Pa 1 Tecnicas Psicoterapeuticas

Métodos y Técnicas Psicoterapéuticas
Producto Académico n.°1 Redacción de ensayo crítico
Evaluación para el consolidado 1

Actividad Individual
FACULTAD DE HUMANIDADES
CURSO
MÉTODOS Y TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS
TEMA:
1. Historia y desarrollo de la Psicoterapia.

2. Dimensión ética de la relación terapéutica.
3. La perspectiva biopsicosocial.
INTEGRANTES CÓDIGO
LISSETTE CONSUELO APAZA 71660763

GUZMAN
DOCENTE:
BENITO ROSAS GARCIA
HUANCAYO 2022
INTRODUCCIÓN
1|Página
La psicoterapia es muy importante porque permitirá intervenir en el paciente a través

de métodos y técnicas ya validas para que el paciente se encuentre en un estado de
bienestar mental. Pero para estas terapias se necesita conocer la ética, ya que tanto
el psicoterapeuta y el paciente tienen derechos y también responsabilidades, los
límites deben ser claros.
DESARROLLO
Desarrollo de la psicoterapia en el marco de la dimensión ética
La psicoterapia puede ser arreglada entre el terapeuta y el paciente, una dialéctica

entre negociación y cooperación la cual se vuelve armoniosa.
Daremos premisas que conducirán a una ética de la psicoterapia
 Toda persona tiene derecho a recibir un tratamiento

 El paciente tiene derecho a que el tratamiento le sea ofrecido por un agente
competente.
 La persona tiene derecho a un arreglo financiero razonable, sobre las bases
de las tres premisas: derecho a la salud, el derecho a los honorarios por parte
del terapeuta y la realidad social del contexto
 El paciente tiene derecho a que su tratamiento tenga un término. No es lícito
condenar al paciente a un tratamiento prolongado innecesario a
procedimientos diagnósticos similares.
 El paciente tiene derecho a que se lleve un registro preciso del proceso
terapéutico.
 El paciente tiene derecho a la reserva y confidencialidad y el incumplimiento
de este derecho por parte del terapeuta entraña una sanción jurídica.
Historia y desarrollo de la psicoterapia
En la antigüedad nuestros antepasados atribuían los fenómenos no explicables a la

acción de fuerzas sobrenaturales como dioses, demonios y espíritus. Se cree que
las primeras psicoterapias surgieron en el mundo islámico entre los siglos X y XII
d.C. En el siglo XIX se dio el umbral de la psicología como ciencia. Para ello fueron
fundamentales los avances en el campo de la fisiología y el desarrollo de los
primeros métodos experimentales para el estudio de la mente.
Liebault atribuye el funcionamiento de la hipnosis a la sugestión, por lo que

Bernheim deja de lado la hipnosis para basarse en la sugestión directa del enfermo.
A esta práctica se le comienza a dar el nombre de psicoterapia. Aparecieron los
tests mentales a manos de Galton (1822- 1911) en Gran Bretaña y Alfred Binet
(1857-1911) en Francia.
La atención pasó del hipnotismo al tratamiento de la histeria con los primeros

aportes de Freud, quien estudió la psicología del inconsciente utilizando la hipnosis
en sus actividades como psicoterapeuta.
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Una de las mejores definiciones es la propuesta por Battegay y colaboradores en

