Definición y Tipos Lectura

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La Lectura

La lectura es un proceso que le permite al ser humano


adquirir conocimientos, los cuales sern aplicados a
travs de la formacin de ideas que le permiten formarse
en el campo del saber.
Leer es un proceso de construccin de significados a
partir de la interaccin entre el texto , el contexto y el
lector . El significado, a diferencia de lo que sostena el
modelo perceptivo motriz de la lectura, no est slo en el
texto, tampoco en el contexto ni en el lector, sino en la
interaccin de los tres factores, que son los que, juntos,
determinan la comprensin. lectura y escritura,
universidad de Antioquia
Qu tipos de lecturas existen?
Existen diferentes clasificaciones de la lectura ya que, sin duda, leemos de una
manera u otra
segn sea la situacin y el texto al cual nos enfrentamos, aunque sabemos
que en todos los casos
realizamos la misma operacin de captar el contenido del texto.
Atendiendo a la diferencia entre los cdigos oral y escrito tenemos:
LECTURA ORAL
Es la que hacemos en voz alta.
Tiene sentido cuando se considera
como una situacin de comunicacin
oral en la que alguien desea transmitir lo que
dice un texto a un receptor determinado.

Tiene como objetivo no slo conseguir una


buena oralizacin, sino atender a la finalidad
real de la lectura: la construccin del sentido.
LECTURA SILENCIOSA:
Es la que hacemos sin expresar de viva voz
lo ledo.
La construccin del sentido del texto es siempre personal.
Es el tipo de lectura ms frecuente.
Segn los objetivos de la comprensin y la
velocidad, tenemos las siguientes lecturas
1.- EXTENSIVA:

Leemos por placer o por inters.


Ejemplo:
una novela,
una historieta,
una premiacin,
un nuevoinvento o descubrimiento.
2.- INTENSIVA:
Leemos para obtener informacin de un texto.
Ejemplo:
un informe,
una carta,
una noticia,
Un texto histrico, cientfico, etc.
3.- RPIDA Y SUPERFICIAL
Leemos para obtener informacin sobre un texto.

Ejemplo:
cuando
hojeamos un libro,
una revista o
un peridico.
4.-INVOLUNTARIA:

La que leemos generalmente por las calles de


manera involuntaria.

Ejemplo:
carteles,
anuncios, etc.
Segn el tipo de velocidad
lectora tenemos.
1.-LECTURA INTEGRAL :Cuando leemos todo el texto .
Se divide en :

1.1.-Lectura reflexiva.

1.2.-Lectura Mediana.
REFLEXIVA
La lectura es lenta porque implica una
comprensin exhaustiva y un anlisis
minucioso del texto.

Ejemplo:
La lectura de estudio.
Lectura
MEDIANA:
Mediana.
La lectura no es tan lenta y el grado de
comprensin es menor que en la reflexiva.

Ejemplo:
la lectura recreativa.
ATENTA:
Cuando leemos para buscar datos concretos
y detalles que nos interesan.

Ejemplo:
para buscar fechas o datos.
VISTAZO:
Es una lectura superficial que sirve para formarse una idea global del texto.

Ejemplo:
Si es denso o ameno.
Tipos de lectura

Los textos de cada asignatura exigen tipos especiales de lectura.


As por ejemplo, los textos de ciencia, tecnologa y ambiente muchas
veces contienen materiales que indican las experiencias que el
estudiante debe realizar para indicar principios y conclusiones. Los
textos de matemtica
se caracterizan por la abundancia
de la informacin numrica y por pocos contenidos
verbales. Los textos literarios se pueden considerar como
construcciones del lenguaje con un cierto grado de autonoma para
generar comprensiones textuales especficas.
Actividad: Identifica a qu tipo o tipos pertenecen:
:

- Leer la fecha de nacimiento en la ficha de


matrcula de un estudiante..
- Leer un cuento a los estudiantes.
- Leer sobre un tema que va a ser evaluado..
- Leer una propaganda poltica por la calle..
- Leer una revista de modas.
- Leer una novela mientras vamos en el auto
- Leer un nmero de telfono
en la gua telefnica
- Leer una receta de cocina
- Leer una instruccin para poner
en funcionamiento un electrodomstico
- Leer la carta de un restaurante..
Gracias

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