Guía Recapitulación PS2-2S

Colegio Hispano Británico – Iquique
“Construyendo juntos lo que eres capaz de ser”

www.chb.cl
PROFESORES: YAILÁN GODOY JIMÉNEZ – CARLOS MANCILLA VERGARA
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN
EVALUACIÓN N°2 Segundo Semestre: PRODUCTOS NOTABLES- ÁREA Y
VOLUMEN DE PRISMAS, CILINDROS Y CONOS.
NOMBRE: CURSO: I° MEDIO
FECHA:
Objetivos de aprendizajes:
OA11 8B Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de superficies y el volumen de prismas rectos con
diferentes bases y cilindros: estimando de manera intuitiva área de superficie y volumen; desplegando la red
de prismas rectos para encontrar la fórmula del área de superficies; transfiriendo la fórmula del volumen de
un cubo (área basal por altura) en prismas diversos y cilindros; aplicando las fórmulas a la resolución de
problemas geométricos y de la vida diaria.
OA3 1M Desarrollar los productos notables de manera concreta, pictórica y simbólica: transformando
productos en sumas y viceversa; aplicándolos a situaciones concretas; completando el cuadrado del binomio;
utilizándolas en la reducción y desarrollo de expresiones algebraicas.
OA7 1M Desarrollar las fórmulas para encontrar el área de la superficie y el volumen del cono: desplegando
la red del cono para la fórmula del área de superficie; experimentando de manera concreta para encontrar la
relación entre el volumen del cilindro y el cono; aplicando las fórmulas a la resolución de problemas
geométricos y de la vida diaria.
Instrucciones:
Esta guía de retroalimentación está redactada para nivelar, reforzar y/o consolidar, aquellos contenidos que
tuvieron menor aprobación en la evaluación N°2 de nuestro segundo semestre.
II. Ítem se selección múltiple. Encierre en una circunferencia la alternativa que considere correcta.
No se aceptará el uso de corrector. Ejercicio sin desarrollo o justificación, no se tomará en
cuenta la selección de la alternativa.
9. ¿Cuál es el espacio que ocupa el siguiente tubo de acero de forma cilíndrica, si su radio basal
mide 2 cm y su largo 5 m?
A. 6.280 cm3
B. 141,3 cm3
C. 62,8 cm3
D. 31,4 cm3
1| Guía de retroalimentación - Evaluación N°2 – S2 - YGJ - CMV.

9.1 Se quiere llenar un tanque cilíndrico con agua. El tanque tiene un radio de 10 cm y una altura
de 30 cm. ¿Cuántos litros de agua puede contener?
A. 9,42 L
B. 10,34 L
C. 12,34 L
D. 3,14 L
9.2 Un recipiente cilíndrico tiene un radio de 0,07 m y una altura de 15 cm. ¿Cuál es su capacidad
en centímetros cúbicos?
A. 2310 cm3
B. 2500 cm3
C. 2200 cm3
D. 2000 cm3
9.3 Se tienen dos cilindros, ambos con un radio de 6 cm, pero uno tiene el doble de altura que el
otro. Si el cilindro más corto tiene una altura de 10 cm, ¿cuál es la diferencia de capacidad entre
los dos cilindros?
A. 60 π
B. 180 π
C. 360 π
D. 400 π
13. Un cuadrado de área x2 cm2 , se reduce 5 cm de ancho y se aumenta 5 cm de largo. ¿Cuál

es el área del nuevo rectángulo?
A. 𝒙𝟐 + 𝟏𝟎𝒙 + 𝟐𝟓
B. 𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 − 𝟐𝟓
C. 𝒙𝟐 + 𝟐𝟓
D. 𝒙𝟐 − 𝟐𝟓
13.1 Una tapa de cuaderno de forma cuadrada tiene un área de 16 𝑐m². Si se reduce un lado en 2a
cm en el ancho y 3b cm en el largo, ¿cuál es el área del nuevo rectángulo?
A. 𝟏𝟔 − 𝟐𝟖 𝒂𝒃 + 𝟔𝒂𝒃
B. 𝟏𝟔 − 𝟖𝒂 − 𝟏𝟐𝒃 + 𝟔𝒂𝒃
C. 𝟒 + 𝟖𝒂 − 𝟏𝟐𝒃 + 𝟔𝒂𝒃
D. 𝟒𝒂𝟐 + 𝟗𝒃𝟐

13.2 Un rectángulo tiene un área de pq cm². Si se reduce 6 cm en el ancho y aumenta 4 cm el largo
recpectivamente, ¿cuál es el área del nuevo rectángulo?
A. 𝒑𝒒 + 𝟒𝒑 − 𝟔𝒒 − 𝟐𝟒
B. 𝒑𝒒 − 𝟒𝒑 − 𝟔𝒒 − 𝟐𝟒
C. 𝒑𝒒 + 𝟐𝟒𝒑𝒒 + 𝟐𝟒
D. 𝒑𝒒 − 𝟏𝟐𝒑𝒒 − 𝟐𝟒
14. ¿Cuánto mide la altura de un cilindro si su área total es 90π cm2 y su radio basal es 5 cm?
A. 3 cm
B. 4 cm
C. 9 cm
D. 12 cm
14.1 Un tanque de almacenamiento tiene forma de cilindro. Si su área total es 120π cm² y el radio de
la base es 6 cm, ¿cuál es la altura del tanque?
A. 4 cm
B. 8 cm
C. 12 cm
D. 14 cm
14.2 Un cilindro tiene un volumen de 500 cm³ y un radio de 4 cm. ¿Cuál es su altura?
A. 9,95 cm
B. 10,21 cm
C. 9,82 cm
D. 9,94 cm
14.3 Una tubería cilíndrica tiene un área total de 450π cm² y su radio basal es 5 cm. Después de un
accidente, su altura se reduce en un 20%. ¿Cuál es la nueva altura de la tubería?
A. 18 cm
B. 20 cm
C. 30 cm
D. 32 cm

III. Ítem de desarrollo. Resuelve y responde los siguientes problemas de desarrollo.
2. Las dimensiones de un pliego de papel son 1 m y 60 cm. Si los pliegos se venden completos
y cada uno cuesta $600, ¿cuánto gasta en envolver 12 cubos de 20 cm de arista?
A. $1000
B. $2000
C. $3000
D. $4000
2.1 Un lienzo tiene dimensiones de 2 m y 80 cm. Si el lienzo se vende completo y su precio es de

$1000, ¿cuánto gastará para envolver 15 cajas de 30 cm de lado?
A. $6000
B. $4500
C. $1200
D. $2000
2.2 Un rollo de papel tiene dimensiones de 1 m y 50 cm. El costo del rollo es de $600. ¿Cuánto
gastará para envolver 40 cajas de jugo con base de 49 cm2 y 8 cm de altura ?
A. $1200
B. $1800
C. $2400
D. $3000
2.3 Un grupo de estudiantes necesita pintar 5 paralelepípedos de base cuadrada para un proyecto
de arte. Las dimensiones de cada paralelepípedo son 2 m de ancho, 4 m de largo y 6 m de altura.
Si cada tarro de pintura cubre 10 m2 ¿cuántos tarros de pintura necesitarán para pintar los 8
paralelepípedos?
A. 40 tarros
B. 44 tarros
C. 50 tarros
D. 54 tarros

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