CARRERA TECNICO PROFESIONAL

GEODESIA TOPOGRAFIA

TITULO: NIVELACIÓN COMPUESTA

CURSO: TOPOGRAFIA APLICADA

EXP: ING: MENDOZA SERRANO ANTONIO

ALUMNO: TORRES FONSECA CHRISTIAN EDDY

SEMESTRE:

2do Semestre

FECHA PRESENTACION:

02 de octubre

LUGAR
AREQUIPA 2022
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION...........................................................................................................................2
OBJETIVOS..................................................................................................................................3
MARCO CONCEPTUAL.................................................................................................................4
MATERIALES:...............................................................................................................................4
Memoria descriptiva...............................................................................................................6
Acceso a la zona:.....................................................................................................................6
DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO:..................................................................................7
Descripción de la obra.............................................................................................................7
Justificación.............................................................................................................................8
Metas......................................................................................................................................8
Plan de trabajo y secuencia.....................................................................................................8
CONCLUSION.............................................................................................................................14
PERFIL LONGITUDINAL..............................................................................................................14
ANEXOS....................................................................................................................................16
 INTRODUCCION (sustentar con una investigación, libro, investigación de tesis,pagina
web Google escolar)

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilización, ya que las

construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras,
tanto de la era moderna como de la antigüedad, son una prueba palpable de este sorprendente
descubrimiento. Se tuvo una idea de la nivelación; desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a ésta,
como el hecho de cursar las aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes lo cual condujo
a la fabricación de ingeniosos instrumentos.
Desarrollando las técnicas y los estudio, que originó las nuevas teorías, dando un nuevo impulso
tecnológico y científico, creando así los nombres que utilizamos cotidianamente, ya que las obras sin la
nivelación, jamás estarían de pie para admirarlas en estos años, quedando muy en nuestra mentes la
existencia de las prácticas de nivelación que desarrolla diversos tipos, de entre los que se encuentra la
Nivelación Directa, Topográfica o Geométrica, método que nos permite encontrar directamente la
elevación de los terrenos, mediante la referencia de puntos o cotas, con relación a superficies cuya altura
ya se conoce referencialmente.

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 OBJETIVOS

OBJERTIVO GENERAL

 Alcanzar buen manejo de esta ciencia, hecho que probablemente será de utilidad
en algún trabajo posterior y de seguro trascendental en la interpretación de planos
en varias áreas de la ingeniería en la que se debe analizar de manera correcta los
cálculos.

OBJETIVO ESPECIFICO

 Realizar una nivelación compuesta, para así poder representar a escala en un plano
de perfil longitudinal, la ubicación de los desniveles y elevaciones del terreno.

 Afianzar los conocimientos adquiridos durante el curso, tanto en lo teórico como

en lo práctico, para darle el uso adecuado del instrumental propio de la
Topografía.

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 MARCO CONCEPTUAL

LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

El principal objetivo de un levantamiento topográfico es determinar la posición relativa

entre varios puntos sobre un plano horizontal, es decir define las inclinaciones del terreno.
Esto se realiza mediante un método llamado planimetría. Determina la altura entre varios
puntos en relación con el plano horizontal definido anteriormente. Esto se lleva a cabo
mediante la nivelación directa. Luego de realizarse este trabajo, es posible trazar planos y
mapas a partir de los resultados obtenidos consiguiendo un levantamiento topográfico.

Si se desea conocer la posición de puntos en el área de interés, es necesario determinar su

ubicación mediante coordenadas que son Norte y Este. Para realizar levantamientos
topográficos se necesitan varios instrumentos, como la estación total, bastón, trípode y
prisma. El levantamiento topográfico es el punto de partida para poder realizar toda una
serie de etapas básicas dentro de la identificación y señalamiento del terreno a edificar,
como levantamiento de planos (planimétricos y altimétricos), replanteo de planos,
deslindes, amojonamientos y demás. Existen dos grandes modalidades:

 Levantamiento topográfico planimétricos: es el conjunto de operaciones

necesarias para obtener los puntos y definir la proyección sobre el plano de
comparación.
 Levantamiento topográfico altimétrico: es el conjunto de operaciones necesarias
para obtener las alturas respecto al plano de comparación.

MATERIALES:
1. TRIPODE DE NIVELACION
Es el soporte para diferentes instrumentos de medición como teodolitos,
estaciones totales, niveles o tránsitos. Cuenta con tres pies de madera o metálicas
que son extensibles y terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y
clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura

5
 de la vista del operador 1,40 m - 1,50 m. Son útiles también para aproximar la
nivelación del aparato.

2. NIVEL TOPOGRÁFICO
El nivel topográfico, también llamado nivel óptico o equialtímetro es un
instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que
se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a
otro desconocido.
La precisión de un nivel depende del tipo de nivelación para el que se lo utilice. Lo
normal es un nivel de entre 20 y 25 aumentos y miras centimetradas o de doble
milímetro. Con este nivel y la metodología apropiada se pueden hacer nivelaciones
con un error de aproximadamente 1.5 cm por kilómetro de nivelada.

