Plantilla Protocolo Individual Catedra

Protocolo individual
Descripción del texto o actividad a realizar.

Esta actividad resalta y se abordan temas muy importantes sobre los cuales se
fundamenta la historia de nuestra hermosa universidad de Cartagena y resaltando
la evolución que tuvo a través de los años y como cada día mejoro a pesar de
dificultades, posteriormente observamos tema como es el principio de autonomía,
tener una formación integral como profesionales, tolerancia, universalidad a nivel
educativo y la importancia del proyecto de vida. En este sentido, observamos
como la lectura nos envuelve en su pasaje y nos hace explorar o proyectar no solo
el inicio de una de las mejores universidades, sino también el proceso que paso
Colombia para hacer que surgieran más universidades y tener más acceso al
estudio beneficiando así a cada persona y envolviendo nuestro pensamiento en
esa cada fecha importante como una línea de tiempo.
Palabras claves.
Universalidad, gremios, autonomía, formación integral.
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
La lectura tiene como objetivo proporcionarnos una percepción detallada sobre los
sucesos históricos de la universidad de Cartagena, teniendo en cuenta su
evolución, destacando en cada párrafo los fundamentos de autonomía, la
formación integral que da en cada profesional y su universalidad. Mostrando el
esfuerzo y desempeño que como institución ha trabajado arduamente para lograr
a donde está hoy en día, creando y formando a profesionales capaces de poder
aportar de manera positiva a la sociedad y a su país. En cuanto sigue
evolucionando de manera educativa y administrativa.
Conceptos claves y definiciones
Los conceptos dados de las siguientes palabras, es lo que yo entendí según lo
dicho en la lectura y guías del tutor.
 Universalidad. Podemos entender por universalidad que es aquella expansión que
hubo en el continente europeo y que gracias a dicha expansión se pudo hacer más
accesible la educación a nivel global.
 Gremios. Los gremios son conjunto de personas que comparten un mismo estado
social, a nivel educativo, el gremio seria ese grupo de profesionales que tienen una
misma profesión o carrera en común y que con dicho grupo también pueden defender
un mismo interés.
 Autonomía. Cuando nos referimos a autonomía a nivel educativo, queremos dar a
entender la capacidad que tiene la institución para ser independiente y poder auto
dirigirse permitiendo así poder formas sus propias reglas, seleccionar a su junta
directiva y regirse bajo sus propios estatus, cabe aclarar, que todo esto será posible
solo si cumple el reglamento en el marco legal de la constitución colombiana.
 Formación Integral. Como sabemos ‘‘Formación’’ es la acción de poder adquirir
algún conocimiento ya sea practico o teórico formando así habilidades y competencias
para el desarrollo profesional y también personal. ‘‘Integral’’ se refiere a que dicha
formación que estamos llevando sea completa en el ámbito que se esté desarrollando.
Siendo así el caso, podemos asumir que en el enfoque educativo es poder promover
de manera completa cada enseñanza para nuestra autorrealización.
Resumen de la(as) lecturas
En relación al tema anterior, la lectura vista trata sobre la historia de la universidad
de Cartagena y el proyecto de vida, relata de una manera detallada la evolución
histórica que paso Colombia para poder a llegar a tener universidades en
Colombia y siendo más accesible la educación, resaltando desde sus inicios los
momentos más importantes hasta el presente, haciendo énfasis en como tuvo
impacto en la educación superior en Colombia.
Acto seguido podemos apreciar puntos muy importantes que serán detallados
más a fondo, el cómo fue fundada, la evolución institucional, su modernización, la
expansión académica, misión, visión, proyecto de vida.
Historia y evolución a nivel institucional.
Para llegar a la historia de la universidad de Cartagena hay que adentrarnos a la
primera universidad creada en Colombia y la que abrió las puertas a la creación
de más universidades a nivel nacional. La primera universidad creada en
Colombia fue en el siglo XVI por un par de predicadores conocido en esa época
como nuestra señora del rosario y en la cual se enseñó latín y gramática. Gracias
a estas primeras inquietudes academias inicio la vida universitaria. Dichas
universidades aún se encuentran en la actualidad y otras ya no existen, entre
estas tenemos:
- 1653 Colegio mayor de nuestra señora del rosario
- 1715 Colegio mayor sanbuenaventura (universidad de sanbuenaventura)
- 1801 Colegio Antioquia (Universidad de Antioquia)
- 1826 se crearon tres universidades en la ante conocida la gran Colombia por Francisco
de Paula Santander, gracias a la primera ley republicana.
- 1827 se crea la universidad de Cartagena y cauca
- 1836 Universidad de Nariño
- 1856 Universidad Nacional Estados Unidos (Universidad Nacional de Colombia)
- 1871 restablecimiento de la universidad antioqueña
Conociendo estos datos la universidad de Cartagena se fundó el 1827 con el
nombre de Universidad del Magdalena e Istmo por decreto de Simón Bolívar. Paso
por varias crisis alrededor de esto y crecimiento, como en el siglo XIX donde
gracias a la trasformación superior de educación se añadieron nuevas facultades
como medicina, filosofía, etc. En el siglo XX,la universidad siguió creciendo y
implementando nuevos programas tales como la ingeniería civil en 1949,
Economía y Administración en 1958, y la Escuela de Trabajo Social en 1974. Y en
medicina se pudo añadir más programas como la odontología, química, farmacia
y la enfermería.
Modernización y expansión en nivel educativo.

