Literatura, 2

Literatura / profesora: Ruella Celeste
Trabajo Practico N°2
1. Lee el siguiente mito de creación del pueblo Maya Quiche.

2. Después de la lectura:
a) ¿La palabra de los dioses tiene un poder destructor o de creación?

- La palabra de estos dioses tenia un poder de creación.
b) ¿Cómo se llamaban los dos dioses que crearon todo según el mito leído?
- Tepeu y Gucumatz, creador y formador de la tierra, son los que dieron lugar a
la existencia de la misma y lo que yace en ella.
c) ¿Los dioses crearon a los hombres para que los alaben, adoren y los recuerden en
la tierra o para ser olvidados?
- El creador y formador deseaban crear una especio que pueda conservar su
herencia, que pueda alabarlos, adorarlos y no olvidarlos como dioses
creadores.
d) ¿Cuántos intentos por crear al hombre perfecto hicieron los dioses?

- Fueron unos cuatro (4) intentos, siendo el ultimo el más acertado.
e) ¿Cómo fue hecho el primer hombre y que sucedió con él?

- Un primer intento por crear a la especie fue formando animales de muchas
especies, cada uno siendo entregado con diferentes roles de vida, lenguaje,
etc. Pero estos ciervos, monos y aves no eran capaces de reflejar lo que ellos
querían, estas criaturas no podían hablar y estos solo chillaban o provocaban
ruidos incomprensibles siendo incapaces de alabar verbalmente a Tepeu y
Gucumatz.
f) ¿Cómo fue hecho el segundo hombre y que sucedió con él?

- En su segundo intento por crear al hombre, utilizaron lodo para formar la
carne humana. La tierra se deshacía y se caía con poca estabilidad, la criatura
hablaba, pero sin entendimiento; los dioses deshicieron su obra una vez se
comenzó a desmoronar en el agua.
g) ¿Cómo fue hecho el cuarto hombre y por qué velaron sus ojos?
- Luego de reflexionar, discutir y pensar, ambos dioses llegaron a una decisión. El
cuarto hombre fue formado a base de mazorcas, la cual era la llamada sangre del
hombre; la tierra se lleno de alimentos y estas criaturas se abastecieron de alegría
viendo su entorno. Estas amplias visiones que los hombres tenían del mundo
completo y su inteligencia no fueron aceptadas por Tepeu y Gucumatz, velaron los
ojos de todos para que logren solo ver lo que estaba cerca, quitaron cada gota de
su sabiduría y conocimientos ya que se presento el miedo de que los nuevos
humanos se igualen a ellos.
h) Realiza una historieta donde cuentes los diferentes intentos de los dioses por crear
al hombre.
3. Lectura sobre “Los mitos y el orden social”.
4. ¿Por qué Malinowski afirma que los mitos deben ser entendidos como una realidad
vida?
- Malinowski menciona que los mitos circulan en los pueblos como una realidad
viva, lo que muchos llaman historias han realmente sido un acontecimiento
real o al menos eso es para muchas culturas. Lo que digo con esto, es que los
mitos no son una explicación aleatoria con el propósito de satisfacer una
curiosidad en la ciencia; sino que es un acontecimiento sucedido años atrás
que nos ayuda a poner en palabra la razón por la que existen varias cosas.
a) Explica de qué manera los mitos ayudan a mantener el orden social.
- Los mitos, donde generalmente suceden tragedias, ayudan a los pueblos y
comunidades a educar y emplear ese llamado orden social que sigue normas
morales y reglas prácticas. Como dicen en el mito quiche, en la sociedad surge
este orden para poner autoridades y respeto, si nos vamos a Grecia con
Narciso, podemos aprender a llevar bien nuestro valor y no ser egocéntricos ni
crear un ego tan orgulloso que nos deje en la simpleza de la soledad dentro de
una sociedad.
b) ¿Qué dice Serge Gruzinski sobre la resistencia de los aborígenes al cristianismo?