3. MIRA
En topografía, una estadía o mira estadimétrica, también llamado estadal en
Latinoamérica, es una regla graduada que permite mediante un nivel topográfico,
medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, también se pueden
medir distancias con métodos trigonométricos.

4. CINTA METRICA
Es la reproducción de un número determinado de veces (3, 5, 30, 50,100) de la
unidad del patrón. En el proceso de medida, las cintas son sometidas a diferentes
tensiones y temperaturas por lo que dependiendo del material con el que han sido
construidas, su tamaño original variara. Por esta razón, las cintas vienen calibradas
de fábrica para que su temperatura, tensión y condiciones de apoyo dadas, su
longitud sea igual a la longitud nominal.

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Memoria descriptiva

LUGAR: Prolongación Magnopata

UBICACION: Zona de Magnopata

FECHA: 05/09/18 – 05/09/18

TEMA: Memoria Descriptiva

UBICACIÓN DEL TERRENO

DEPARTAMENTO: Arequipa

PROVINCIA: Arequipa

DISTRITO: Yanahuara

Acceso a la zona:
Tomando como referencia la Escuela Superior de Sencico, se tiene acceso por vía terrestre por las
siguientes calles y/o avenidas. Calle León Velarde, Calle Alfonso Ugarte, prolongación Magnopata.

DESCRIPCION GENERAL DEL PROYECTO:

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ANTECEDENTES
el lugar esta ubicado en el distrito de Yanahuara de la provincia de Arequipa y se define
como una carretera trocha (carretera sin pavimentar). Actualmente es necesario contar
con perfil longitudinal para así facilitar a la municipalidad de Yanahuara para cualquier
cambio que desee realizar.
IMPORTANCIA
La importancia del proyecto es la de practicar y mejorar la manipulación del nivel
topográfico para que así minimizar el margen de error en la compensación estaciones en
futuros trabajos.
Objetivos generales
 Aprender a obtener información de la zona.
 Aplicar los conocimientos adquiridos en clase.
 Tomar lecturas con el nivel en la mira con mayor velocidad.

Objetivos específicos
 Realizar la nivelación compuesta en calle prolongación Magnopata, para realizar su
perfil longitudinal.

Descripción del lugar de trabajo

la calle prolongación Magnopata correspondiente al distrito de Yanahuara esta zona

presenta una topografía rustica y con varias pendientes.
Este proyecto se considera como una práctica de nivelación para el reconocimiento de los
desniveles del terreno, y manipulación del nivel topográfico.
Así mismo como la toma de datos, la ejecución del proyecto se realizara empleando equipos e
instrumentos propios de la Escuela Superior SENCICO (Servicio Nacional de Capacitación para la
Industria y la Construcción).

Justificación
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La carrera de topografía se basa en dos divisiones, el trabajo de campo y la segunda en trabajo de
gabinete, la primera consiste en realizar trabajos de campo, en el cual se toman los datos
necesarios, para posteriormente realizar el procesamiento de datos en gabinete.

La práctica, en la manipulación de los diferentes instrumentos topográficos nos vuelve más

eficientes en la toma de datos.

Metas
 Practicar la manipulación de niveles topográfico.
 Practicar en la toma de lecturas en la mira con mayor velocidad.
 Reconocimiento del terreno a nivelar.
 Ubicar y marcar puntos en el terreno.
 Realizar el perfil longitudinal.

I. TRABAJO EN CAMPO
 RECONOCIMIENTO DEL TERRENO
Dia: 28/09/2018, duración: 10:15 am – 10:20 am
Se comenzó con el reconocimiento del lugar, para obtener información, una vez
terminado el reconocimiento del terreno y saber las ubicar bien las progresivas.

 NIVELACIÓN COMPUESTA
Dia 28/09/2018, duración: 10:20 am -11:15 am

Se realizo la nivelación primero estacionando el nivel entre la progresiva 1000 y

970 para así tomar los las primeras lecturas y anotarlas en la libreta de campo,
luego se realizo el cambio de estación por el desnivel del terreno, entre la
progresiva 970 y 950 tomando las lecturas respectivas, de la misma forma se
realizó en las progresiva 950 y 930.
Sin embargo, en las progresivas 930 y 910 se tomo las lecturas de mira hasta la
progresiva 890.
El siguiente cambio de estación se realizo en las progresivas 890 y se tomo las
respectivas lecturas a las siguientes progresivas 870, 852, 830.
El siguiente cambio de estación se realizo en la progresiva 830 y se tomo las
lecturas de las siguientes progresivas 810, 800, terminando así la nivelación de
ida.

