Electrónica

1
 MODELO ATOMICO DE LA MATERIA

Todos los cuerpos están constituidos por átomos, los mismos que ha su
vez están formados por partículas como los electrones y protones, y las
corrientes eléctricas se basan en la presencia de cargas elementales
negativas, formadas por electrones, los cuales han sido liberados de las
2
órbitas externas de los átomos
El movimiento de estos electrones libres a través de distintos materiales,
constituyen la corriente eléctrica. Los metales poseen una cantidad
relativamente grande de electrones libres y se le denominan
CONDUCTORES. Los no metales, tales como la goma, el vidrio, los plásticos,
etc. poseen muy pocos electrones libres y se los conoce como AISLADORES.
Los materiales con un número intermedio de electrones libres, se

3
denominan SEMICONDUCTORES.
CARGAS ELÉCTRICAS

4
• Las cargas eléctricas del mismo
signo se repelen
• Las cargas eléctricas de signo
opuesto se atraen
• La cantidad de electricidad es la
suma algebraica de la cargas
eléctricas en consideración.
• La cantidad de electricidad se
mide en Coulomb. A la
interacción entre cargas
eléctricas se denomina FUERZA
ELECTRICA
5

5
 LEY DE COULOMB

La ley de Coulomb, permite calcular la

fuerza de interacción entre las cargas

NO OLVIDEMOS QUE LA FUERZA ES UNA CANTIDAD VECTORIAL

6
DEDUCIR LAS UNIDADES DE LA FUERZA ELECTRICA
6
• Prob. 1: Dos cargas puntuales de +2x10-6
coulomb y -4x10-6 coulomb, están separadas
una distancia de 30 cm. Determine la
magnitud, dirección y sentido de las fuerzas
que experimenta cada carga.
• Prob. 2 : En los vértices de un cuadrado de
lado a=0.2m se colocan cargas de +q, +2q, -q y
+4q, donde q= 1x10-6 coulomb. Determine las
fuerzas que ejercen estas cargas sobre una
carga de prueba que se encuentra en el centro
del cuadrado con un valor de +q. ( colocar en
orden las cargas en los vértices del cuadrado)
7

7
 CAMPO ELECTRICO
• En el espacio que rodea a
una carga eléctrica se
presentan fuerzas de origen
eléctrico. A toda esta zona
de acción se llama CAMPO
ELECTRICO, la intensidad de
campo eléctrico que se
ejerce sobre una unidad de
carga eléctrica se calcula
usando la relación:

8
• Prob. 3: Encuentre la intensidad de campo
eléctrico que actúa sobre la carga q que se
encuentra en el centro del cuadrado del
problema dos.

9
 POTENCIAL ELECTRICO
• Un campo eléctrico puede producir trabajo
sobre una carga eléctrica al moverla
atrayéndola o alejándola, a esta energía que
entrega el campo sobre la unidad de carga se
conoce como potencial eléctrico.

Prob. 4: Encuentre una expresión alternativa para10el

potencial eléctrico
10
Se entiende por diferencia de potencial (d.d.p)
o tensión eléctrica a la diferencia del potencial
eléctrico del punto A con el potencial eléctrico
del punto B.

11

11
 CORRIENTE ELECTRICA

• Cuantitativamente, una corriente eléctrica (I) se define

como la relación de transferencia de carga eléctrica (Q)
por unidad de tiempo (t) . Por lo tanto, el promedio es:

La unidad práctica de carga ( sistema mks ) es el coulomb, que corresponde a la

carga transportada aproximadamente por 6,28x 10 18 (6,28 billón de billones) de
electrones.
Ejer.1 Calcular la carga que posee un electrón. Rpta. 1,6x10 -19 coulomb
12
La unidad práctica de corriente es el amper, el cual se define como la relación de
transferencia de carga, de un coulomb por segundo 12
Carga total.

Estas ecuaciones suponen que el flujo de corriente es

uniforme durante un tiempo determinado; si no es
uniforme (variable), la fórmula Q/t da como resultado
el valor medio de corriente en un tiempo establecido.
Para computar el valor de una corriente variable (i) en
cualquier instante se usa la fórmula diferencial

13

13
Las pequeñas corrientes se expresan generalmente en miliamperes
(mA) o en microamperes (µA). (1 mA = 10-3 Amp. ; 1 µA = 10 -6
Amp. ; 1
Amp. = 103 mA = 106 µA) .

PROBLEMA 2. Una carga de 3600 coulombs pasa por un punto en

un circuito eléctrico durante media hora. ¿Cuál es el promedio de
circulación de corriente?