- Serge analiza lo siguiente: Los cristianos intentan invadir el cuerpo de los
indígenas con sus creencias monoteístas, también imponer sus iglesias sobre
los templos aborígenes o darle un significado “cristiano” a los mitos maya.
Estas sociedades Politeístas siempre creerán en sus dioses sin importar lo que
se les imponga, claramente los mitos de estas religiones son muy diferentes: el
cristianismo alaba a un solo supuesto creador, mientras que los aborígenes
creen en varios de ellos.
c) Investiga el significado del término transculturación y de aculturación.

¿Cuál es la diferencia entre los dos conceptos?
- Transculturación. Fenómeno ocurrido cuando un grupo social recibe,
transforma y adopta las formas culturales que provienen de otro grupo.
Sustituyen sus practicas culturales en mayor o menor medida.
- Aculturación. Proceso de recepción y asimilación de elementos culturales de
un grupo por parte de otro, adquiriendo una filosofía tradicional diferente a la
suya.
La diferencia entre ambas es que la Aculturación es la asimilación de una

cultura nueva a través de contacto cultural, la transculturación expande el
proceso de asimilación, así perdiendo elementos y crea una nueva identidad
cultural.
d) ¿Por qué es posible hablar de una transculturación entre los Maya Quiche y los
cristianos?
- Es posible ya que los cristianos influencian en las creencias, practicas e incluso
el lenguaje de los Maya Quiche intentando imponer a su Dios creador. De esta
forma se crea una Asimilación Cultural, donde los cristianos llegan a obligar a
estas minorías a abandonar su cultura.
e) Lectura de textos sobre la cultura Maya.

5. Luego de la lectura, responde:
a) ¿Cuál era la situación de los pueblos mayas en el momento de la llegada de los
españoles? ¿Por qué se produjeron las migraciones?
- Los pueblos mayas comenzaron a migrar por razones variadas y dudosas,
abandonando cada ciudad y centro religioso. Los mayas tenían una gran
cultura y su religión estaba muy presente, alababan a una extensa cantidad de
dioses con ofrendas, festivales y sacrificios. En los pueblos habían sacerdotes
los cuales eran los únicos capaces de comunicarse con los dioses, eran los
principales interlocutores y en ellos estaba la paz de los habitantes; los cuales
se dividían de forma compleja entre los sacerdotes, guerreros, comerciales; los
plebeyos y como castigo existían los esclavos.
b) ¿Por qué era posible afirmar que la religión maya era politeísta?
- Tal como dice la palabra “poli” en griego que significa “muchos”, los mayas
creían en la existencia de muchas deidades, lo contrario a su antónimo el
monoteísmo.
c) ¿Por qué eran importantes los sacerdotes?

- Los sacerdotes presentaban el conocimiento astronómico suficiente para
encabezar la interlocución entre las deidades y los habitantes mayas.
d) ¿Por qué los españoles destruyeron los textos sagrados de los aborígenes?
- Podemos tener esto como un ejemplo transcultural, dónde los españoles
destruyeron los textos sagrados de los aborígenes con las intenciones de
borrar evidencias de su cultura/religión/creencias, así imponiendo la suya de
forma obligada.

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1. Lee el siguiente mito de creación del pueblo Maya Quiche.

a) ¿La palabra de los dioses tiene un poder destructor o de creación?

d) ¿Cuántos intentos por crear al hombre perfecto hicieron los dioses?

e) ¿Cómo fue hecho el primer hombre y que sucedió con él?

f) ¿Cómo fue hecho el segundo hombre y que sucedió con él?

b) ¿Qué dice Serge Gruzinski sobre la resistencia de los aborígenes al cristianismo?

c) Investiga el significado del término transculturación y de aculturación.

La diferencia entre ambas es que la Aculturación es la asimilación de una

e) Lectura de textos sobre la cultura Maya.

c) ¿Por qué eran importantes los sacerdotes?

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