UDEEI
UDEEI
UDEEI
Sustento Normativo
Metodolgico:
MASSE
Modelo Social de la
Discapacidad
Paradigma Ecolgico
Modelo de atencin de los
servicios de Educacin
Convencin
Un marco curricular bsico que
Internacional sobre operable, fortalezca la lectura, la
losDerechos de las comprensin y el pensamiento
Personas con lgico- matemtico.
Ejes
Discapacidad (ONU) Materiales educativos
Plan Nacional de Fundamentales diversificados para desarrollar
del habilidades cognitivas entre
Desarrollo 2013-2018
Programa Sectorial ellas digitales
Escuelas centradas en los
de Educacin 2013-
alumnos y con autonoma de
2018
gestin.
Reforma Educativa Escuelas sin carga
Ley General de administrativa, con asistencia
Educacin (Art. 41), tcnica, que tengan cuidado
Ley del Instituto ejemplar en el uso del tiempo
Nacional para la escolar.
Evaluacin Educativa, Cuerpo docente altamente
Ley General del calificado
Escuelas inclusivas donde se
Servicio Profesional
cultive la democracia, la
Docente.
convivencia pacfica y la riqueza
Acuerdo 717 intercultural
Propsito:
Generar ambientes educativos inclusivos, de
aprendizaje para todos atendiendo a las
caractersticas especificas de la diversidad y
a la creacin de climas de convivencia
pacifica, centrados en el respeto a la
dignidad humana y la valoracin por el
aporte multicultural
Operacin de la
UDEEI
Lo esencial de este servicio es el desarrollo de estrategias,
mtodos, tcnicas y materiales especializados, as como
ajustes razonables para que esta poblacin acceda,
permanezca, aprenda, participe y egrese oportunamente
La atencin a la poblacin de la escuela.
objetivo se da en los
contextos escolares y
ulicos donde sta se
desenvuelve.
Situacin de
Indgenas Hospitalizaci
Migrantes n
DiscapacidadAs y TE Nios en
Situacin de
Calle
Proceso de Atencin dela UDEEI
los que
se desenvuelven
Condiciones de accesibilidad
Culturas, polticas y prcticas
que
prevalecen frente a ellos y ellas
Colaboracin y apoyo de las
familias o
Identificacin
tutores endesuBAP
proceso educativo
que
enfrente la poblacin
objetivo Toma de decisiones colegiada
para
la intervencin