PROBLEMA 3. A través de un circuito eléctrico se observa que

circula una corriente uniforme de 50 mA (miliamperes).
¿Qué carga se transfiere durante un intervalo de 10
minutos?

Prob. 4. Para obtener un plateado de espesor deseado, por la

cuba électrolítica debe pasar una carga de 72.000 14
coulombs, utilizando una corriente constante de 8 amperes.
¿Qué tiempo es necesario? 14
• PROBLEMA 5. Cuando un condensador (de
capacidad C) se carga a voltaje, constante (V) a
través de una resistencia (R), la carga (q) sobre
el condensador, en cualquier tiempo (t) está
dada por la expresión :

Determinar una expresión general para la corriente

de carga (i) en el condensador, en cualquier tiempo
(t) 15

15
• PROBLEMA 6. Si se realiza un trabajo de 80 joules para mover 16
coulombs de carga desde un punto a otro, en un campo eléctrico,
¿cuál es la diferencia de potencial entre los puntos?
• PROBLEMA 7. La energía adquirida por un electrón que es
acelerado una diferencia de potencial de 1 volt, se denomina
"electrón-volt" . Si hay 6,28 X 1018 electrones en 1 coulomb de
carga, ¿cuál es la cantidad de trabajo (energía) representado por 1
electronvolt (1 ev) ?
• PROBLEMA 8. ¿Qué trabajo se realiza para desplazar una carga de
30 coulombs entre dos puntos de un circuito eléctrico que posee
una diferencia de potencial de 6 volts?
• PROBLEMA 9. Una carga + de 5000 coulombs realiza 600.000 joules
de trabajo al pasar a través de un circuito externo desde el terminal
+ al - de una batería. ¿Cuál es la fem (voltaje) aplicada por la batería
al circuito? 16

16
 CIRCUITO ELECTRICO
• Los elementos que lo constituyen: el generador, la carga
y los conductores
• Por circuito eléctrico se entiende al cableado que existe
entre un generador (fuente) y una carga, del cual la
corriente circula del polo positivo al polo negativo del
generador

17

17
 TIPOS DE CORRIENTE ELECTRICA
• Si el movimiento de la carga es uniforme, se dice que
la corriente es continua Idc. (A).
• Si el movimiento de la carga es variable en el tiempo,
se dice la corriente es variable o alterna Iac (B).

F = Frecuencia
T = Período ( Tiempo en seg. )
1 = Constante

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18
RUTA DE LA ELECTRICIDAD

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 POTENCIA ELECTRICA
• Por definición es el trabajo que la fuente realiza
sobre una carga en una unidad de tiempo

P= W/t

Ejercicio: Encuentre la expresión de potencia eléctrica

20
ELEMENTOS DE CIRCUITOS ELECTRICOS

CIRCUITO ABIERTO CORTO CIRCUITO

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21
 ELEMENTOS ACTIVOS

• Se considera un elemento activo, cuando este

entrega potencia en un circuito eléctrico

ELEMENTOS PASIVOS

• Se considera un elemento pasivo, cuando este

consume o disipa potencia en un circuito
eléctrico
22

22
 EL RESISTOR
• La resistencia es la oposición que cualquier material ofrece al
paso de la corriente eléctrica.
• La resistencia (R) de un alambre de sección recta uniforme, es
directamente proporcional a su longitud (L), e inversamente
proporcional al área transversal (A) ; también depende de la
resistividad p (rho) del material con que está hecho el
alambre. La resistividad p se define como la resistencia de un
trozo de alambre que tenga la unidad de longitud y la unidad
de área transversal.

23

23
• EJERCICIO Un hilo de constantán, tiene un diámetro de 0,3
mm y una longitud de 76 m. Calcule la resistencia del
conductor, sabiendo que la resistividad del constantán es de
0,49 Ω mm2/m

• EJERCICIO Un conductor de aluminio con una sección de 1,5

mm2 tiene una longitud de 100 m. Calcule la resistencia del
conductor. ρ = 0,028 Ω mm2/m

• EJERCICIO Para un motor de corriente continua se requiere un

reóstato de arranque de 10 Ω , se usa un material resistivo de
ρ = 1,1 Ω mm2/m con un diámetro de 1,6 mm. Calcule la
longitud requerida del alambre.
24

24
25
 ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

Para generar las ondas transmitidas se utilizan corrientes de ALTA FRECUENCIA ,

llamadas RADIOFRECUENCIA de por lo menos 10.000 periodos o ciclos por segundo,
generadas en una ANTENA DE EMISIÓN y se propaga en el espacio a modo de un
anillo que se agranda constantemente alrededor de la antena
Este agrandamiento se efectúa a una velocidad prodigiosa que aleja a la onda de la
antena a una velocidad igual a la de la luz .
Las distancias entre dos ondas sucesivas transmitidas por la antena se llama
LONGITUD DE ONDA.
26
 CAMPO MAGNÉTICO