1984 la cual dice: “Método científicamente fundamentado de tratamiento de un
paciente, una pareja, una familia o un grupo, y destinado a detectar conflictos
inconscientes o experiencias fallidas y problemas, con el fin de ayudar al o los
pacientes a alanzar un conocimiento profundo de su estado y mejorar su relación
con la realidad”
Dimensión ética de la relación terapéutica
Es bueno conocer la ética ya que nos permitirá ofrecer a los terapeutas algunas
reflexiones éticas sobre qué (y por qué) es correcto hacer, o no, en el campo de la
psicoterapia. Según Gabalda menciona que, si la ética responde a la pregunta sobre
lo que es bueno o equivocado hacer en un contexto psicoterapéutico específico,
algunas cuestiones éticas aparecerán, de forma continua, en la interacción en sesión
de los integrantes de la psicoterapia. Con ello nos referimos a qué consideran
adecuado, terapeutas y clientes, para sus respectivos roles, y cuál es la base
facilitadora de una práctica terapéutica conjunta. Según Woolfolk (1992) menciona
que si enmarcamos la psicoterapia en un contexto conceptual y sociocultural
surgirán distintas preguntas y respuestas, con una conexión muy cercana con la
ética. Es decir, cada modelo, al estar emplazado históricamente, regula lo que es
bueno o malo, dónde focalizarse y cómo pueden desarrollar terapeutas y clientes
sus roles terapéuticos. La psicoterapia se da en un contexto sociocultural que
supone diversas ideologías ocultas.
Desde una perspectiva modernista, el terapeuta sabe lo que está equivocado, por
ejemplo, un pensamiento distorsionado o irracional. Sin embargo, desde la tradición
Oriental, el poder para definir lo que es equivocado o deseable y saludable recae en
los clientes. Esta tendencia hacia la conciencia plena se hereda de una sociedad
que busca nuevas formas de comportarse (y, por tanto, sobre lo que es bueno, o no,
hacer en terapia) basadas sobre tradiciones y culturas valoradas de forma nueva y
diferente (como la filosofía budista).
Debe haber tres desafíos éticos en la psicoterapia: la confianza, del cual es básica
para la relación psicoterapeuta – cliente; el poder, del cual el terapeuta realiza la
sesión; el cuidado, prestar cuidado es parte de la responsabilidad del
psicoterapeuta.
La perspectiva biopsicosocial
Tanto la salud como la enfermedad no son más que la consecuencia de la

interacción entre factores biológicos, psicológicos y sociales. En 1977 George L.
Engel propone un modelo que las bases de una enfermedad coexisten factores
(incluidos el espiritual), todos estos factores se combinan para influir en la
enfermedad. Antes de basaba en el modelo biológico del cual era limitado pero en la
actualidad se basa en diversos factores y no solo se trabaja en el bienestar de la
persona, sino de la familia y comunidad. Hay problemas de salud mental que no
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tienen una base biológica como los problemas de aprendizaje del cual se necesita
inspeccionar el ambiente, la familia, lo biológico y lo psicológico para conocer las
causas de este problema e intervenir. También hay problemas de salud mental de
base biológica como la esquizofrenia, pero no solo es biológica, para que uno
desarrolle la esquizofrenia debe haber un factor desencadenante como un estrés,
entonces vemos que también hay muchos factores que influencian la enfermedad, la
terapéutica se basa en ello, en diversos factores para poder tratar esos problemas.
CONCLUSIONES
 El conocer la ética permitirá tener un actuar con responsabilidad tanto para el

terapeuta y el paciente.
 Se debe velar por el bienestar del paciente
 La psicoterapia va de la mano con un enfoque biopsicosocial
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fuster, B., Olavarria, A. (2021). El modelo bio-psico-social: Un marco de referencia

necesario para el psicólogo clínico. Clínica y Salud Investigación Empírica en
psicología, 4(2), 181 – 190.
Gabalda, I. (2019). Ética y psicoterapia: una perspectiva sociocultural. Revista de

psicoterapia, 30(113), 73 – 91.
Rovaletti, L. (1995). Reflexiones para una ética del proceso psicoterapéutico.

Editorial Biblos
4|Página

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1. Historia y desarrollo de la Psicoterapia.

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BENITO ROSAS GARCIA

La psicoterapia es muy importante porque permitirá intervenir en el paciente a través

Desarrollo de la psicoterapia en el marco de la dimensión ética

La psicoterapia puede ser arreglada entre el terapeuta y el paciente, una dialéctica

Daremos premisas que conducirán a una ética de la psicoterapia

 Toda persona tiene derecho a recibir un tratamiento

Historia y desarrollo de la psicoterapia

En la antigüedad nuestros antepasados atribuían los fenómenos no explicables a la

Liebault atribuye el funcionamiento de la hipnosis a la sugestión, por lo que

La atención pasó del hipnotismo al tratamiento de la histeria con los primeros

Una de las mejores definiciones es la propuesta por Battegay y colaboradores en

Dimensión ética de la relación terapéutica

Tanto la salud como la enfermedad no son más que la consecuencia de la

 El conocer la ética permitirá tener un actuar con responsabilidad tanto para el

Fuster, B., Olavarria, A. (2021). El modelo bio-psico-social: Un marco de referencia

Gabalda, I. (2019). Ética y psicoterapia: una perspectiva sociocultural. Revista de

Rovaletti, L. (1995). Reflexiones para una ética del proceso psicoterapéutico.

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