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 NIVELACION DE IDA
estación progresiva VITAS (+) ALT. INSTR. VITSA (-) PROGRESIVA
BM 1000 0.124 100.124 100
PC-1 970 2.003 996.622 2.505 97.619
PC-2 950 1.545 100.544 0.623 98.99
PC-3 930 2.765 100.978 2.331 98.213
910 0.8 100.178
PC-4 890 0.87 100.02 1.646 99.332
870 1.485 98.717
852 1.925 98.277
PC-5 830 1.695 99.897 2 98.202
810 1.19 98.707
800 1.215 98.682

Los mismos procedimientos se realiza con la nivelación de vuelta para obtener el

margen de error y compensarlo.
NIVELACION DE VUELTA
estación progresiva VITAS (+) ALT. INSTR. VITSA (-) PROGRESIVA
PC-1 800 1.215 99.897 98.682
810 1.195 98.702
830 1.69 98.207
PC-2 852 1.709 99.983 1.623 98.274
870 1.29 98.693
PC-3 890 2.274 101.607 0.65 99.333
910 1.48 100.127
PC-4 930 2.111 100.385 3.333 98.274
950 1.351 99.034
PC-5 970 2.581 100.237 2.729 97.656
1000 0.205 100.032

 Formación de Brigadas

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 Se formaron diferentes brigadas, las cuales trabajaron la misma metodología de
nivelación compuesta, la diferencia fue que tuvieron diferentes puntos de
estaciones y diferentes progresivas.

Personal:
Topógrafo: Torres Fonseca Christian
Portamiras: Loli Calderon Víctor – Mendoza Yucra Christofer

Se uso el siguiente equipo:

Nivel Topcon 16246

miras
2 miras plegables

trípodes metálicos de tornillo

1 trípode de aluminio con tornillos metálicos

Flexómetros
3 flexómetro

II. TRABAJO DE GABINETE

1. ORDENAMIENTO Y CLASIFICACION DE DATOS

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 Luego del trabajo de campo se procedió a ordenar los datos obtenidos de campo,
en la libreta de notas figuran los datos numéricos, croquis, y detalles que se
obtuvieron para procesarlos en gabinete.

NIVELACION DE IDA
estación progresiva VITAS (+) ALT. INSTR. VITSA (-) PROGRESIVA
BM 1000 0.124 100.124 100
PC-1 970 2.003 996.622 2.505 97.619
PC-2 950 1.545 100.544 0.623 98.99
PC-3 930 2.765 100.978 2.331 98.213
910 0.8 100.178
PC-4 890 0.87 100.02 1.646 99.332
870 1.485 98.717
852 1.925 98.277
PC-5 830 1.695 99.897 2 98.202
810 1.19 98.707
800 1.215 98.682

NIVELACION DE VUELTA
estación progresiva VITAS (+) ALT. INSTR. VITSA (-) PROGRESIVA
PC-1 800 1.215 99.897 98.682
810 1.195 98.702
830 1.69 98.207
PC-2 852 1.709 99.983 1.623 98.274
870 1.29 98.693
PC-3 890 2.274 101.607 0.65 99.333
910 1.48 100.127
PC-4 930 2.111 100.385 3.333 98.274
950 1.351 99.034
PC-5 970 2.581 100.237 2.729 97.656
1000 0.205 100.032

2. PROCESAMIENTO DE DATOS

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Sabiendo los siguientes cálculos podemos hallar el margen de error para realizar
la compensación.

Cota inicial de ida – cota final de vuelta = E

100 – 100.032 = 0.032
Error x1
Número de estaciones

0.032 x 1= 0.002
11
0.032 x 2= 0.005
11
0.032 x 3= 0.008
11
0.032 x 4= 0.011
11
0.032 x 5= 0.014
11
0.032 x 6= 0.017
11
0.032 x 7= 0.02
11
0.032 x 8= 0.023
11
0.032 x 9= 0.026
11
0.032 x 10= 0.029
11
0.032 x 11= 0.032
11

Compensación del error ida

compensación por estaciones ida

13
 progresiva cota Corrección cota corregida
1000 100 0 100
970 97.619 0.002 97.617
950 98.99 0.005 98.985
930 98.213 0.008 98.205
910 100.178 100.17
890 99.332 0.011 99.321
870 98.717 98.706
852 98.277 98.266
830 98.202 0.014 98.188
810 98.707 98.693
800 98.682 0.017 98.665

Compensación del error vuelta

compensación por estaciones vuelta

progresiva cota Corrección cota corregida
800 98.682 98.665
810 98.702 98.702
830 98.207 98.207
852 98.274 0.02 98.254
870 98.693 98.673
890 99.333 0.023 99.31
910 100.127 100.104
930 98.274 0.026 98.248
950 99.034 99.008
970 97.656 0.029 97.627
1000 100.032 0.032 100

14
 CONCLUSION

 Se aprendió a manejar mejor el nivel y tomar las lecturas de mira más rápido de lo
frecuente, así como el cambio de estación fue más rápido.
 Aprender a hacer cálculos hechos a mano, nos permiten ver el error que podemos
tener en cualquier nivelación.
 El nivel topográfico es el instrumento adecuado para realizar este tipo de trabajo,
siempre y cuando este bien calibrado y contemos con el personal capacitado.
 Al momento de cambió de estación tuvimos unos pequeños problemas debido al
terreno que tenía tierra suelta y el trípode se hundía, pero se pudo superar.
 En conclusión, es muy importante el manejo de nivel ya que para la carrera de
topografía es indispensable para nivelación.

PLANOS:

15
16
ANEXOS

17
18
19
20