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    Cuestionario Habilidades Blandas

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    CUESTIONARIO HABILIDADES BLANDAS

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    SESIÓN COMPLEMENTARIA / HABILIDADES BLANDAS

    Apellidos y nombres Escuela Profesional

    Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce la importancia de las


    Propósito
    habilidades blandas para lograr una argumentación efectiva

    Indicaciones:

    1. Realiza una lectura silenciosa, que te permita luego, identificar personajes, hechos
    principales y mensaje.
    2. Ensaya una lectura oral; respetando signos de entonación a fin de poder “dar vida” a
    los personajes.
    3. Revisa el PPT, relacionando las reflexiones compartidas con los pasajes de la lectura
    presentada.
    4. Completa las actividades de comprensión lectora y propósito de mejora personal.
    5. En formato PDF, sube la actividad a tu Aula Virtual.

    Comprensión lectora / Nivel apreciativo (15 ptos.)

    1. ¿Qué proceso inicial consideras importante para “aprender a domar nuestra mente y
    emociones?
    2. ¿Cuál crees que es la intención al afirmar que nuestra empatía se afecta cuando
    “encerramos el caballo de nuestras emociones en el establo”?
    3. Luego de una reflexión personal, ¿consideras que vienes suprimiendo alguna emoción
    que afecta tu inteligencia emocional? Explica.
    4. ¿Consideras que en tu mente tienes “clavos”, “tachuelas” o un “cincel”? Explica.
    5. ¿De qué manera consideras que el desarrollo de habilidades blandas te permitirá
    argumentar de manera efectiva?

    Propósito de mejora: (05 ptos.)

    1. ¿Qué actitudes te propones modificar para desarrollar o fortalecer tus habilidades


    blandas? Enumera.
    2. ¿Qué estrategia(s) aplicarás para lograr tu propósito de mejora? Explica.

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