Apuntes de Probabilidad Sucesos
Apuntes de Probabilidad Sucesos
Apuntes de Probabilidad Sucesos
PROBABILIDAD
Aunque en un principio puede suponerse el azar como algo incontrolable, por su propia
naturaleza, en este tema el azar se nos revelará menos misterioso. Llegaremos a poder predecir
cuán fácil o difícil será la presentación de ciertos acontecimientos y si unos son más fáciles que
otros.
Un experimento se llama aleatorio cuando se conocen todos sus posibles resultados, pero no
puede predecirse cuál de ellos se producirá en una experiencia concreta como por ejemplo al
lanzar una moneda al aire sabiendo que puede salir como resultado cara o cruz, no se puede
saber cuál de estos resultados aparecerá en el próximo lanzamiento. Esta definición, se
contrapone a experimento determinista, que es el que realizado en igualdad de condiciones
(altura, velocidad….) siempre se obtiene el mismo resultado como por ejemplo, al calentar una
barra de hierro, siempre aumentará su longitud.
Si realizamos un experimento, por ejemplo, extraer una carta de una baraja, 100 veces. El
resultado “salir espadas” sale 17 veces. Llamaremos:
Por lo tanto, a partir de ahora, en un experimento se asignará a cada resultado del experimento
un número, fruto de la idea de que su frecuencia se estabiliza en ese valor. A dicho valor lo
llamaremos probabilidad de ese resultado.
Se llama suceso elemental a cada uno de los posibles resultados del experimento aleatorio,
siempre que sean equiprobables. Se denomina espacio muestral, E, de un experimento aleatorio
al conjunto de todos sus sucesos elementales.
• Lanzamiento de dos dados: E = {(1, 1), (1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5), (1, 6), (2, 1), (2, 2), (2, 3), (2,
4), ………, (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}. Hay 36 sucesos elementales
• Extraer una bola de cada urna: E = {(N, N), (N, R), (N, V),
(R, N), (R, R), (R, V)}
• Extraer una carta de una baraja observando el palo: E = {copas, oros, espadas, bastos}
Lanzar una moneda: Obtener cara: Obtener cruz: Son sucesos CONTRARIOS
E = {cara, cruz} A = {cara} A = {cruz}
Lanzar dos monedas: Obtener al menos una Obtener una cruz: Obtener dos caras:
E = {(c, c), (c, x), (x, cara: {(x, c), (c, x)} {(c, c)}
c), (x, x)} siendo c= {(c, c), (c, x), (x, c)}
cara y x= cruz
Extraer una bola de Obtener rojo: Obtener color distinto a rojo: CONTRARIO
la urna: E = {R, N,
V} B = {R} B = {N, V}
Extraer una bola de Obtener dos bolas del Obtener dos bolas
cada urna: E = {(N, mismo color: diferentes:
………..
N), (N, R), (N, V), (R,
N), (R, R), (R, V)} {(N, N), (R, R)} {(N, R), (N, V), (R, N),
(R, V)}
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Para operar sucesos, necesitaremos dos sucesos de un experimento aleatorio. Con motivo de
comprender mejor las fórmulas que vamos a aprender a continuación, es cómodo representar el
espacio muestral y los sucesos A y B en un Diagrama de Venn.
P(E ) = 1
Donde la intersección de los sucesos, significaría un nuevo suceso que contemple los resultados
en común a A y B:
Donde la unión de los sucesos, significaría un nuevo suceso que contemple los resultados de A o
B:
Sucesos contrarios:
P(A ) = 1 − P(A)
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La diferencia de sucesos:
A−B =A∩B
P(A ∩ B) = P(A ∪ B )
P(A ∪ B) = P(A ∩ B )
P(A ∩ B)
Probabilidad condicionada: P(A /B) =
P(B)
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1 2 1 4 2
P(obtener 3) = P( par) = P(A) = = P( pr im o) = P(B) = =
6 6 2 6 3
4 2
P(m en orque5) = P(C ) = =
6 3
4 2 1
e) Sacar un número mayor que 5. P(C ) = 1 − P(C ) = 1 − = =
6 6 3
1
f) Sacar nº par y nº primo. P(A ∩ B) =
6
1
g) Sacar nº par y mayor que 5. P(A ∩ C ) =
6
1 1 1 4 2
P(A ∪ C ) = P(A) + P(C ) − P(A ∩ C ) = + − = =
2 3 6 6 3
1 2 1 6
P(A ∪ B) = P(A) + P(B) − P(A ∩ B) = + − = =1
2 3 6 6
2 1
P(A ∩ C ) = P(A ∪ C) = 1 − P(A ∪ C ) = 1 − =
3 3
j) Sabiendo que el valor obtenido es par, calcula la probabilidad de que sea primo.
1
P(A ∩ B) 6 1 1 2 1
P(B /A) = = = : = =
P(A) 1 6 2 6 3
2
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4.
Para responder a la pregunta ¿Son los sucesos A y B independientes? se debe comprobar si:
P(A ∩ B) = P(A)P(B)
Para responder a la pregunta ¿Son los sucesos A y B incompatibles? se debe comprobar si:
P(A ∩ B) ≠ 0
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Ahora empecemos a practicar con ejercicios con contexto. Para valorar los ejercicios según los
criterios de corrección de Selectividad, debemos:
• ELEGIR LA INFORMACIÓN
P(M ∪ V ) = 0′8 “dedica el tiempo a enviar sms con el móvil o jugar a videojuegos”
P(M ∩ V ) = 0′45 “realiza ambas cosas”
P(V ) = 0′4 “no juega a videojuegos”
• CALCULAR
a) ¿ P(M ∩ V ) ?
b) ¿ P(V/M ) ?
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c) ¿ P((M ∩ V ) ∪ (M ∩ V )) ?
d) ¿ P(M ∩ V ) ?
Como vimos en el ejercicio 3, hay otra forma de representar la información y no tener que
usar tantas fórmulas. Usando una tabla. En esta ocasión la tabla utilizará el valor del
porcentaje.
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