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    Caracteristicas Dislalia

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    Sara Carolina Alarcon
    La dislalia es el trastorno del lenguaje más común en los niños entre los tres y cinco años, manifestándose como sustituciones, distorsiones, omisiones, adiciones e inversiones de sonidos al hablar. Se detecta con frecuencia en la escuela y su pronóstico de corrección es favorable con una buena intervención.

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    La dislalia es el trastorno del lenguaje más común en los niños entre los tres y cinco años, manifestándose como sustituciones, distorsiones, omisiones, adiciones e inversiones de sonidos al hablar. Se detecta con frecuencia en la escuela y su pronóstico de corrección es favorable con una buena intervención.

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    La dislalia es el trastorno del lenguaje más común en los niños entre los tres y cinco años, manifestándose como sustituciones, distorsiones, omisiones, adiciones e inversiones de sonidos al hablar. Se detecta con frecuencia en la escuela y su pronóstico de corrección es favorable con una buena intervención.

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    de 5

    Caractersticas

    Es el trastorno del
    lenguaje ms comn
    Presencia de errores en
    en los nios Suele presentarse entre
    la articulacin de
    los tres y cinco aos
    sonidos del habla

    Es detectado con El pronstico de correccin Puede manifestarse como


    frecuencia en la es favorable, con una buena Sustitucin, distorsin,
    escuela intervencin omisin, adicin e inversin
    Sustitucin: Error de la articulacin en que un sonido es reemplazado
    por otro que al
    nio le resulta ms fcil y asequible(que se puede lograr). Por
    ejemplo, dice lata en
    lugar de rata.

    R L
    Distorsin: Hablamos de sonido distorsionado cuando se da de forma
    incorrecta o deformada. Se da por la incorrecta posicin de los rganos
    de la articulacin.
    Las distorsiones suelen ser muy personales siendo muy difcil su
    transcripcin al lenguaje escrito. Por ejemplo, dice cardo en lugar de
    carro.

    cardo No emite sonido correcto


    Omisin: El nio omite el fonema que no sabe pronunciar. En unas
    ocasiones la omisin afecta solo a la consonante, por ejemplo, dice
    apato en lugar de zapato. Pero tambin se suele presentar la
    omisin de la slaba completa que contiene dicha consonante, por
    ejemplo, dice lida en lugar de salida.
    Apato lida
    omisin consonante Omisin
    silaba

    Adicin: Consiste en intercalar junto al sonido que no puede articular,


    otro que no corresponde a la palabra. Por ejemplo, dice balanco en
    lugar de blanco, teres en lugar de tres.

    teres Adicion letra e

    Inversin: Consiste en cambiar el orden de los sonidos. Por ejemplo,


    dice cocholate en lugar de chocolate.

    Cambio orden de sonidos


    Cocholate
    Para la denominacin de las distintas dislalias, segn el fonema afectado, se
    utiliza una terminologa derivada del nombre griego del fonema de que se
    trate, con la terminacin tismo o cismo. As hablaremos de:

    Rotacismo: la no articulacin del fonema


    /r/.
    Ceceo: pronunciacin de /s/ por /z/.
    Seseo: pronunciacin de /z/ por /s/.
    Sigmatismo: la no articulacin del
    fonema /s/.
    Jotacismo: la no articulacin del fonema
    /x/.
    Mitacismo: la no articulacin del
    fonema /m/.
    Lambdacismo: la no articulacin del
    fonema /l/.
    Numacin: la no articulacin del fonema
    /n/.
    Nuacin: la no articulacin del fonema
    //.
    Kappacismo: la no articulacin del
    fonema /k/.
    Gammacismo: la no articulacin del
    fonema /g/.
    Diagnostico
    La dislalia no es muy difcil de ser diagnostica en
    un nio. Cuando un nio con ms de 4 aos
    pronuncia mal las palabras, no logrando una
    articulacin correcta de las slabas, el entorno
    familiar, as como el educativo del nio, lo notar.
    Al principio, muchos intentarn ayudarlo,
    corrigiendo su forma de hablar, mas sin un
    tratamiento orientado y especializado, es muy
    difcil, ya en esta etapa, solucionar el problema
    de una forma casera.

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