Guía 3°

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Primer trimestre

Comprende
la información
Resuelve
los ejercicios


¡Gotita a gotita, se acaba
la aguita!
Álbum de mi comunidad
• La forma correcta de tomar
• Un álbum es un libro o cuaderno en acuerdos es dialogando y
blanco que se llena con textos, escuchando a los demás.
descripciones e imágenes de un tema • El diálogo es una
de interés. conversación entre dos o más
• Los adjetivos son palabras que se personas. Puede ser oral o
emplean para describir personas, escrita.
lugares u objetos. • Un argumento requiere
• Para describir a una persona se puede responder las preguntas: ¿qué
comenzar por su aspecto físico; también voy a decir?, ¿ante quién lo
se puede describir el carácter de la voy a decir? y ¿cómo lo voy a
persona o su personalidad. decir?
• La prosopopeya consiste en atribuir • Los mapas mentales ayudan a
acciones y cualidades de seres visualizar información valiosa
animados a las cosas inanimadas. por medio de imágenes y
• La etopeya consiste en identificar el frases breves.
carácter, forma de ser, valores y
acciones de la persona.
¡Viaja a través de la
cultura y el arte!
Las rimas, como el pan, con
todo van • El altar de muertos es una
manifestación artística
• Los poemas llevan palabras que
mexicana que se elabora
riman.
para recordar y honrar a las
• Algunos ejemplos de palabras que
personas fallecidas.
riman son: hacer, nacer, correr.
• El papel picado es una
• Las rimas consonantes son las
colorida decoración que se
rimas en las que coinciden tanto las
usa en los altares del Día de
vocales como las consonantes
Muertos. Es un papel muy
desde la última acentuada. Se le
delgado que se recorta con
conoce como rima perfecta.
figuras como calaveras,
• En los poemas y canciones la rima
flores o esqueletos.
se encuentra en las últimas sílabas
de dos o más versos.
¿Qué hace que me mueva?
• Algunos movimientos que podemos realizar con las extensiones del cuerpo son:
la flexión y extensión.
• Uno de los beneficios que tiene para nuestra salud realizar actividad física es
que mejora nuestra flexibilidad.
• Los músculos son tejidos elásticos que en su mayoría están unidos a los huesos
y permiten al cuerpo moverse.
• Los huesos son la parte rígida del cuerpo, le dan forma y lo sostienen.

Creando/preparar alimentos Somos diferentes, pero


sanos jugamos juntos
• El pollo, el huevo y la leche, son • Una diferencia física entre niños y
ejemplos de alimentos de origen niñas son los órganos sexuales.
animal. • El órgano sexual masculino se
• La comida chatarra es un tipo de llama pene.
alimento con bajos contenidos • El órgano sexual femenino se
nutrimentales y grandes cantidades llama vagina.
de azúcares. • Una acción que podemos realizar
• Distribuir la ingesta de alimentos en para cuidar nuestro cuerpo es
cuatro o cinco comidas al día es un mantener una buena higiene en las
ejemplo de hábito de alimentación partes de nuestro cuerpo.
saludable.

Pensamiento matemático
Números

1. Escribe con letra el número indicado.


1,530 ________________________ 2,450 ____________________________
________________________ ____________________________

2. Ordena de menor a mayor los siguientes números.


1,200 1,350 1,400 1,320 1,210
____________________________________________________
3. Subraya el número que
se encuentra en la 4. Escribe el número que sigue en cada
posición de las decenas. sucesión.
3,540 10, 12, 14, 16, _____ 3, 6, 9, 12, ______

5. Investiga qué son los números ordinales


y escribe los números ordinales del 1 al 5. 6. Resuelve el problema:
_____________________________________ Jorge tenía $98, si gastó $23,
_____________________________________ ¿cuánto dinero le sobró?
_____________________________________ ________________

