Material Proporcionado

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Material proporcionado: videos explicativos, lecturas y autoevaluaciones

Evaluaciones: el proceso de evaluación consta de 5 instancias en cada curso.


Esto incluye 4 autoevaluaciones, una al final de cada módulo, y un examen
final. Para aprobar el curso, se requiere obtener una calificación de al menos el
60% en las 5 instancias.

Además, para aprobar el programa profesional en su totalidad, se debe obtener


una calificación de al menos el 60% en todos los cursos que lo componen.

Modalidad: Online, con soporte y guía.

Recordá que podés inscribirte y realizar un programa a la vez. Luego que


termines el primero, podrás inscribirte y cursar los que desees.
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Bloque 1 de 8
Objetivos

El planteo de objetivos permite que usted tenga una idea acabada de lo que se pretende
que alcance el final del proceso de enseñanza y aprendizaje de este curso. Pero nuestro
propósito es aún más fuerte, porque le indicamos lo que debe lograr para que estos
conocimientos aporten a los objetivos de su formación.

Para alcanzar objetivos estos, usted debe completar el proceso propuesto en el recorrido
de las diferentes etapas del curso que se le presenta.

Si trabaja de la manera indicada, estara en las condiciones de alcance los objetivos


siguientes:
Objetivo general
El planteo de objetivos permite que usted tenga una idea
acabada de lo que se pretende que alcance al finalizar el
proceso de enseñanza y aprendizaje de este curso. Pero
nuestro propósito es aún más fuerte, porque le indicamos lo
que debe lograr para que estos conocimientos aporten a los
objetivos de su formación.Para alcanzar estos objetivos,
usted debe completar el proceso propuesto en el recorrido
de las diferentes etapas del curso que se le presenta.Si
trabaja de la manera indicada, estará en condiciones de
alcanzar los siguientes objetivos:

Objetivos específicos
 Aprender el nuevo modelo de negocios que imponen los novedosos hábitos
de consumo de los usuarios.
 Aprender a crear un viaje de usuario exitoso, en términos de satisfacción del
cliente y adquisición de nuevos clientes.
 Aprender a crear un embudo de conversión que permita reconocer las
métricas clave del negocio para lograr mejorar continuamente y escalar en el
mercado.

Bloque 2 de 8
Competencias
Las competencias que esperamos que usted desarrolle durante el recorrido de este curso
son las siguientes:
Competencias genéricas
 Trabajo en equipo y colaborativo: capacidad de integrarse con sus
compañeros para lograr los objetivos compartidos y la sinergia de un grupo
de alta performance.
 Capacidad de análisis/reflexión: capacidad de examinar metódicamente los
distintos aspectos de una realidad o situación y asumir una valoración frente
a ellos.
 Creatividad y soluciones innovadoras basadas en el
conocimiento: capacidad para dar nuevas alternativas de solución a
problemas existentes, basadas en el conocimiento formal.
Competencia específica
 Capacidad para planificar, organizar, dirigir y
controlar un plan de marketing digital.
Criterios de participación y aprobación
Criterios de participación
Durante el mes de cursado, se espera que el alumno:
 Recorra los contenidos multimediales de cada uno de los módulos que
integran el curso.
 Realice las actividades propuestas.
 Realice la evaluación final.
Criterios de aprobación
Se recomienda que el alumno realice las cuatro (4) actividades propuestas y luego
resuelva el examen final.
Para aprobar el cursado, el alumno deberá obtener un puntaje de al menos 60% en el
examen.

Bloque 4 de 8
Módulo 1. El mindset del marketing digital

Unidad 1: Modelos de negocios digitales


1.1.1 Nuevo modelo de pensamiento para el entorno digital de negocios

1.1.2 Conjunto de habilidades necesarias del profesional de marketing y publicidad


digital

1.1.3 El nuevo hábito de consumo en línea

1.1.4 Modelos de negocios digitales

Unidad 2: Métricas y fuentes clave de los negocios digitales


1.2.1 Listado de métricas clave y fuentes de tráfico. Cómo medir estas con parámetros
de UTM

1.2.2 Definición y cálculo de métricas de rendimiento

1.2.3 Tasas de conversión

1.2.4 Criterio para la selección de métricas de rendimiento

Módulo 2. Plan de marketing digital

Unidad 1: Definición del plan


2.1.1 Definición de objetivos, metas

2.1.2 Definición del target de la campaña

2.1.3 Líneas de acción tácticas y estratégicas

2.1.4 Asignación de responsables y encargados de realizar el plan de marketing online

Unidad 2: Plataformas digitales


2.2.1 Revisión de las principales herramientas. Usos y diversidad de herramientas

2.2.2 Plataformas y redes sociales existentes


2.2.3 Integración de acciones online y offline

2.2.4 Las cuatro pantallas. Presente y tendencias

Módulo 3. Embudo o funnel de conversión

Unidad 1: : El embudo de conversión como herramienta


3.1.1 Definición del embudo de conversión

3.1.2 Tipos de embudo de conversión

3.1.3 Creación del embudo de conversión para su negocio

3.1.4 Métricas y tasas de conversión de su embudo o funnel para escalar su negocio

Unidad 2: Automatización del embudo de conversión


3.2.1 Simulador automático para control de gestión

3.2.2 Creación del embudo en herramientas online

3.2.3 Proceso de revisión del embudo de conversión

3.2.4 Identificación de oportunidades de mejora a través del embudo de conversión

Bloque 7 de 8
Módulo 4. Viaje de usuario o customer journey

Unidad 1: El customer journey como herramienta


4.1.1 Definición del viaje de usuario o customer journey

4.1.2 Tipos de viaje de usuario o customer journey

4.1.3 Creación del viaje de usuario para su negocio

4.1.4 Métricas clave de su viaje de usuario para escalar su negocio

Unidad 2: Automatización del viaje de usuario o customer


journey
4.2.1 Cómo graficar o diseñar el viaje de usuario o customer journey de su negocio

4.2.2 Tiempo de ejecución y test de tu viaje de usuario


4.2.3 Automatización en la medición del viaje de usuario

4.2.4 Verificación de la eficiencia de su viaje de usuario. Herramientas automáticas

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