EP03 FT I Asistencia en Inmunizaciones

Unidad Didáctica: Asistencia en inmunizaciones
Rúbrica y Anexo EP 03
Evaluación de proceso
Semana 15
I. Instrumento de evaluación
Primer momento:
Caso N°1
Niño de sexo masculino de iniciales R.O.S.L, de 7 meses de edad acude al
servicio de inmunizaciones, se observa en el carné de vacunación que ha
cumplido hasta los 6 meses con todo el esquema según corresponde
Desarrollo.
1) ¿Qué vacuna le faltaría?
Le faltaría la 2da dosis de Influenza Pediátrica (Influenza A
H1N1, Influenza A H3N2, Influenza de tipo B).
2) ¿Cuál es la zona, dosis y vía de administración de esta vacuna?
En el musculo vasto externo, cara anterolateral externa del
muslo ( pierna), dosis de 0.25 ml, vía de administración es
intramuscular.
3) ¿A qué edad le tocaría nuevamente vacunarse?
A los 12 meses ( 1 año).
Estándar
Criterio En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial
Esperado
Reconocimiento El estudiante El estudiante El estudiante
El estudiante
del esquema de identifica identifica el identifica
identifica de manera
vacunación adecuadamente esquema de parcialmente el
insuficiente el
el esquema de vacunación esquema de
esquema de
vacunación acorde a el vacunación
vacunación acorde a
acorde a el historial del acorde a el
el historial del
historial del paciente. historial del
paciente.
paciente. paciente.
2 1.5 1 0.5
Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

elabora sus elabora sus elabora sus evidencia coherencia
argumentos con argumentos a argumentos a lógica insuficiente
claridad y fluidez través de través de entre sus
utilizando planteamientos planteamientos argumentos,
lenguaje escrito que se conectan que se conectan percibiéndose
superficialmente, superficialment
formal sin embargo, todo e, sin embargo,
está debidamente en su mayoría,
redactado. todo está
debidamente desorganizado.
redactado.
2 1.5 1 0.5
Caso N°2
Niña de sexo femenino con iniciales L.T.A.A, de 4 meses de edad se le administra las
siguientes vacunas:
● Fecha: 15 de julio del 2022, vacuna IPV 2da dosis, rotavirus 2da dosis,
pentavalente 2da dosis, neumococo 2da dosis.
Desarrollo
¿A qué edad le corresponde las otras vacunas?
A los 6 meses de edad.
¿Qué vacunas le corresponde colocarle en la siguiente cita y cuando lo citarías?
- Le corresponde las siguientes vacunas : vacuna Pentavalente 3ra dosis,
vacuna Antipolio(APO) 3ra dosis, vacuna Influenza pediátrica 1ra dosis.
- Su cita sería el 15 de septiembre del 2022.
¿En qué zona administrarías las vacunas mencionadas?
- PENTAVALENTE: En el musculo vasto externo en la cara anterolateral
externa del muslo, tercio medio (muslo derecho)
- ANTIPOLIO( APO): De manera oral en gotas.
- INFLUENZA PEDRIATICA: En el musculo vasto externo, en la cara
anterolateral externa del muslo (pierna)
¿Cuáles son los efectos post vacunas a considerar para informar a la madre?
Dolor en la zona donde se colocó la vacuna, enrojecimiento, alza
térmica, malestar general, mialgias, irritabilidad, llanto persistente en las
siguientes 48horas después de recibir la vacunación.
Estándar
Esperado
Reconocimiento El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
del esquema de identifica identifica el identifica identifica de manera
vacunación adecuadamente esquema de parcialmente el insuficiente el
el esquema de vacunación esquema de esquema de
(50%) vacunación acorde a el vacunación vacunación acorde a
acorde a el historial del acorde a el el historial del
historial del historial del
paciente. paciente. paciente. paciente.
2 1.5 1 0.5
Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante

elabora sus elabora sus elabora sus
argumentos con argumentos a argumentos a
claridad y fluidez través de través de El estudiante
utilizando planteamientos planteamientos evidencia coherencia
lenguaje escrito que se conectan que se conectan lógica insuficiente
formal superficialmente, superficialment entre sus
sin embargo, todo e, sin embargo, argumentos,
está debidamente en su mayoría, percibiéndose
redactado. todo está desorganizado.
debidamente
redactado.
2 1.5 1 0.5
Caso N°3
La señora Lorenza Riojas, de 69 años, acude al establecimiento de salud “los
angelitos”, mencionando que fue mordida por un perro en la zona del pie, la doctora
de turno evalúa y la técnica de enfermería realiza la curación de la herida
correspondiente, además indica que reciba la profilaxis de la vacuna antirrábica
humana. Por lo tanto, acude al área de inmunizaciones.
Fecha de atención y administración de la vacuna: 22 de abril del 2022
Desarrollo:
¿Asignar las fechas y dosis que se le debe administrar de la vacuna antirrábica
humana?
1ra dosis 22 de abril del 2022
2da dosis 29 de abril del 2022 ( después de 7 días de la 1ra dosis)
3ra dosis 20 de mayo del 2022 ( después de 28 días de la 1ra dosis
¿Qué ángulo, vía y musculo se le administra la vacuna antirrábica?
-Angulo de 45 grados de inclinación en forma contralateral
-Vía subcutánea
-Se coloca en la región periumbilical, de no poderse colocar en esta zona se
coloca en el musculo deltoides o sobre la cara anterolateral del hombro.
¿Cuáles son los procedimientos para la administración de la presente vacuna?
Después de ser evaluado por el médico y determinar la grave exposición a esta
enfermedad , se procede a realizar la preparación para la aplicación de la
1radosis y dar el carnet de vacunación y citar a la persona para las siguientes
dosis se le registra para hacer un seguimiento y el medico determina si se le
colocar otras vacunas como la del tétanos, dependiendo la gravedad.
Criterio Estándar En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial

Esperado
Reconocimiento El estudiante El estudiante El estudiante
El estudiante
del esquema de identifica identifica el identifica
identifica de manera
vacunación adecuadamente esquema de parcialmente el
insuficiente el
el esquema de vacunación esquema de
(50%) esquema de
vacunación acorde a el vacunación
vacunación acorde a
acorde a el historial del acorde a el
el historial del
historial del paciente. historial del
paciente.
paciente. paciente.
2 1.5 1 0.5
Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante

elabora sus elabora sus elabora sus
argumentos con argumentos a argumentos a
claridad y fluidez través de través de El estudiante
utilizando planteamientos planteamientos evidencia coherencia
lenguaje escrito que se conectan que se conectan lógica insuficiente
formal superficialmente, superficialment entre sus
sin embargo, todo e, sin embargo, argumentos,
está debidamente en su mayoría, percibiéndose
redactado. todo está desorganizado.
debidamente
redactado.
2 1.5 1 0.5
Segundo momento:
4. En este espacio debes construir un caso considerando las siguientes pautas.
- Considera datos importantes del niño.

- Recuerda proponer un contexto o historia específica
- Construir intervenciones de enfermería según la necesidad del caso planeado.
Niño de sexo masculino de iniciales J.S.O L. de 1 año, acude en compañía de su
madre al centro de vacunación , se observa que tiene el carné de vacunación al día
y las vacunas han sido colocadas en las fechas indicadas, es un niño que se le
observa en buen estado de salud y se le prepara para recibir las
siguientes vacunas correspondientes a su edad:
Fecha: 21 de julio del 2023 , es la fecha de la vacuna
- Vacuna sarampión , papera, rubeola ( SPR), vía de administración subcutánea
-Vacuna neumococo, vía de administración intramuscular
- Vacuna contra varicela, vía de administración subcutánea
- Vacuna contra influenza pediátrica, vía de administración intramuscular
Su siguiente cita seria a los 15 meses de edad, el 21 de octubre del 2023. Para
recibirlas siguientes vacunas.
- Antiamarillica ( AMA), dosis única
- Virus de hepatitis A, dosis única
Al concluir se le da las siguientes recomendaciones a la madre , que los posibles
efectos post vacunación pueden ser: dolor en la zona de la vacuna, enrojecimiento
alza térmica, malestar general, mialgias
Estándar
Esperado
Reconocimiento El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante
de la realidad contextualiza a contextualiza contextualiza contextualiza de
del paciente detalle la realidad adecuadamente parcialmente la manera insuficiente
problemática del la realidad realidad la realidad
paciente problemática del problemática problemática del
paciente del paciente paciente
2 1.5 1 0.5
Propuesta de El estudiante El estudiante El estudiante

intervención elabora su elabora su elabora
propuesta de propuesta de parcialmente su
intervención con intervención con propuesta de
criterios técnicos criterios técnicos intervención El estudiante elabora
y argumentos y argumentos a con criterios parcialmente su
que se expresan través de técnicos y propuesta de
con claridad y planteamientos argumentos a intervención con
fluidez utilizando que se conectan través de criterios técnicos y
lenguaje escrito superficialmente, planteamientos evidencia coherencia
formal sin embargo, todo que se conectan lógica insuficiente
está debidamente superficialment entre sus
redactado. e, sin embargo, argumentos,
en su mayoría, percibiéndose
todo está desorganizado.
debidamente
redactado.
2 1.5 1 0.5

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Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante El estudiante

Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante

Criterio Estándar En Proceso 2 En Proceso 1 Inicial

Argumentación El estudiante El estudiante El estudiante

4. En este espacio debes construir un caso considerando las siguientes pautas.

- Considera datos importantes del niño.

Propuesta de El estudiante El estudiante El estudiante

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