UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES

´´UNIANDES´´

Sílabo de Clínica integral I

Planificación
Microcurricular

Facultad de Ciencias Médicas

Carrera de Odontología
Sede/Extensión Ambato

Profesor(a): Od. Cristian Morocho, Esp.

Od. Daniel Cortes, Esp.
Modalidad : Presencial

Período Académico II

Mayo – Septiembre 2024

 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 DE LA ASIGNATURA

Asignatura: Clínica integral I Modalidad: Presencial Código: ODR07CI1

Período Académico: Mayo – Septiembre 2024
Total Créditos 6 Total Horas 24
Actividades en Contacto con el Docente (ACD) 96
Componente de prácticas de aplicación y experimentación de los aprendizajes
48
(AP)
Componente de aprendizaje autónomo (AA) 96
PRE-REQUISITOS Endodoncia II

CO REQUISITOS Medicina interna I, Odontopediatría I, Cirugía, Prótesis fija, Técnicas en odontología.

1.2 DEL DOCENTE

Nombre: Cristian Vicente Morocho Segarra

Título tercer nivel: Odontólogo
Título cuarto nivel: Especialista en Periodoncia.

Nombre: Daniel Gustavo Cortes Naranjo

Título tercer nivel: Odontólogo
Título cuarto nivel: Especialista en Periodoncia.

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

2.1. OBJETIVO GENERAL

Ejecutar técnicas adecuadas para rehabilitar y mantener la salud del Sistema

Estomatognático que mejore la salud oral en los pacientes logrando un
tratamiento eficaz y eficiente.

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Desarrollar un manejo eficiente de la historia clínica, que le permita deducir un

diagnóstico adecuado y elaborar un plan de tratamiento a seguir a los pacientes,
aplicando normas adecuadas de bioseguridad y ergonomía con principios de
responsabilidad y ética en todas las acciones del quehacer profesional.
 Identificar las patologías periodontales y endodónticas para la realización de
tratamientos adecuados según cada necesidad, con la finalidad de rehabilitar al
paciente.
 Aplicar técnicas de preparación cavitaria y obturación con el uso de materiales

1
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

odontológicos de última generación.

 Realizar tratamientos odontológicos con Prótesis Parcial Removible, Prótesis
Parcial Fija y Prótesis Total con suficiencia técnica y científica para lograr la
rehabilitación oral del paciente.

2.3. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA CON RELACIÓN AL MODELO EDUCATIVO-

PEDAGOGICO
La asignatura se vincula con el modelo pedagógico a través de los objetivos que constan en la
programación analítica, los resultados del aprendizaje, la metodología y experiencias de aprendizaje y los
criterios de evaluación en el contexto de desarrollar el pensamiento, la lógica multi causal y multi
dimensional, la interculturalidad, el dialogo de saberes y el respeto al medio ambiente.
En los campos de formación la selección de los conocimientos se realiza a la luz del horizonte
epistemológico del modelo pedagógico vigente.
Desde el punto filosófico la UNESCO (Delors, 1994) plantea cuatro grandes finalidades de la educación
que son asumidas también por la UNIANDES en su modelo educativo y que en el currículo se
transforman en ejes para estructura los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera: saber,
saber hacer, saber ser y saber convivir con los demás.

3. RESULTADO GENERAL DE LA ASIGNATURA

RESULTADO DE
CONTRIBUCIÓN
APRENDIZAJE RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
(Alta-Media-Baja)
PERFIL DE EGRESO

Interpreta la composición hidroelectrolítica del organismo

humano para comprender las manifestaciones que se
Aplica con rigurosidad las producen durante las alteraciones en el equilibrio Baja
teorías y conceptos de las hidroelectrolítico según la bibliografía básica y
ciencias médicas para complementaria
valorar la fisiopatología de
las diferentes
enfermedades y elabora Interpreta la dinámica desde el punto de vista molecular
planes de atención de la acción enzimática, así como su relación con las
rehabilitación con el respeto vitaminas, para comprender las manifestaciones que se Baja
a sus particularidades producen por el mal funcionamiento de estas según la
sociales, culturales y bibliografía básica y complementaria
ambientales para contribuir
al bienestar del individuo,
Interpreta el mecanismo molecular de la Respiración
familia y sociedad y apoyar
Celular para comprender las manifestaciones que se
a mejorar los niveles de Baja
producen por la acción de agente externos e internos
salud de la población
según la bibliografía básica y complementaria.
ecuatoriana.