Fracciones

1. Colorea las fracciones indicadas.

1 3 5
2 4 8

2. Suma las fracciones.

3 3 4 2
+ = + =
5 5 8 8

Gráfica de barras

1. Busca ejemplos de gráficas de barras.


Mi derecho a un trato digno, sin explotación ni abuso de
cualquier tipo
• Una consecuencia que puede pasar con las personas que son víctimas de violencia,
abuso o acoso escolar es que pueden abandonar la escuela.
• Tú y todas las personas merecen recibir un trato digno, ya que tienen los mismos
derechos.
• Identificar situaciones de riesgo e identificar emociones que nos alertan de riesgos,
son habilidades útiles para protegernos de cualquier abuso o maltrato.
• Los derechos de niñas, niños y adolescentes son principios y acciones que
garantizan una vida libre de violencia y respeto a la integridad.
• Los derechos fundamentales en México están contenidos en la Constitución Política.
• La integridad personal hace referencia a la armonía entre lo que se piensa, se dice y
se hace conforme a las normas de convivencia.
• La integridad física se da al tener un cuerpo sano.
• Una situación de riesgo aumenta las probabilidades de sufrir una afectación.
• El trato igualitario significa que todas las personas deben ser tratadas de la misma
manera, sin distinción alguna.
• El maltrato infantil es el uso de la violencia que ejercen familiares, personas
conocidas, extrañas o servidores públicos en contra de las niñas y los niños.

Los aportes culturales de mi comunidad


• Algunos ejemplos de pueblos originarios de México son: los mayas o mexicas.
• Un ejemplo de practica cultural de México es el mariachi.
• Las prácticas culturales son los conocimientos, manifestaciones y experiencias que
han generado las comunidades para expresar su manera de vivir y ver el mundo.
• En México se hablan 68 lenguas indígenas.
• La cultura maya se estableció en lo que hoy es el estado de Yucatán.
• La cultura teotihuacana construyó la pirámide del Sol y la Luna.
• El ecoturismo es una práctica que han desarrollado los pueblos indígenas para
preservar la naturaleza.
• La cultura zapoteca construyó la ciudad de Monte Albán.
• La figura representativa de la cultura tolteca se llama “Chac Mool”.
• La cultura tolteca se estableció en el estado de Hidalgo.
• La obsidiana era una piedra que utilizaban los mixtecos para tallar figuras y
herramientas.
• La Piedra del Sol es representativa de la cultura mexica.
Talleres de emociones
• Respirar ayuda a relajarse y a calmar el cuerpo después de hacer ejercicio o
simplemente hacer una pausa.
• Cuando nos sentimos tristes podemos hablar con un adulto de confianza sobre lo
que sentimos.
• Una buena manera de manejar el enojo es respirar profundo y hablar con la
persona calmadamente.

Hablemos de higiene en el
salón de clases
• Una acción que podemos hacer para prevenir enfermedades del estómago es
lavarnos las manos.
• Cuando nos hacemos una cortada debemos lavarla para evitar que se infecte.
• En el ambiente puede haber bacterias y virus que causan enfermedades
infecciosas y contagiosas.
• Una de las enfermedades contagiosas que puedes prevenir mejorando tus
hábitos de higiene es el Covid-19.
• Una recomendación que debemos seguir para prevenir el Covid-19 es usar
cubrebocas.
• Al levantarnos o después de cada comida debemos cepillarnos los dientes.
• Algunos hábitos saludables son: comer frutas y verduras y hacer ejercicio 30
minutos al día.
• Al levantarnos debemos bañarnos, desayunar y lavarnos los dientes.
• Para prevenir enfermedades como la gripa debemos alimentarnos sanamente y
lavarnos las manos.
• Para cuidar nuestra boca debemos lavarnos los dientes después de cada
comida.
• Algunas consecuencias de mordernos las uñas y tenerlas sucias es que
podemos enfermarnos al ingerir bacterias.
• Algunas consecuencias de no bañarnos todos los días es que podemos tener
mal olor y problemas en la piel.

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