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    Arte 27-04

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    UNIDAD 1

    “FORTALECEMOS EL BUEN TRATO PARA CONVIVIR EN UN AMBIENTE


    SALUDABLE”.
    ELABORAMOS EL RETRATO DE MAMÁ
    1. DATOS INFORMATIVOS:
    1.1. Institución Educativa : “Los Educadores
    1.2. Directora : Luz Rodríguez
    1.3. Subdirector : Gladys Pereira
    1.4. Profesora : Gisella Rodríguez
    1.5. Grado y sección : 6to. “B”
    1.6. Fecha : 27-04-23

    2. PROPÓSITO Y EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

    PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
    Área Competencia
    Criterios de
    sy Desempeño Precisado Instrumento de evaluación
    evaluación
    capacidades
    - CREA Explora los elementos de los - Lista de Cotejo
    PROYEC lenguajes de las artes visuales, y Realiza un bosquejo
    TOS del retrato de su
    combina medios, materiales,
    DESDE
    LOS herramientas, técnicas y recursos mamá.
    A LENGUA tecnológicos con fines expresivos y
    R JES comunicativos en sus creaciones Utiliza materiales
    T ARTÍSTIC diversos para el
    artísticas.
    E OS retrato de su mamá.
    - • Realiza creaciones individuales
    Y Explora y Explica el proceso
    basadas en la observación y en el de elaboración del
    experime estudio del entorno natural, artístico y
    C nta los retrato, así como lo
    U cultural local y global. Combina y
    lenguaje sentimientos
    L propone formas de utilizar los
    s del expresados en u - Evidencia de
    T arte. elementos, materiales, técnicas y
    U
    creación. aprendizaje
    recursos tecnológicos planteados en
    R - • Aplica
    su proyecto. Retrato de mamá
    A procesos
    creativos Evalúa el resultado de sus creaciones
    . y qué mensajes transmiten.
    Planifica de qué manera presentará
    • Evalúa
    y sus bocetos e ideas a sus
    comunic compañeros. Explica los conceptos
    a sus que eligió para crear y responde a
    procesos preguntas sobre los personajes y las
    y acciones que ha representado.
    proyecto Recoge ideas y sugerencias para
    s mejorar su trabajo final.
    COMPETENCI
    A - Gestiona su aprendizaje de manera autónoma
    TRANSVESAL
    ENFOQUE Enfoque orientación al bien común
    TRANSVE Los docentes propician y los estudiantes practican la deliberación para arribar a consensos
    RSAL en la reflexión sobre asuntos públicos, la elaboración de normas u otros
    -
    3. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

    PROCESOS ESTRATEGIAS MATERIAL


    PEDAGOGICOS ES
    -Se saluda a los estudiantes, y se comenta sobre lo trabajado en esta unidad
    - Se hacen las siguientes preguntas: ¿A quién rendimos homenaje en este mes de
    mayo?, ¿qué emociones te produce recordar a tu mamá? ¿cómo podríamos
    expresar nuestro amor hacia ella?, si regalaras a tu mamá un dibujo sobre ella,
    INICIO ¿Cómo la dibujarías?
    Motivación,  Se comunica el propósito de la sesión: Hoy elaboraremos un Plumones,
    Saberes previos,
    retrato de nuestra mamá pizarra.
    Problematizació
    n
    Seleccionan las normas de convivencia que les permita trabajar en un clima
    favorable
     Participamos en el grupo activamente..
     Cuidamos los materiales y trabajamos en orden.
     Mantenemos limpio el salón de clases.
    Antes de comenzar con el proyecto, daremos un
    breve concepto de lo que es el retrato: En arte,
    un retrato puede ser una escultura, una pintura, una
    forma de fotografía o cualquier otra representación
    de una persona, en la cual el rostro es el tema
    principal.
    Los retratos tradicionales de caballete generalmente
    representan a la niñera de cabeza y hombros, de
    medio cuerpo o de cuerpo entero. Hay varias Imágenes
    variedades de retratos, que incluyen: el retrato Productos
    tradicional de un individuo, un retrato de grupo o un de la
    DESARROLLO autorretrato. En la mayoría de los casos, la imagen experiencia
    Gestión y está especialmente compuesta para retratar el carácter y los atributos únicos Materiales
    acompañamient a elección
    del sujeto.
    o en la
    Se indica que en una cartulina ellos elaborarán este
    Construcción,
    Consolidación
    panel, la elección de los materiales es a criterio de cada
    Transferencia estudiante (de acuerdo a lo que tienen en casa). Se
    ayudarán con la foto de mamá.
    Realizarán en primer lugar bosquejos con las formas
    principales del retrato Utilizarán los materiales que han
    traído teniendo cuidado al prestar y utilizarlos. Se les
    muestra algunos modelos para que tengan una mejor
    idea de lo que van a realizar.
    - Al culminar el trabajo se pide que recojan los materiales
    utilizados y limpien los lugares donde trabajaron.
    - Se invita a algunos niños y niñas a compartir sus trabajos mediante la técnica del
    museo.
    - Responden las siguientes interrogantes: ¿qué materiales utilizaron?, ¿Cómo lo
    realizaron?, ¿Qué emociones sentiste al dibujar el retrato de tu mamá?
    Reflexión/Metacognición:
    CIERRE Realizamos un breve recuento de la sesión y responden
    Evaluación y preguntas: ¿Qué aprendieron?, ¿Cómo lo aprendieron?, ¿han
    Metacognición tenido alguna dificultad?, ¿cuál?, ¿la han superado?, ¿cómo?;
    ¿para qué les servirá lo que han aprendido?
    _________________ _______________________
    SUBDIRECTOR DOCENTE