Aplica investigaciones
científicas en el área de Interpreta las características Morfofuncionales de la
Medicina que contribuyan a Hemoglobina, el mecanismo de la Hemostasia y
crear y recrear el Fibrinolisis y el Estrés Oxidativo para comprender las
Baja
conocimiento. manifestaciones que se producen cuando existen
desequilibrios de estos según la bibliografía básica y
complementaria

2
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

4. Elija un elemento.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

A R T I C U L A C I Ó N O U N I D A D 1 : INDUCCIÓN A LA CLÍNICA INTEGRAL I

Resultado de Aprendizaje: Desarrolla un manejo eficiente de la historia clínica, que le permita deducir un diagnóstico adecuado y elaborar un plan de tratamiento a seguir a
los pacientes, aplicando normas adecuadas de bioseguridad y ergonomía con principios de responsabilidad y ética en todas las acciones del quehacer profesional.
ESCENARIOS DE
SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
TEMAS / CONTENIDOS
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS

1.1 Inducción a las clínicas. Estrategias EvaluativasAulas

1.1.1 Generalidades. AC Orientación para Asistida por el Trabajos o proyectos/ para clases teóricas/ expositivas
1.1.2 Sistema B.E.D.A. 4
D estudio de casos ProfesorBibliografía Portafolio/ Rúbrica Escenarios de AprendizajePlat
1.1.3 Gestion de desechos. aformas, redes, uso de Tics
Actividad
Análisis y AutónomaBibliografí Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
1 4 AA
comprensión a (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo

Laboratorio. Clínicas
Tema: atención integral a paciente. Aulas para clases teóricas/
Prácticas de
2 AP Bibliografía Rubrica expositivas
Aplicación y
Escenarios de Aprendizaje
Experimentación
1.2 Bioseguridad Estrategias EvaluativasAulas
1.2.1 Manejo del paciente. Asistida por el
AC Orientación para para clases teóricas/ expositivas
1.2.2 Equipo de protección profesional. 4 ProfesorProyector Exámenes
D estudio de casos Escenarios de AprendizajePlat
1.2.3 Desinfección de áreas. Power Point
aformas, redes, uso de Tics
AA Actividad
Análisis y Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
2 4 AutónomaBibliografí
comprensión (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
a
Laboratorio 1 Clínicas
Tema: Atención integral a paciente. Prácticas de Insumos
Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP odontológicos para
Aplicación y Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
atención en clínica.
Experimentación
Escena 1.3 Diagnostico odontológico. 4 AC Orientación para Proyector Exámenes Estrategias EvaluativasAulas
rios de 1.3.1 Conceptos generales D estudio de casos Power Point para clases teóricas/ expositivas
Apren 1.3.2 Diagnósticos odontológicos. Asistida por el
.3.3 Intervenciones para ser realizados por el Profesor

3
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

A R T I C U L A C I Ó N O U N I D A D 1 : INDUCCIÓN A LA CLÍNICA INTEGRAL I

Resultado de Aprendizaje: Desarrolla un manejo eficiente de la historia clínica, que le permita deducir un diagnóstico adecuado y elaborar un plan de tratamiento a seguir a
los pacientes, aplicando normas adecuadas de bioseguridad y ergonomía con principios de responsabilidad y ética en todas las acciones del quehacer profesional.
ESCENARIOS DE
SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
TEMAS / CONTENIDOS
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS

odontólogo.
Actividad
Análisis y Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 AA AutónomaBibliografí
comprensión (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
a
dizaje3
Laboratorio 2 Clínicas
Tema: atención integral a paciente. Prácticas de Insumos
Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP odontológicos para
Aplicación y Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
atención en clínica.
Experimentación
1.4. Plan de tratamiento. Actividad
Seminarios
1.4. Fase de urgencia. AC ColaborativaProyect Exámenes Aulas para clases teóricas/
1.4.2 Fase de emergencia. 4 Asistida por el
D or Estrategias Evaluativas expositivas
1.4.3 Fase correctiva. ProfesorTIC´s
Power Point
1.4.4 Fase quirúrgica. Lectura
Escena Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 Actividad Bibliografía
rios de AA (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
Autónoma
Apren
Prácticas de
dizaje4 Tema: atención integral a pacientes Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
Escenarios de Aprendizaje AC
16
D
HORAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 16 AA
8 AP

4
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

A R T I C U L A C I Ó N O U N I D A D 2 : T R A T A M I E N T O S C L Í N I C O S DE P E R I O D O N C I A Y E N D O D O N C I A

Resultado de Aprendizaje: Identifica las patologías periodontales y endodónticas para la realización de tratamientos adecuados según cada necesidad, con la finalidad de
rehabilitar al paciente.
ESCENARIOS DE
SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
TEMAS / CONTENIDOS
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS

EVALUACION PRIMER PALCIAL Estrategias EvaluativasAulas

2.1 Periodoncia AC Seminarios Proyector para clases teóricas/ expositivas
2.1.1 Historia clínica y 4 Exámenes
D Asistida por el Power Point Escenarios de AprendizajePlat
Periodontograma Profesor aformas, redes, uso de Tics
2.1.2 Plan de tratamiento Actividad
2.1.3 Procedimientos quirúrgicos en
Análisis y AutónomaBibliografí Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
5 Periodoncia 4 AA
comprensión a (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo

