Ficha de Actividad

Comprendo los riesgos naturales más
característicos que generan las actividades

económicas
Economía y compromiso
PROPÓSITO COMPETENCIA CAPACIDADES EVIDENCIA

Los estudiantes analizan • Comprende las relaciones entre los En esta actividad, los
la importancia de las Gestiona elementos del sistema económico y estudiantes elaborarán
actividades económicas y responsablemente financiero un organizador visual del
como esto se relaciona los recursos tema
económicos • Toma decisiones económicas y
con la sostenibilidad
financieras
FECHA Y SEMANA INSTITUCION EDUCATIVA
Criterios de evaluación
• Comprendí las consecuencias del desarrollo económico y como esto afecta a nuestra comunidad
• Reconocí como las actividades económicas se relacionan en torno a una economía verde
Las actividades económicas generan impactos en el medio natural. Según las alteraciones
que originan, pueden ser más o menos agresivas con los ecosistemas. No obstante, el rápido
deterioro del planeta a causa de muchas de las actividades económicas que se desarrollan
ha despertado la conciencia ecológica en las sociedades actuales. La intensificación de las
actividades económicas y su impacto negativo en el ambiente se debe principalmente a los
siguientes aspectos:
El volumen de la La tecnología La energía Los patrones de
población consumo
A mayor población, A diferencia de las La constante La sociedad de
las necesidades se simples y antiguas demanda de consumo se basa en
incrementan: se tecnologías, las combustibles y de la producción
utiliza más espacio tecnologías energía eléctrica continua de bienes,
para la agricultura, modernas son origina la búsqueda que exigen una
viviendas y medios capaces de explotar intensa de explotación
de transporte, así enormes mecanismos para constante de
como más materias extensiones de producirlos, los materias primas y la
primas para la terreno. cuales pueden ser extracción cada vez
producción ambientalmente mayor de estas.
industrial. nocivos.
Las empresas no solo deben buscar el incremento de sus ganancias, sino también crear conciencia
ambiental en sus procesos de producción y en la población que consume sus bienes o servicios. En
este sentido, existen diversas estrategias que buscan reducir los niveles de degradación ambiental
en el mundo.
Los bonos de Se obtiene un bono al capturar una tonelada de CO2

carbono (dióxido de carbono), objetivo que se cumple cuando una
empresa financia proyectos de reforestación y protección
de bosques, con lo que logra que la cobertura vegetal les
garantice la captura de sus contaminantes,
principalmente el mencionado CO2. Cada vez más
empresas se esfuerzan por obtener certificados de
captura de carbono, lo cual influye en la disminución de
sus niveles de contaminación.
Los bosques reforestados o protegidos pueden estar a
miles de kilómetros de distancia de la planta de
producción donde se emiten los contaminantes. Por eso,
la mayoría de los países industrializados han visto en
ciertas regiones del mundo, como África y América Latina,
oportunidades de inversión en dichos bonos.
Los Llamados también impuestos verdes, es la obligación de
ecoimpuestos pagar un monto económico por dañar el ambiente, ya sea
como productores o como consumidores. De esta
manera, se busca que quienes participan en los procesos
económicos disminuyan sus impactos nocivos en el
ambiente y establezcan mecanismos en sus procesos de
producción, circulación, distribución, consumo e inversión
para dañar menos a los ecosistemas. A mayor
contaminación y degradación ambiental, mayor es el
monto que se paga. Los ecoimpuestos tienen como fin
poner un precio a la contaminación y al uso de los recursos
naturales escasos, así como estimular la creación de
puestos de trabajo.
La economía Según la PNUMA (Programa de las Naciones Unidas para
verde el Medio Ambiente), en una economía verde el aumento
de los ingresos y la creación de empleos deben derivarse
de inversiones públicas y privadas destinadas a reducir las
emisiones de carbono y la contaminación, a promover la
eficiencia energética y el uso responsable de los recursos,
así como a evitar la pérdida de diversidad biológica y de
servicios ecosistémicos. De acuerdo con este modelo, los
daños ocasionados a la naturaleza debido a las actividades
económicas deben ser medidos y valorizados
monetariamente.
Los ciclos ecológicos como el del agua o el de la
regeneración del suelo son considerados “servicios
ambientales”, por lo cual tienen un valor económico en el
mercado.
El conocimiento, como insumo estratégico para la economía,