En los años 90 la universidad emprendió un proceso de modernización, en la cual
se implementó uno de los mejores programas que beneficiaría a la mayoría de la
comunidad que no podía estudiar directo en la universidad, la cual fue la
educación a distancia. Gracias a esto la educación universitaria llego a varios
municipios aquí en la región caribe.
Misión.
Tiene como misión formar a profesionales competentes e integrales. A través de
la docencia, la investigación, la internacionalización y la proyección social.
Teniendo así una formación científica, humanística y ética donde gracias a esto
podamos contribuir de manera social, cultura, ambiental y empresarial a la región
donde pertenezco.
Visión.
Como principal institución a nivel superior está comprometida con la mejora
continua académicamente, en investigación y administrativo.
Proyecto de vida.
El proyecto de vida nos ayuda a que hagamos buenas elecciones, como sabemos
muchas veces no tenemos nada planeado haciendo que a veces cometamos
muchos errores, entre esos escoger carreras o trabajos que muchas veces no
queremos solo por ser empujados por la vida. El proyecto de vida nos hace
preguntarnos el ¿Cómo? ¿Que? ¿Cuándo? ¿Con quién? Y el ¿Para quién?
Gracias a esto tenemos la autonomía para regir sobre nuestras decisiones sin
influencia de alguien más. Tener una formación integral asegurando esto que nos
podamos autor realizar y respetar a toda cultura. Con lo dicho anterior mente
obtenemos también Tolerancia respetando a todos por igual sin importar su sexo,
raza, edad, religión, LGTB, etc. Ayudando así no solo a nosotros a ser unas
buenas personas, sino también buenos profesionales.
Metodología de trabajo (Cómo realizó la actividad)
La siguiente actividad la realice con ayuda de la guía que mando la tutora en la
plataforma con la cual pude guiarme y complementar mis conocimientos, los
videos también me ayudaron mucho, porque pude comprender mejor los temas
que se me hacían un poco tedioso al momento de leer el documento pdf. Por otra
parte, pregunte a otras personas para tener otra perspectiva sobre la universidad
y su historia.
Conclusiones de la lectura o actividad.
Para concluir el tema, la universidad de Cartagena ha jugado un papel muy en la
historia de Colombia, por el desarrollo en la educación superior. Desde sus inicios
paso por varios cambios y transformaciones que han beneficiado a la universidad.
Haciendo posible la educación a distancia en varios sectores regionales del caribe
e implementando en cada estudiante el proyecto de vida para su beneficio
Discusiones y recomendaciones.
Me siento conforme con lo aprendido en la actividad, aunque en las tutorías
recomiendo hacerlo más didáctico, como discusiones del tema respecto a la
universidad. Pude aprender sobre la historia y origen de aquí de la universidad.
Bibliografía.
https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Cartagena
https://www.youtube.com/watch?v=1pJevq1fxCA
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/ereader/unicartagena/155730?page=80

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