Todo desplazamiento de electrones PRODUCE un CAMPO MAGNÉTICO. La aguja imantada

de una brújula , orientándose perpendicularmente al conductor, demuestra la presencia de un
campo magnético creado alrededor de un conductor recorrido por una corriente . Si se
invierte el sentido de la corriente , la aguja gira media vuelta , lo que demuestra que el campo
magnético tiene una polaridad que está determinada por el sentido de la corriente . Este
campo magnético se puede hacer más intenso arrollando este conductor ( hilo metálico ) en
27
forma de bobina . Este campo puede ser aún más intenso si se introduce una barra de hierro
en el interior de la bobina tenemos un NÚCLEO MAGNÉTICO de hierro y obtenemos un
ELECTROIMÁN .
 CONEXIÓN DE RESISTENCIAS
CONEXIÓN SERIE

CONEXIÓN PARALELO

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28
• EJERCICIO Dibuje la conexión en serie de los resistores R1 = 8
Ω, R2 = 4 Ω y R3 = 12 Ω y calcule la resistencia equivalente.

• EJERCICIO Dibuje la conexión en paralelo de los resistores R1

= 8 Ω, R2 = 4 Ω y R3 = 12 Ω y calcule la resistencia equivalente.

29

29
EJERCICIOS

30

30
• Encuentre la resistencia equivalente entre los
terminales A y B de la siguiente red de resistencias.
Use TODOS LOS VALORES DE de R= 100 Ω

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32
MEDICION DE LA CORRIENTE
ELECTRICA Y EL VOLTAJE

33

33
 LEY DE OHM
• George Simon Ohm, descubrió en 1827 que la
corriente en un circuito de corriente contínua varía
directamente con la diferencia de potencial, e
inversamente con la resistencia del circuito. La ley de
Ohm establece que la corriente eléctrica (I) en un
circuito, es igual a la diferencia de potencial (V)
dividido por la resistencia (R) del mismo.

34

34
 CONVENCION DEL SENTIDO DE VOLTAJE Y CORRIENTE EN EL
CALCULO DE CIRCUITOS ELECTRICOS

• En una fuente (batería), tanto el voltaje como la corriente tienen igual

sentido. La corriente parte del polo positivo y regresa al polo negativo.
• En los elementos pasivos, como la resistencia, el voltaje y la corriente
tienen sentido diferente.
• El sentido del voltaje se considera como punto de partida del potencial
negativo (-) al potencial positivo (+)
I

+ V -
I

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35
 EJERCICIOS
• Un amperímetro conectado en serie con una resistencia
desconocida, indica 0,4 amperios. Un voltímetro conectado
sobre los terminales de la resistencia, indica 24 voltios.
Determinar el valor de la resistencia. (El circuito indicado se
usa comúnmente para medir la resistencia "en caliente" de
algunos aparatos, tales como calefactores eléctricos, lámparas
incandescentes, tostadoras ,etc.)

36

36
 Conceptos de nodo, malla y ramal
malla

nodo

Nodo: Punto de un circuito

en el que se unen tres o
más conductores.

Rama: Parte del circuito

unida por dos nodos.

Malla: Recorrido cerrado

dentro de un circuito.

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ramal
Identifique en los circuitos los nodos y las mallas existentes

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 LEYES DE KIRCHHOFF
La primera ley de Kirchhoff se conoce como la ley de corrientes de Kirchhoff
(LCK) y su enunciado es el siguiente:

"La suma algebraica de las corrientes que entran o salen de un nodo es igual
a cero en todo instante".

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• 1. La suma de las corrientes que entran, en un punto de unión de un
circuito es igual a la suma de las corrientes que salen de ese punto. Si se
asigna signo más (+) a las corrientes que entran en la unión, y signo menos
(-) a las que salen de ella, entonces la ley establece que la suma algebraica
de las corrientes en un punto de unión (nodo) es cero:

suma de I= 0 (en la unión)

40

40
La segunda ley de Kirchhoff se conoce como la ley de voltajes de Kirchhoff
(LVK) y su enunciado es el siguiente:

"La suma algebraica de los voltajes alrededor de cualquier lazo o malla

(camino cerrado) en un circuito, es igual a cero en todo instante".