Laboratorio Clínicas
Tema: Atención integral al Paciente. Prácticas de Insumos Estrategias EvaluativasLugares
Trabajos o proyectos/
2 AP odontológicos para para prácticas externas
Aplicación y Portafolio/ Rúbrica
atención en clínica. Escenarios de Aprendizaje
Experimentación
2.2 Periodoncia aplicación clínica. Actividad Estrategias EvaluativasAulas
2.2.1 Tratamientos periodontales a Seminarios
AC ColaborativaProyect para clases teóricas/ expositivas
pacientes con enfermedades 4 Asistida por el Exámenes
D or Escenarios de AprendizajePlat
sistémicas. ProfesorTIC´s
Power Point aformas, redes, uso de Tics
AA Actividad Estrategias EvaluativasEstudio
Análisis y Participación en clase
4 AutónomaBibliografí y trabajo individual autónomo
comprensión (debates, presentaciones)
6 a Escenarios de Aprendizaje
Laboratorio 2 Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente. Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
2.3. Endodoncia Asistida por el
Escena 2.3.1 Diagnóstico clínico y AC Estrategias EvaluativasAulas
4 Conferencias ProfesorProyector Exámenes
rios de radiográfico de las D para clases teóricas/ expositivas
Power Point
Apren alteraciones pulpares y
dizaje7 periapicales. Análisis y Actividad Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 AA
2.4.2 Apertura y acceso cameral. comprensión AutónomaBibliografí (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo

5
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

A R T I C U L A C I Ó N O U N I D A D 2 : T R A T A M I E N T O S C L Í N I C O S DE P E R I O D O N C I A Y E N D O D O N C I A

Resultado de Aprendizaje: Identifica las patologías periodontales y endodónticas para la realización de tratamientos adecuados según cada necesidad, con la finalidad de
rehabilitar al paciente.
ESCENARIOS DE
SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
TEMAS / CONTENIDOS
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS

2.4.3 Instrumentación Mecanizada a

Laboratorio 3 Clínicas
Tema: Atención integral a paciente. Prácticas de Insumos
Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP odontológicos para
Aplicación y Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
atención en clínica.
Experimentación
2.4 Endodoncia aplicación clínica.
2.4.1 Urgencias. Seminarios Actividad
2.4.2 Accidentes. AC ColaborativaProyect Exámenes Aulas para clases teóricas/
4 Asistida por el
2.4.3 Complicaciones. D or expositivas
ProfesorTIC´s Estrategias Evaluativas
Power Point
Escena Lectura
Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
rios de 4 Actividad Bibliografía
AA (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
Apren Autónoma
dizaje8 Laboratorio 4 Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
Escenarios de Aprendizaje AC
16
D
HORAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 16 AA
8 AP

6
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

ARTICULACIÓN O UNIDAD 3: TRATAMIENTOS CLÍNICOS DE OPERATORIA DENTAL

Resultado de Aprendizaje: Aplica técnicas de preparación cavitaria y obturación con el uso de materiales odontológicos de última generación.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

EVALUACION SEGUNDO PARCIAL Estrategias EvaluativasAulas

3.1 Restauraciones directas. AC Seminarios Proyector para clases teóricas/ expositivas
3.1.1 Preparaciones cavitarias. 4 Exámenes
D Asistida por el Power Point Escenarios de AprendizajePlat
3.1.2 Materiales de recubrimiento pulpar Profesor aformas, redes, uso de Tics
y Sistemas Adhesivos Actividad
3.1.3 Materiales y técnicas de Análisis y AutónomaBibliografí Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
Restauración. 4 AA
comprensión a (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
9
Laboratorio. Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente. Aplicación y Estrategias EvaluativasLugares
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/
2 AP Clínicas para prácticas externas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica
Escenarios de Aprendizaje
para atención en
clínica.
3.2. Restauraciones Indirectas: Inlays - Actividad Estrategias EvaluativasAulas
Seminarios
Onlays. AC ColaborativaProyect para clases teóricas/ expositivas
3.2.1 Indicaciones y preparación de 4 Asistida por el Exámenes
D or Escenarios de AprendizajePlat
Incrustaciones tipo Inlay y Onlay. ProfesorTIC´s
Power Point aformas, redes, uso de Tics
3.2.2. Cementación de restauraciones AA Actividad Estrategias EvaluativasEstudio
Indirectas. Análisis y Participación en clase
4 AutónomaBibliografí y trabajo individual autónomo
comprensión (debates, presentaciones)
10 a Escenarios de Aprendizaje
Laboratorio. Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente. Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
3.3 Postes. Asistida por el
Escena AC Estrategias EvaluativasAulas
3.3.1 Consideraciones biológicas y 4 Conferencias ProfesorProyector Exámenes
rios de mecánicas. D para clases teóricas/ expositivas
Apren Power Point
3.3.2 Tipos de postes.
dizaje1 3.3.3 Materiales y técnicas de cementación. Análisis y Actividad Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
1 4 AA
comprensión AutónomaBibliografí (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo

