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    Humanismo y Renacimiento

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    El humanismo y el Renacimiento pusieron al ser humano en el centro, inspirándose en la cultura clásica. Factores como la imprenta, la caída de Constantinopla y las universidades permitieron que florecieran nuevas ideas. Esto llevó a un cambio desde una mentalidad teocéntrica a una antropocéntrica. El Renacimiento también se centró en el ser humano y la naturaleza en las artes y las ciencias modernas comenzaron a desarrollarse.

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    Humanismo y Renacimiento

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    El humanismo y el Renacimiento pusieron al ser humano en el centro, inspirándose en la cultura clásica. Factores como la imprenta, la caída de Constantinopla y las universidades permitieron que florecieran nuevas ideas. Esto llevó a un cambio desde una mentalidad teocéntrica a una antropocéntrica. El Renacimiento también se centró en el ser humano y la naturaleza en las artes y las ciencias modernas comenzaron a desarrollarse.

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    humanismo y renacimiento

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    El humanismo y el Renacimiento pusieron al ser humano en el centro, inspirándose en la cultura clásica. Factores como la imprenta, la caída de Constantinopla y las universidades permitieron que florecieran nuevas ideas. Esto llevó a un cambio desde una mentalidad teocéntrica a una antropocéntrica. El Renacimiento también se centró en el ser humano y la naturaleza en las artes y las ciencias modernas comenzaron a desarrollarse.

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    EL HUMANISMO Y EL

    RENACIMIENTO
    EL SER HUMANO ES EL
    CENTRO
    EL HUMANISMO
    • Definición: movimiento intelectual
    que se desarrolló entre los siglos
    XIV y XVI en Europa y que se
    dedicó al estudio y
    perfeccionamiento de la cultura
    greco-latina, de carácter
    antropocéntrico. Surge en Florencia.
    FACTORES QUE PERMITIERON
    SU APARICIÓN
    • Invención de la imprenta:
    Inventada por Johannes
    Gutemberg, permitió la
    difusión de las ideas a través
    de la reproducción de libros y
    escritos.(1440)

    • Caída de Bizancio (1453):


    Provocó la huida de sabios
    bizantinos hacia Occidente,
    los que transmitieron sus
    conocimientos sobre la
    cultura clásica.
    • Universidades y
    academias:
    • Estas instituciones
    educativas, creadas en la
    Baja Edad Media,
    permitieron la difusión
    y discusión de las ideas
    humanistas.
    • El mecenazgo de ricos
    nobles, burgueses
    Papas.
    CARACTERÍSTICAS
    • Antropocéntrico.
    • El ser humano es universal, capaz de construir
    su propio destino.
    • Desarrollo del espíritu crítico.
    • Aunque lo religioso sigue presente, el
    conocimiento y la razón comienzan a sobrepasar
    a la fe.
    • Espíritu cívico.
    • Se busca el conocimiento amplio en diversas
    disciplinas.
    CONSECUENCIAS
    • El ser humano y la naturaleza pasaron a ocupar el centro de los
    estudios y preocupaciones de la ciencia, el arte y la filosofía,
    desplazando a la teología. Así, la mentalidad pasó de ser
    teocéntrica (Edad Media) a antropocéntrica (Edad Moderna)
    EXPONENTES
    • Dante Alighieri: “La Divina
    Comedia”
    • Giovanni Boccaccio:
    “Decamerón”
    • Nicolás Maquiavelo: “El
    Príncipe”
    • Tomás Moro: “Utopía”
    • William Shakespeare: “Hamlet”
    • Erasmo de Rotterdam: “Elogio de
    la locura”

    Erasmo de Rotterdam
    EL RENACIMIENTO
    • Corresponde a la faceta artística del
    Humanismo. Al igual que éste, muestra
    admiración por las obras grecorromanas,
    en las que se inspira y a las que
    perfecciona. Su tema central también es el
    ser humano, la naturaleza y lo mitológico,
    aunque no se deja de lado lo religioso. Se
    dio en literatura, pintura, escultura,
    música y arquitectura.
    CARACTERÍSTICAS
    • Los artistas eran financiados por ricos
    nobles, burgueses o papas, conocidos
    como mecenas.
    • Los artistas comienzan a firmar sus obras.
    Arte Renacentista
    • Como el humanismo, el arte renacentista coloca al ser
    humano en el centro de su interés, mostrándolo en su
    máxima perfección y retomando el ideal de belleza
    humana de la antigüedad.

    • Sus temas centrales fueron:


    - la representación del individuo
    - la mitología clásica
    - el desnudo
    - representación de la naturaleza
    - perspectiva o tercera dimensión
    EXPONENTES
    • Leonardo Da Vinci: Pintor, escultor, científico, filósofo, personificó el
    ideal de humanista al desarrollar todas las áreas del conocimiento y
    el arte.
    Algunas obras de Leonardo da Vinci
    • Sandro Boticelli:
    Pintor de origen
    florentino.
    • Donatello: Escultor de
    origen florentino.
    Miguel Ángel: Escultor
    • Miguel Ángel: Pintor
    LA CIENCIA
    • Gracias al Humanismo, se reiniciaron los
    estudios científicos, basándose en la
    experimentación como herramienta para
    conocer y explicar la realidad. Surgía así la
    ciencia moderna.
    AVANCES Y EXPONENTES
    • Nicolás Copérnico: Rompió la
    teoría geocéntrica que
    predominaba en el medioevo y
    planteó la teoría heliocéntrica.
    • Galileo Galilei:
    Inventó el telescopio,
    comprobó el
    movimiento de los
    planetas y descubrió
    algunos satélites de
    Júpiter.
    • Isaac Newton:
    Postuló la Ley de
    gravitación universal
    (descubrió la fuerza
    de gravedad).
    • René Descartes:
    Filósofo y científico,
    postuló el sistema
    cartesiano
    (matemáticas) y que
    la razón es la
    principal facultad del
    ser humano.
    • Miguel de Servet:
    Descubrió la
    circulación de la
    sangre. Fue quemado
    por hereje.

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