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• Para todo conjunto de conductores que forman un circuito cerrado, se
verifica que la suma algebraica de las diferencias de potenciales (voltajes)
en una malla, es igual cero
• Para considerar el signo de las diferencias de potenciales por convención
se considera: (+) al sentido de las manecillas del reloj y (-) lo contrario. El
sentido en la ddp se considera de – a +; siguiendo la malla.

• suma de voltajes = 0 (en la malla cerrada)

42

42
 CIRCUITOS EN SERIE Y EN PARALELO
Dos elementos están en serie si:

1 Sólo tienen una terminal en común.

2 Ningún otro elemento está conectado a dicha terminal.

Se deduce entonces que la corriente que pasa por cada uno de los
elementos en la conexión en serie es la misma.

43
Si se aplica la ley de Kirchhoff de voltajes para una
larga cadena de resistencias conectadas en serie
se tiene que:
vs = v1 + v2 +v3 + v4 +v5 + ... + vn.
Y de acuerdo con la ley de Ohm, para cada
elemento:
44
V1 = iR1, V2 = iR2, V3 = iR3, ... , Vn = iRn
 La otra conexión fundamental es la conexión en paralelo, en donde los
elementos que la conforman están conectados al mismo par de nodos y
tienen entre sus terminales el mismo voltaje.

45
De igual forma que en la conexión en serie, también se puede encontrar
una resistencia equivalente para varias resistencias conectadas en
paralelo.

Como en este caso se tiene en común el voltaje en sus terminales, para

encontrar la resistencia equivalente se utiliza LCK (Ley de Kirchhoff de
Corrientes)

46
Encuentre la corriente que circula a través de R1 y R2 en el
circuito.

Encuentre el valor de R1 en el circuito dado

47
Encuentre el voltaje de la fuente en el primer circuito, en el segundo
circuito encuentre el valor de la corriente por R2, si V= 9v y
R1=R2=R3=R4=R5

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49
• Cinco resistencias en serie-paralelo están conectadas a una fuente
de 100 volts en la forma indicada en la Fig.Determinar la resistencia
equivalente del circuito, la corriente de línea (total), la caída de
voltaje sobre cada resistencia y la corriente a través de cada una.

50

50
51
• Una resistencia de 3 ohms y otra de 7 ohms se conectan en serie a una
combinación paralelo formada por resistencias de 4 ohms, 6 ohms y 12
ohms, como se indica en el diagrama. A este circuito se aplica una fem
de 50 volts .Determinar la resistencia equivalente del circuito, la
corriente de línea (total), la caída de voltaje sobre cada resistencia y la
corriente a través de cada una.

52

52
53

53
• ¿Cuántas resistencias de 150 ohms deben conectarse
en paralelo sobre una fuente de 100 volts para
drenar una corriente de 4 amperes?

Si se reduce a la mitad la resistencia de un circuito de

voltaje constante, ¿qué sucede con la corriente?

54

54
El voltaje aplicado a un circuito de resistencia
constante se cuadruplica. ¿Qué cambio se
produce en la corriente?

Si el voltaje sobre un circuito de corriente

constante aumenta en un 25 %. ¿Cómo varía
la resistencia del circuito?

55

55
Conexión de pilas en serie

56

56
57
• Análisis de circuitos: método de mallas
• Teorema de Thevenin

58

58
DIVISOR DE TENSION

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59
 EJERCICIOS
• Encontrar las
ecuaciones del circuito
utilizando el método
de mallas para RL = 1,5
kΩ.
• Encontrar el
equivalente Thévenin
en los puntos A y B

60

60
 SEMICONDUCTORES
• Son elementos, como el germanio y el silicio, que a bajas
temperaturas son aislantes. Pero a medida que se eleva la
temperatura o bien por la adicción de determinadas
impurezas resulta posible su conducción. Su importancia en
electrónica es inmensa en la fabricación de transistores,
circuitos integrados, etc...
• Los semiconductores tienen valencia 4, esto es 4 electrones
en órbita exterior ó de valencia. Los conductores tienen 1
electrón de valencia, los semiconductores 4 y los aislantes 8
electrones de valencia.
• Los 2 semiconductores que veremos serán el Silicio y el
Germanio:
61

61
Como vemos los semiconductores se caracterizan por
tener una parte interna con carga + 4 y 4 electrones 62
de
valencia. (los electrones libres son débilmente atraídos por el núcleo) 62
 Cristales de silicio
• Al combinarse los átomos de Silicio para formar un
sólido, lo hacen formando una estructura ordenada
llamada cristal. Esto se debe a los "Enlaces
Covalentes", que son las uniones entre átomos que
se hacen compartiendo electrones adyacentes de tal
forma que se crea un equilibrio de fuerzas que
mantiene unidos los átomos de Silicio.