    LISTA DE COTEJO DE ARTE Y CULTURA


    N Competencia: CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES
    APELLIDOS Y NOMBRES ARTÍSTICOS
    °
    Capacidades
    • Explora y experimenta los lenguajes del arte.
    • Aplica procesos creativos.
    • Evalúa y comunica sus procesos y proyectos
    Realiza un bosquejo Utiliza materiales Explica el proceso de
    del retrato de su diversos para el elaboración del retrato, así
    mamá. retrato de su mamá. como lo sentimientos
    expresados en su creación
    01 AIQUIPA MATÍAS, SOFÍA MARINA

    02 ARÉVALO FERNÁNDEZ, SAHARÍ ALEXANDRA

    03 BALTAZAR BERNALES, RODRIGO AARON

    04 BARRETO RAMOS, MAYTÉ ALISON ALONDRA

    05 CALDAS JUAN DE DIOS, ANABEL ALONDRA

    06 CASTILLO RODRÍGUEZ, THIAGO MARIANO

    07 CASTRO VELA, LUANA GERALDINE

    08 DEL RIO CARPIO, MARTÍN DRAKE

    09 FARRO GONZÁLES, ITA VALENTINA

    10 FERNÁNDEZ TAPIA, ENRIQUE ÁNGELO

    11 GONZÁLES DUEÑAS, AARON LUCA

    12 HIDALGO ROMERO, CALEB JUAN JOSÉ

    13 HUAMÁN MENDOZA, ÁNGEL ANTHONY

    14 LAGONES HUAMÁN, NEYMAR SONGJU

    15 LLIUYA FLORES, YAMIL JOSUE

    16 MOSQUERA GÓMEZ, RIHANNA MELANA

    17 OJEDA LÓPEZ, BIANCA KRISTEL

    18 PACHECO BENÍTES, DILAN VALENTINO

    19 PÉREZ PANTOJA, LUANA MASIEL

    20 PRADA RODRÍGUEZ, YAMIL SAEL

    21 RAMÍREZ RUIZ, RONALD SEBASTIAN

    22 ROBLES FLORES, YANELA BELÉN

    23 SILVA DEL CARPIO, MIA BREANA

    24 SOLANO SANTOS, FABIANO DAYIRO

    25 SUTTA ÁLVAREZ, VALERIA GÉNESIS

    26 TRUJILLO MEDRANO, VALENTINA ADRIANA

    27 VALVERDE FERNÁNDEZ, NATHALY GABRIELA

    28 VARGAS CHÁVEZ, FRANCESCO JUSSEF


    29 VICENTE RÍOS, AMY AIXA

    30 VIDELA ESPINOZA, LUCIANA CELESTE SAMARA

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