Criterios de Evaluación Filosofía 2024

Departamento de filosofía.
Bienvenid@s al nuevo curso:
Estimad@ alumn@:
Es de justicia, en primer lugar, daros

la bienvenida y la enhorabuena. ¿Por qué?
Por estar aquí, por haber elegido continuar
estudiando y por empezar un nuevo desafío
en vuestra formación como el que constituye
superar el Bachillerato con las mejores notas
posibles y sobre todo para aprender y formaros como personas y así conocer y
reconocer las aportaciones que otros nos han legado. Pero también, para
poder contribuir con vuestro esfuerzo a solucionar los retos que nos plantea el
mundo. Es una alta responsabilidad para mí, como profesor de esta asignatura,
y mi propósito principal es no defraudaros, en este viaje mi papel será el de
guía.
¿Qué decir de la Filosofía? Siempre empleo esta comparación cuando
los alumnos me preguntan por la conveniencia y utilidad del saber filosófico: un
cuerpo humano tiene una parte visible y otra que no lo es. Un edificio tiene una
estructura interna (cimientos, vigas, cables, conductos, etc.). La realidad
humana, ya sea política, social, económica, cultural, en suma, tiene un
substrato teórico que queda conformado por una serie de concepciones
filosóficas que nos son propias, que han sido aportadas por innumerables
genios del pensamiento a lo largo de los siglos. Su legado es la realidad
construida por el ser humano, sus glorias y miserias. La Filosofía representa
ese substrato teórico sin el cual no se puede comprender al ser humano. La
base sobre la que conquistamos nuestros avances y el fundamento que a
veces se oculta detrás de nuestras atrocidades o logros. La curiosidad, la
interrogación constante, el cuestionamiento de todo lo cuestionable, estarán
siempre presentes en el aula. Ningún gran pensador, ninguna autoridad
intelectual tuvo ni tendrá toda la verdad, y al mismo tiempo, todos han dicho
algo cierto. Saber qué tanto sí y que tanto no; es nuestra labor.
"Tengan cuidado, hombres de acción, porque

ustedes son meros instrumentos de los hombres de
pensamiento", Hegel.
Esta advertencia de Hegel nos avisa de

que todo lo que acontece y todo lo que es capaz de
llevar a cabo el ser humano tiene un sustrato en el
pensamiento y la filosofía es una de las encargadas
de ponerlo en evidencia.
Emprendemos el gran viaje, una aventura que nos conduce hacia lo más
profundo de nosotros mismos. La Filosofía, esa tierra ignota debe ser
explorada. Os retará el esfuerzo y espero que os invite a cuestionar cosas que
antes ni siquiera sospechabais, no será fácil, pero como todo lo bello, bueno y
verdadero exige sacar lo mejor de nosotros mismos. En uno de
sus Diálogos, Platón ya nos plantea un reto vital: “Lo bello es difícil…”.
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Criterios e instrumentos de calificación Filosofía 1° Bachillerato.
Entre los instrumentos de recogida de la información se

incluyen:
 Pruebas escritas.
 Presentaciones, actividades y trabajos individuales y/o en grupo.
 Cuaderno de clase / AULES
Criterios para la calificación cuantitativa y cualitativa:
 Apartado A) Actitud, comportamiento y asistencia. 10% de la nota.

Se valora la contribución del alumnado al desarrollo fluido en un
ambiente de trabajo, cooperación y respeto; la constancia y aplicación en la realización de
las actividades que se proponen para hacer en clase o a casa; la puntualidad y la
asistencia a clase con regularidad.
Las faltas de asistencia tienen que justificarse mediante el documento oficial del
instituto. Dependiendo del tiempo transcurrido y de las razones de la falta, la justificación
podrá aceptarse o no. En caso de que se falte el día del examen o prueba escrita, podrá
realizarse en otra fecha solo y solo si se demuestra con claridad que la ausencia fue por
fuerza mayor. Si no es así, se tendrá que esperar a la recuperación o al examen final.
 Apartado B) Actividades realizadas. 20% de la nota.