63

63
Cada átomo de silicio comparte sus 4
electrones de valencia con los átomos
vecinos, de tal manera que se tiene 8
electrones en la órbita de valencia.
La fuerza del enlace covalente es tan grande
que produce una unión de gran solidez.
Los 8 electrones de valencia se llaman
electrones ligados por estar fuertemente
unidos en los átomos.

El aumento de la temperatura hace que los

átomos en un cristal de silicio vibren dentro
de él, a mayor temperatura mayor será la
vibración. Con lo que un electrón se puede
liberar de su órbita, lo que deja un hueco,
que a su vez atraerá otro electrón, etc.. 64
(recombinación).
64
 Enlace covalente roto: Es cuando tenemos un
hueco, esto es una generación de pares
electrón libre-hueco.

Semiconductores intrínsecos

Es un semiconductor puro. En condiciones normales es como un

aislante porque solo tiene unos pocos electrones libres y huecos
debidos a la energía térmica.

Dopado de un semiconductor

Para aumentar la conductividad (que sea más conductor) de un

SC (Semiconductor), se le suele dopar o añadir átomos de
65
impurezas a un SC intrínseco, un SC dopado es un SC
extrínseco. 65
Caso1
Impurezas de valencia 5 (Arsénico, Antimonio, Fósforo). Tenemos un
cristal de Silicio dopado con átomos de valencia 5.

Semiconductor tipo n
Los electrones libres superan
a los huecos y estos
electrones libres reciben el
nombre de "portadores
mayoritarios“, mientras
que a los huecos se les
denomina "portadores
minoritarios". 66

66
Caso 2
• Impurezas de valencia 3 (Aluminio, Boro, Galio). Tenemos un
cristal de Silicio dopado con átomos de valencia 3.

Semiconductor tipo p
Los huecos superan a los
electrones libres y los
huecos reciben el nombre
de "portadores
mayoritarios“, mientras
que a los electrones libres
se les denomina
"portadores minoritarios".
67
 EL DIODO

• Esta es la curva característica del diodo (un diodo se comporta

de esa forma). Como no es una línea recta, al diodo se le
llama "Elemento No Lineal" ó "Dispositivo No Lineal", y este
es el gran problema de los diodos, que es muy difícil trabajar
en las mallas con ellos debido a que sus ecuaciones son
bastante complicadas.
69

69
 Modelos equivalentes lineales
aproximados del diodo

El diodo ideal Polarización Polarización

Directa Inversa

70

70
 Segunda Polarización Polarización
Aproximación Directa Inversa

Ejercicio
Calcular la potencia que disipa el diodo. Use
la segunda aproximación.
71

71
 CIRCUITOS CON DIODOS
Fuentes de alimentación
¿ Que ocurre cuando se quiere alimentar un aparato cualquiera ?

En medio del circuito tenemos transistores para amplificar, etc...Pero al

final se tiene que alimentar en continua.
Lo más fácil sería alimentar con pilas, pero esto es caro por esa razón
hay que construir algo que nos de energía más barata, esto es, una
Fuente de Alimentación que coge 110 V del enchufe y transforma 72 la
alterna en continua a la salida.
 110
60

Los 110v de la red pública de alimentación (enchufe), es el

valor eficaz o rms, para encontrar el valor máximo o valor
73
pico, se multiplica por 2
O La tensión de la red es demasiado elevada para la mayor
parte de los dispositivos empleados en circuitos
electrónicos, por ello generalmente se usan un
transformador en casi todos circuitos electrónicos. Este
transformador reduce la tensión a niveles inferiores, más
adecuados para su uso en dispositivos como diodos y
transistores.

Transformador elevador

Transformador reductor
74
O Ejemplo

75
 Rectificador de media onda

O Este es el circuito más simple

que puede convertir corriente
alterna en corriente continua.

76
 • Forma de onda resultante en VL.

O En el simulador workbeach dibuje un circuito de

media onda y observe las formas de onda del circuito,
haga las mediciones pertinentes y compruebe.
77
Rectificador de onda completa

78
O En el simulador workbeach dibuje un circuito de media
onda y observe las formas de onda del circuito, haga
las mediciones pertinentes y compruebe. 79
O Es TRANSISTOR
un elemento de tres terminales, su
construcción se basa en la unión de tres capas de
materiales tipo p y tipo n. Las combinaciones
posibles dan dos tipos de transistores: pnp o npn

80
81
 Emisor
Base
Colector

82
CORRIENTES EN UN
TRANSISTOR

83
Configuraci
ón Base
Común

Configuració
n Emisor
Común 84
Calcular las corrientes del transistor y hallar la
potencia del transistor

85