Leccion 2 Humanismo y Renacimiento

UNIDAD :La modernidad en Europa
HUMANISMO Y RENACIMIENTO.
Edad media siglo XIII al XV
Antecedentes
Ciudad medieval
Tipos
Renacimiento Clases sociales

Urbano y urbanas
Comercial
Antecedentes
Capitalismo
Mercados
Lección 1
CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS
El Humanismo: una nueva visión del
ser humano; sus fundamentos e Reconocer que hay procesos históricos de
larga duración entre los cuales se cuenta el
implicancias: el ser humano como desarrollo de la cultura occidental moderna,
dominador de la naturaleza y que comienza a aflorar como una gran rama del
como creador de la sociedad. tronco de la cristiandad medieval.
Identificar la tradición humanista que valora las

La creatividad artística del disciplinas que apuntan al desarrollo de la
libertad y reconocer sus líneas de continuidad.
Renacimiento.
Reconocer como uno de los rasgos del período
Evolución del pensamiento y del arte la audacia y el espíritu emprendedor que se
manifiesta en la conquista territorial, en el arte,
moderno: Barroco, Clasicismo e el pensamiento y las costumbres, y el
Ilustración.
- surgimiento del método como herramienta de
conocimiento.
Conceptos Claves
Humanismo/ Antropocentrismo.
Canon artístico.
Razón.
Individualidad/ Experiencia individual.
Espíritu crítico.
“No te di, Adán, ni un puesto determinado ni un
aspecto propio ni función alguna que te fuera
peculiar,… Te puse en el centro del mundo con el
fin de que pudieras observar desde allí todo lo
que existe en el mundo. No te hice ni celestial ni
terrenal, ni mortal ni inmortal, con el fin de que –
casi libre y soberano artífice de ti mismo- te
plasmaras y te esculpieras en la forma que te
hubieras elegido. Podrás degenerar hacia las
cosas inferiores que son los brutos; podrás – de
acuerdo con la decisión de tu voluntad-
regenerarte hacia las cosas superiores que son
divinas.”
Giovanni Pico Della Mirándola, Discurso de la
dignidad humana (Extracto).
Panorámica general sobre el arte y
pensamiento modernos.
s. XIV s. XV s. XVI s. XVII s. XVIII
Humanismo
Renacentista Clasicismo
Ilustración
Racionalismo
y Barroco
La modernidad se relaciona con un proyecto que nació en el
Renacimiento (S. XV) y que terminó por conformarse con la Ilustración.
Este proyecto se vinculó con:
Las ideas fuerza del La idea de progreso, la

antropocentrismo. tolerancia religiosa.
El poder de la razón El desarrollo de la

para explicar todo República como
lo que acontece. ideal de Gobierno.
La capacidad de la ciencia y la técnica

para transformar la naturaleza.
1. EL Humanismo Europeo.
Antonio Nebrija y su Gramática Castellana (1492); Luis Vives (difusor de
ESPAÑA la pedagogía humanista)
INGLATERRA Tomás Moro y su Utopía (1516)
ALEMANIA En la pintura destaca Alberto Durero
PAÍSES
BAJOS Desiderio Erasmo y su Elogio de la Locura. Su perspectiva es la de un
(Bélgica) Humanista apegado a las Sagradas Escrituras, con capacidad de ironía.
1.2 INNOVACIONES DEL HUMANISMO.
En la educación: Las academias. La pedagogía humanista.
La filosofía: aristotelismo y platonismo.

RENACIMIENTO El
nacimiento
• Proporcionalidad y simetría de las de Venus
formas.
• Recreación artística de la
antigüedad.
• Predominancia de las líneas rectas
y columnas (arquitectura).
• Uso formal de la cúpula.
• Monumentalidad y gravedad de la Catedral de
estatuaria. Florencia
• Perfección formal sustentada en la
proporcionalidad de los rasgos.
Moises • El desarrollo del retrato (p.ej. La Monalisa
Gioconda).
• El uso de la perspectiva lineal.
• Representación naturalista de los
cuerpos y espacios.
• Rigor simétrico y equilibrio, sin
emotividad.
• Graduaciones de luz y forma.
La piedad David
EUROPA RENACENTISTA.
1.3 Humanismo Renacentista
1. Ideas fuerza.
2. Factores y causas.
3. Innovaciones. El canon
artístico y pictórico.
4. Factores de difusión.
1.4 IDEAS FUERZA DEL HUMANISMO
RENACENTISTA
Antropocentrismo.
Individualismo.
La “devotio
Deseo de fama, moderna”
gloria y fortuna (distanciamiento
terrenal. crítico de la
religión)
Revalorización estética de la naturaleza.

Desarrollo Capitalismo mercantil:
urbano. los mecenas.
1.5 Causas y factores del

Renacimiento italiano
El retorno a El rol de las

los clásicos. universidades.
La influencia
de Bizancio.
1.6 EL CANON ARTÍSTICO RENACENTISTA.
-Proporcionalidad de las formas.
-Recreación artística de la antigüedad.
-Predominancia de las líneas rectas y columnas (arquitectura).
-Uso formal de la cúpula.
-Monumentalidad y gravedad de la estatuaria.
Canon en la pintura.
-El desarrollo del retrato (Ej. La Gioconda).

- El uso de la perspectiva lineal.
-Representación naturalista de los cuerpos.
1.7 Difusión del Humanismo Renacentista.
Factores:
- La Imprenta.
- Las academias.
-El rol de las monarquía,
(destacando los Reyes católicos y Carlos I en España).
“La imprenta es un
ejército de
veintiséis soldados
de plomo, con el
que se puede
conquistar el
mundo” (Johan
Gütemberg).

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Renacimiento Clases sociales

Identificar la tradición humanista que valora las

s. XIV s. XV s. XVI s. XVII s. XVIII

Las ideas fuerza del La idea de progreso, la

El poder de la razón El desarrollo de la

La capacidad de la ciencia y la técnica

La filosofía: aristotelismo y platonismo.

Revalorización estética de la naturaleza.

1.5 Causas y factores del

El retorno a El rol de las

-El desarrollo del retrato (Ej. La Gioconda).

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