TEMARIO METODOLOGIA

¿CÓMO SE DEFINE LA INVESTIGACIÓN?
 La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y

empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno o problema.
 La investigación se asume como un proceso social que busca dar
respuestas a problemas del conocimiento, los cuales pueden surgir de la
actitud reflexiva y crítica de los sujetos con relación a la praxis o a la
teoría existente, Es considerada proceso. En cuanto ésta se realiza en
forma continua y coherente en los diferentes pasos o momentos y
apropia o crea un método para la producción de conocimiento. Es social
y está determinada por las características del contexto y es orientada
por sujetos sociales que en acciones individuales o colectivas intentan
dar respuestas a interrogantes planteados en el campo del saber y del
hacer.
 La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para
aumentar el acervo de conocimientos. Implica la recopilación,
organización y análisis de información para aumentar la comprensión de
un tema o problema. Un proyecto de investigación puede ser una
expansión del trabajo anterior en el campo.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
METODO Y METODOLOGIA
La metodología es el estudio de los métodos, se usa en el área de las
ciencias para encontrar explicaciones reales a ciertos temas a través de
estudios e investigaciones. La metodología proporciona una estructura a través
de la cual se comprende y se logra mejor la intervención y documentación de
cualquier trabajo investigativo. a. Se encarga de elaborar, definir y
sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos a seguir
durante un proceso de investigación para la producción de conocimiento.
Los métodos pueden definirse como estrategias, procedimientos y técnicas
que encaminan la acción hacia un objetivo específico, es decir, conforman
acciones determinadas y precisas que permiten la obtención de cierto
resultado o finalidad. Modo, manera o forma de realizar algo de forma
sistemática, organizada y/o estructurada.
PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN.
Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y
consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de
una investigación o experimento científico. Incluye el diseño de los
procedimientos a ser utilizados para la observación, análisis e interpretación de
los resultados
El Planteamiento del problema, consiste en expresar en forma coherente,
precisa y concisa, una situación de un fenómeno observado de la realidad,
mediante la formulación de unos objetivos, el desarrollo de las
correspondientes preguntas de investigación; así como, la justificación, la
delimitación y la viabilidad del mismo.
Un planteamiento del problema es una descripción concisa y clara de un
problema o desafío que necesita ser abordado. Sirve como una hoja de ruta
para la resolución de problemas y la toma de decisiones, ayudando a
individuos y equipos a definir el alcance de su trabajo y centrarse en los
aspectos más críticos de un problema.
Un planteamiento del problema bien elaborado debe ser:
 Específico: Define claramente el problema, evitando descripciones
vagas o generales.
 Medible: Incluye criterios para evaluar el éxito o la finalización de la
solución.
 Alcanzable: Asegura que el problema pueda resolverse o mejorarse
dentro de límites razonables.
 Relevante: Alinea el planteamiento del problema con tus metas y
objetivos.
 Limitado en el tiempo: Establece un plazo para resolver el problema o
lograr avances.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION.
GENERALES Y ESPECIFICOS.
Los objetivos de investigación son metas. Apuntan hacia el logro de resultados
que se alcanzan a través del desarrollo de la investigación. focal. El desarrollo
de la metodología de investigación también depende de ellos porque evitan la
recopilación de datos innecesarios.
El objetivo general es el enunciado vinculado a la pregunta de investigación
y con ello, también funciona como una guía del proceso investigativo. Se
presenta sólo un objetivo general, el cual debe ser alcanzable con el método
propuesto. De igual manera, el objetivo general debe ser coherente con los
objetivos específicos, los cuales habitualmente son tres. Cabe destacar que el
objetivo general marca la ruta de la investigación, dado que a partir de éste se
deberá decidir el tipo de metodología y diseño que se utilizará en la
investigación.
Los objetivos específicos presentan el “cómo” se alcanzará el objetivo
general. Son fines o metas que se pretenden alcanzar, a través del proceso
investigativo, por lo que no debe ser un listado de actividades a realizar. El
planteamiento de los objetivos específicos debe ser redactados con claridad,
en orden creciente desde lo más simples hacia aquellos más complejos. Por
ejemplo, los primeros objetivos específicos de una investigación buscan
describir lo que se está investigando, para posteriormente analizar la
información obtenida en la descripción. Y finalmente, se podrá relacionar la
información descrita y analizada con anterioridad. De esta manera, se
presentan objetivos progresivos los que, a su vez, deberán ser coherentes con
el tipo de metodología a utilizar.
Al momento de redactar los objetivos: general y específicos, se deben redactar
en infinitivo, de manera clara; estos deberán ser realizables, alcanzables y
pertinentes a la información presentada en el planteamiento del problema.
Para ello, se utilizan verbos en infinitivo como: describir, determinar,
demostrar, analizar, comparar y relacionar, entre otros.
HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN.
1. La hipótesis se puede definir como una predicción o explicación
provisoria de la relación entre 2 o más variables. Así pues, el problema-
pregunta precede a la hipótesis-respuesta que, a su vez, deriva de los
objetivos de la investigación.
2. Una hipótesis es como una suposición o idea que sugieres para verificar
si es cierta. Una hipótesis de investigación es una afirmación que
plantea una pregunta y predice lo que podría suceder.
3. Es realmente importante en el método científico y se utiliza en
experimentos para descubrir cosas. Básicamente, es una suposición
educada sobre cómo están conectadas las cosas en la investigación.
4. Una hipótesis de investigación generalmente incluye señalar la variable
independiente (lo que están cambiando o estudiando) y la variable
dependiente (el resultado que están midiendo u observando). Ayuda a
planificar cómo recopilar y analizar datos para ver si hay evidencia que
respalde o refute la conexión esperada entre estas variables.
Tipos de hipótesis de investigación.
La hipótesis de investigación se presenta en varios tipos, cada uno sirviendo a
un propósito específico en la guía de la investigación científica.
01. Hipótesis nula
La hipótesis nula establece que no hay conexión entre dos variables
consideradas o que dos grupos no están relacionados. Es comprobable,
verificable y puede ser rechazada.
02. Hipótesis alternativa.
La hipótesis alternativa es básicamente otra opción a la hipótesis nula.
Involucra buscar un cambio significativo o una alternativa que podría llevarte a
rechazar la hipótesis nula. Es una idea diferente en comparación con la
hipótesis nula.
03. Hipótesis direccional.
La hipótesis direccional predice la dirección de la relación entre variables
independientes y dependientes. Especifica si el efecto será positivo o negativo.
04. Hipótesis no direccional.