genera ideas innovadoras y crea tecnología de punta a la que
recurren las empresas para mejorar sus estrategias comerciales
y sus procesos productivos y así obtener mayores ganancias.
Antes, el conocimiento formaba parte del sector terciario o de
servicios, pero en los últimos años sus condiciones específicas y
la demanda de mano de obra calificada han originado que se le
considere como un sector diferenciado: el cuaternario.
Uno de los aspectos del conocimiento que ayuda a que este se genere y renueve constantemente
es la investigación. Los esfuerzos actuales están orientados a producir tecnología, principalmente
en el campo de la informática y de las telecomunicaciones, como es el caso de las TIC. Esto origina
que las empresas necesiten establecer negocios a larga distancia, realizar movimientos
financieros electrónicamente, comprar y cerrar negocios vía internet, etc. Asimismo, que los
consumidores adquieran productos o servicios utilizando dispositivos electrónicos.
Hoy se busca que la creación de tecnología, desde los dispositivos
más pequeños (nanotecnología) hasta las maquinarias para la gran
industria, además de la informática, se elabore teniendo en cuenta
la protección del ambiente. La producción de tecnología
sostenible debe considerar lo siguiente:
• Ser menos contaminante. Las piezas que conforman los dispositivos electrónicos o mecánicos
deben ser biodegradables o de poco impacto ambiental.
• Propiciar un menor consumo de energía. Se debe emplear una mínima cantidad de energía
eléctrica o de hidrocarburos en su funcionamiento, así como propiciar el uso de energías
alternativas.
• Ser regeneradora de recursos. Tiene que ayudar a reutilizar los recursos. Por ejemplo, a través
de plantas de tratamiento de aguas residuales, reciclaje de papel, cartón y plásticos, entre otros.
• Ser socialmente alcanzable. La población debe acceder a ella sin mayor dificultad en cuanto a los
costos y a la infraestructura necesaria para utilizarla.
Responde.
¿Qué es el desarrollo económico?

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¿Por qué es importante el desarrollo económico?

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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
¿Cómo podemos contribuir al desarrollo económico en nuestra vida cotidiana?

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¿Cómo se relaciona el desarrollo económico con el cambio climático?

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¿Qué es para ti la tecnología sostenible?

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Observa el gráfico e identifica un producto del mercado que cumpla estos requisitos y explica de qué
manera lo hace.
Resuelve la siguiente sopa de letras.
✓ ACTIVIDADES
✓ ENERGÍA
✓ POBLACIÓN
✓ ENERGÍA
✓ CONSUMO
✓ ECONOMÍA
✓ COMPROMISO
✓ ECOIMPUESTOS
✓ AMBIENTE
✓ ECOSISTEMAS
✓ DEGRADACIÓN
✓ RECURSOS
✓ NATURALEZA
✓ ACTIVIDADES
✓ SOSTENIBILIDAD
Elabora un organizador visual sobre el tema y exponlo frente a

tus compañeros. Puedes emplear tu creatividad y agregar figuras
4 que te ayuden a explicar el tema.
EVALUAMOS NUESTROS AVANCES
¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.

Recuerda responder con sinceridad.
Estoy en ¿Cómo sé
Lo
Criterios de evaluación proceso de que lo estoy
logré
lograrlo logrando?
Comprendí las consecuencias del desarrollo económico y
como esto afecta a nuestra comunidad
Reconocí como las actividades económicas se relacionan
en torno a una economía verde

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Los bonos de Se obtiene un bono al capturar una tonelada de CO2

El conocimiento, como insumo estratégico para la economía,

¿Qué es el desarrollo económico?

¿Por qué es importante el desarrollo económico?

¿Cómo podemos contribuir al desarrollo económico en nuestra vida cotidiana?

¿Cómo se relaciona el desarrollo económico con el cambio climático?

¿Qué es para ti la tecnología sostenible?

Resuelve la siguiente sopa de letras.

Elabora un organizador visual sobre el tema y exponlo frente a

¡Bien! Ahora nos autoevaluamos para descubrir lo que vamos avanzando.

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