Se valora la calidad de la ejecución; la presentación, la caligrafía y la ortografía; el
dominio de los procedimientos del comentario y de análisis de texto, así como la
redacción; la puntualidad en la entrega o realización de las tareas.
Los retrasos en la presentación sin justificar supondrán un descuento del 10% de la
calificación y no se calificará ningún trabajo después de transcurridos 7 días de la fecha de
entrega. Las faltas de ortografía descuentan -0,10 puntos por grafía incorrecta y también
penaliza la mala expresión y una presentación deficiente. El descuento por estas
circunstancias podría ser de hasta 1 punto.
 Apartado C) Pruebas escritas. 70% de la nota.

Se incluyen los exámenes y pruebas teóricas que se realicen en cada evaluación.
Con ellos se comprueba el grado de comprensión y asimilación de los saberes básicos y
las cuestiones trabajadas, la habilidad para exponer ordenadamente los contenidos, la
claridad con la cual puedes expresarlos y argumentarlos, el dominio de los conceptos
incluidos en las unidades correspondientes, las competencias, etc.
Las pruebas escritas se podrán elaborar para cada tema o bloque de temas. El
alumno realizará una prueba escrita (examen) o más por evaluación para evaluar los
contenidos y competencias adquiridas. Estas tendrán el formato de pregunta corta,
definición de conceptos, pregunta extensa, comentario de texto y preguntas tipo test, así
como cualquier otro tipo de actividad que estime oportuno el profesor de la materia.
 Apartado D) Trabajos voluntarios de ampliación: Hasta 1 punto EXTRA que se sumará

al total de la calificación de los apartados A-B-C
Aquí se incluyen las redacciones, disertaciones, comentarios de texto, actividades de
ampliación de contenidos, exposiciones orales y trabajos sobre las lecturas realizadas de
manera voluntaria y acordadas previamente con el profesorado, para practicar los
procedimientos y/o contenidos o para profundizar en algún aspecto de temario. Se
entenderán como actividad de ampliación la participación en la Olimpiada de filosofía o en
el Simposio de jóvenes filósofos o cualquier otra convocatoria de actividad a la cual se
adscriba el departamento si en el presente curso hubiera convocatorias.
2
Aquellos trabajos, actividades y exámenes que sean copiados de otro compañero,

bajados de alguna página de internet, Chat GPT o plagiados serán calificados con un 0.
La calificación de cada evaluación tendrá en cuenta cada uno de los cuatro aspectos
descritos anteriormente y se distribuirá según la siguiente proporción:
 Apartado A): 10% de la nota

 Apartado B): 20% de la nota
 Apartado C): 70% de la nota
 Apartado D): Hasta 1 punto EXTRA que se sumará al total de la calificación de los
apartados A-B-C
Se considerará que el alumno ha aprobado la evaluación cuando la suma de la nota
de contenidos y procedimientos sea igual o superior a cinco y haya conseguido las
competencias que marca el currículum.
La calificación final de la asignatura será la obtenida de la media de las tres

evaluaciones siempre que ninguna haya sido calificada con una nota inferior a 4 y que la
nota media sea como mínimo de 5. De no cumplirse alguna de estas condiciones, la
asignatura tendrá que volver a examinarse en la convocatoria extraordinaria.
Recuperación de la materia.
En el caso de tener evaluaciones suspensas, tendrá que examinarse de ellas en
una prueba final de recuperación en la última semana lectiva del curso o a lo largo del
curso cuando así lo considere el profesor y en función de la disponibilidad temporal de
este. Esta prueba se redactará de acuerdo con los saberes básicos del currículum.
Firma del representante del curso: Firma del profesor del curso:
Nombre y apellidos: Nombre y apellidos:
Fecha: Fecha:
MUCHA SUERTE Y BUEN VIAJE

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"Tengan cuidado, hombres de acción, porque

Esta advertencia de Hegel nos avisa de

Criterios e instrumentos de calificación Filosofía 1° Bachillerato.

Entre los instrumentos de recogida de la información se

Criterios para la calificación cuantitativa y cualitativa:

 Apartado A) Actitud, comportamiento y asistencia. 10% de la nota.

 Apartado B) Actividades realizadas. 20% de la nota.

 Apartado C) Pruebas escritas. 70% de la nota.

 Apartado D) Trabajos voluntarios de ampliación: Hasta 1 punto EXTRA que se sumará

Aquellos trabajos, actividades y exámenes que sean copiados de otro compañero,

 Apartado A): 10% de la nota

La calificación final de la asignatura será la obtenida de la media de las tres

Nombre y apellidos: Nombre y apellidos:

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