La hipótesis no direccional predice la existencia de una relación entre
variables, pero no especifica la dirección del efecto. Sugiere que habrá una
diferencia o relación significativa, pero no predice la naturaleza de esa
diferencia.
05. Hipótesis simple.
Una hipótesis simple predice una relación entre una variable dependiente y
una variable independiente sin especificar la naturaleza de esa relación. Es
simple y generalmente se utiliza cuando no sabemos mucho sobre cómo están
conectadas dos cosas.
06. Hipótesis compleja.
Una hipótesis compleja es una idea que especifica una relación entre múltiples
variables independientes y dependientes. Es una idea más detallada que una
hipótesis simple.
Mientras que una visión simple sugiere una relación causa-efecto directa entre
dos cosas, una hipótesis compleja involucra muchos factores y cómo están
conectados entre sí.
07. Hipótesis asociativa
Una hipótesis asociativa propone una conexión entre dos cosas sin afirmar que
una causa la otra. Básicamente, sugiere que cuando una cosa cambia, la otra
también cambia, pero no afirma que una cosa esté causando el cambio en la
otra.
08. Hipótesis causal.
Una hipótesis causal propone una relación de causa y efecto entre dos
variables. Sugiere que los cambios en una variable causan directamente
cambios en otra variable.
09. Hipótesis empírica.
Una hipótesis empírica es una afirmación basada en cosas que podemos ver y
medir. Proviene de observaciones directas o experimentos y se puede poner a
prueba con evidencia del mundo real. Si un experimento demuestra una teoría,
respalda la idea y muestra que no es solo una suposición. Esto hace que la
afirmación sea más confiable que una conjetura salvaje.
10. Hipótesis estadística.
Una hipótesis estadística es una afirmación o suposición sobre un parámetro
de población que es objeto de investigación. Sirve como base para el análisis y
la prueba estadística. A menudo se prueba utilizando métodos estadísticos
para inferir sobre la población más amplia.
En una prueba de hipótesis, se recopilan pruebas estadísticas para rechazar la
hipótesis nula a favor de la hipótesis alternativa o no rechazar la hipótesis nula
debido a evidencia insuficiente.
ESTUDIEN!!!!
ÉXITO!!!

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¿CÓMO SE DEFINE LA INVESTIGACIÓN?

 La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y

04. Hipótesis no direccional.

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