por la Casagrande (Larco y
caída de los precios del caucho Gildemeister); Cartavio (W. R.
hacia 1910. Grace), etc.
Otros sectores económicos: lanas y textiles

Exportación de lanas de la sierra sur hacia Gran Bretaña.

Las exportaciones se habían duplicado entre el periodo de 1885 –


1895 y 1920 pasando de 2624 toneladas métricas de lana a 5286tm,
procedentes de la sierra surandina.

Entre 1910 y 1920, se establecieron tres nuevas fábricas textiles de


algodón y una de lana.
Otros sectores económicos: petróleo

En 1870, se crea la Compañía Peruana de Refinación de Petróleo y,


desde 1890, la "Lobitos Oil Company" y la "International Petroleum
Company" (creada en 1913, al comprar la "Standard Oil” a la "London
and Pacific Petroleum Company") operan en Pariñas.

En 1924, los británicos, propietarios de la Brea y Pariñas, vendieron


sus derechos a la empresa norteamericana "International Petroleum
Company Ltd".
Otros sectores económicos: minería

En 1890, salvo la de Contribución de Minas, se exoneró de impuestos por 25 años, la


extracción de oro, plata, cobre, cobalto, plomo, hierro, níquel, estaño, antimonio, azufre, carbón
de piedra, cinabrio y petróleo. Se importaron máquinas, herramientas y otros artículos para la
industria minera.

En 1896, se funda la Sociedad Nacional de Minería. La Cerro de Pasco Mining Corporation,


comienza la explotación del cobre y otros minerales de las minas de Cerro de Pasco, Casapalca
y La Oroya.

En 1890, Antenor Rizo-Patrón descubre Vanadio en Minasranga, y, en 1890 se descubren


boratos en Arequipa. En 1906, Federico Fusch descubre hierro en Marcona.
La banca
Renace la banca de inversión para financiar las
actividades económicas. Estableciéndose, entre 1890 y
1930, unos diez bancos comerciales, once compañías de
seguros, tres cajas de ahorro, cuatro secciones
hipotecarias y hasta cuatro urbanizadoras, entre otras
instituciones financieras y comerciales (Ruiz, 2000).

El "Banco Italiano" ("Banco de Crédito") se crea en 1889


como una asociación de comerciantes italianos. En 1897
el "Banco de Londres, México y Sudamérica" y el "Banco
del Callao" dan origen al "Banco del Perú y Londres", que
financiaba la producción azucarera del norte.

En 1899, la familia Prado fundó el "Banco Popular», en


1922, se crea el Banco Central de Reserva y, en 1928: el
https://collectorartis.wordpress.com/2016/08/12/la-libra-de-peru/
Banco de Crédito Agrícola
Crecimiento industrial y movimiento obrero
Las 8 horas
Lucha de los obreros por
reivindicaciones económicas. Por
decreto del 15 de enero de 1919,
se establecían las 8 horas de
trabajo.

(Thorp y Bertram, 2013, p. 160)


Reivindicaciones obreras

• Primera celebración del 1 de mayo


1905 • Federación de Obreros Panaderos Estrella del Perú

• Primera huelga general


1911 • Ley de accidentes de trabajo

• Una huelga de estibadores en el Callao fuerza la ley de 8 horas


1913 para los trabajadores del muelle y dársena

• Huelgas masivas llevan a la promulgación de la Ley de 8 horas


1919 para todos los obreros
El mercado laboral

«A medida que la población peruana se expandía y urbanizaba gradualmente,


y su economía de exportación se diversificaba y crecía durante la República
Aristocrática, lo mismo sucedía con su mano de obra. En el sector moderno de
la economía podía hallarse una concentración considerable de trabajadores en
las haciendas azucareras (30.000) y algodoneras de la costa (35.000), en las
minas de la sierra (plata, oro y cobre: 20.000-25.000), en los campos petroleros
del extremo norte de la costa, y en los talleres del recién terminado sistema
ferroviario. Los 300.000 trabajadores estimados en el caucho y la lana estaban
más dispersos y aislados. Incluyendo a estos últimos, todos sumaban unos
80.000 a 120.000 trabajadores, o entre cinco y ocho por ciento de la fuerza
laboral estimada en 1,53 millones en la década de 1890» (Klaren, 2014, p.
274).
Primera redacción reflexiva calificada
Los alumnos, reunidos en grupos de cinco integrantes, a partir de lo trabajado
en clase y el texto de Contreras y Zuloaga que se encuentra en Canvas,
redactan un texto en el que aborden los siguientes aspectos:
 Identificar y explicar los aspectos de la economía peruana más resaltantes de
este periodo
 Evaluar, con sus propias palabras, si se puede afirmar que las empresas
exportadoras se volvieron "menos nacionales"
 Explicar la situación del mercado laboral durante la República Aristocrática

La actividad completamente desarrollada se entrega al docente por medio de


Canvas hasta un día antes de la sesión de la siguiente semana hasta las 23:59
hrs. Esta actividad se presenta de forma grupal. Se sugiere que la extensión del
trabajo sea de una carilla, a interlineado simple y con fuente times new roman
12 puntos.
Cierre de la sesión

¿Qué hemos aprendido en


esta sesión?
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 En la próxima sesión se realizará la exposición sobre el Oncenio de


Leguía.
 La primera práctica calificada se rendirá durante la sesión 6 del curso.
 Recuerden leer las lecturas obligatorias y realizar los ejercicios de
autoevaluación.
Bibliografía
Burga, M. y Flores Galindo, A. (1981). Apogeo y crisis de la República
Aristocrática. 2da. Edición. Lima: Ediciones Rikchay.

Contreras, C. y Cueto, M. (1999). Historia del Perú contemporáneo. Lima: IEP.

Klarén, P. (2004). Nación y sociedad en la historia del Perú. Lima: IEP.

Ruiz Zevallos, A. (2000). La multitud, las subsistencias y el trabajo. Lima de 1890


a 1920. Lima: Pontificia Universidad Católica del Perú.

Thorp, R. y Bertram, G. (2013). Perú 1890- 1977: Crecimiento y políticas en una


economía abierta. Lima: Universidad del Pacífico.

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