7
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

ARTICULACIÓN O UNIDAD 3: TRATAMIENTOS CLÍNICOS DE OPERATORIA DENTAL

Resultado de Aprendizaje: Aplica técnicas de preparación cavitaria y obturación con el uso de materiales odontológicos de última generación.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

a
Laboratorio Clínicas
Tema: Atención integral a pacientes. Prácticas de Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Tirillas Combur Informe
Aplicación y para prácticas externas
Experimentación
3.4 Aislamiento. Seminarios
3.4.1. Tecnicas de aislamiento dental. AC Proyector Exámenes Aulas para clases teóricas/
4 Asistida por el
4.4.2. Materiales para realizar aislamiento D Power Point Estrategias Evaluativas expositivas
Profesor
dental. Lectura
Escena Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 Actividad Bibliografía
rios de AA (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
Autónoma
Apren
Laboratorio. Prácticas de
dizaje1 Tema: Atención integral a paciente.
2 Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
Escenarios de Aprendizaje AC
16
D
HORAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 16 AA
8 AP

ARTICULACIÓN O UNIDAD 4: TRATAMIENTOS CLÍNICOS PROTÉSICOS Y ANÁLISIS DE CASOS CLÍNICOS.

Resultado de Aprendizaje: Realiza tratamientos odontológicos con Prótesis Parcial Removible, Prótesis Parcial Fija y Prótesis Total con suficiencia técnica y científica para lograr la
rehabilitación oral del paciente.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

13 EVALUACION TERCER PARCIAL 4 AC Proyector Exámenes Estrategias EvaluativasAulas

4.1 Prótesis removible. D Seminarios Power Point para clases teóricas/ expositivas

8
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

ARTICULACIÓN O UNIDAD 4: TRATAMIENTOS CLÍNICOS PROTÉSICOS Y ANÁLISIS DE CASOS CLÍNICOS.

Resultado de Aprendizaje: Realiza tratamientos odontológicos con Prótesis Parcial Removible, Prótesis Parcial Fija y Prótesis Total con suficiencia técnica y científica para lograr la
rehabilitación oral del paciente.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

4.1.1. Historia clínica. Asistida por el Escenarios de AprendizajePlat

4.1.2. Protocolo de prótesis removible: Profesor aformas, redes, uso de Tics
parcial de acrílico, cromo-cobalto o Actividad
metálica.
4.1.3 Manejo de impresiones. Análisis y AutónomaBibliografí Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 AA
comprensión a (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo

Laboratorio 4 Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente. Aplicación y Estrategias EvaluativasLugares
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/
2 AP Clínicas para prácticas externas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica
Escenarios de Aprendizaje
para atención en
clínica.
4.2 Prótesis parcial Fija. Estrategias EvaluativasAulas
4.2.1 Historia Clínica. Asistida por el
AC para clases teóricas/ expositivas
4.2.2. Protocolo de atención para prótesis 4 Seminarios ProfesorProyector Exámenes
D Escenarios de AprendizajePlat
fija: Corona, Puente Power Point
aformas, redes, uso de Tics
. AA Actividad
Análisis y Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 AutónomaBibliografí
14 comprensión (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
a
Laboratorio 5 Prácticas de
Tema: Atención integral a paciente. Aplicación y
Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas ExperimentaciónRe Informe
para prácticas externas
activos para prácticas
de laboratorio
Escena 4.3 Prótesis total. Asistida por el
rios de 4.3.1 Historia clínica. AC Estrategias EvaluativasAulas
4 Conferencias ProfesorProyector Exámenes
Apren 4.3.2 Examen extraoral. D para clases teóricas/ expositivas
Power Point
dizaje1 4.3.3 Examen intraoral.
5 4.3.4 Protocolo de Prótesis total. Actividad
Análisis y Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 AA AutónomaBibliografí
comprensión (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
a
Laboratorio 6 2 AP Clínicas Insumos Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares

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 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

ARTICULACIÓN O UNIDAD 4: TRATAMIENTOS CLÍNICOS PROTÉSICOS Y ANÁLISIS DE CASOS CLÍNICOS.

Resultado de Aprendizaje: Realiza tratamientos odontológicos con Prótesis Parcial Removible, Prótesis Parcial Fija y Prótesis Total con suficiencia técnica y científica para lograr la
rehabilitación oral del paciente.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

Tema: Atención integral a paciente. Prácticas de

odontológicos para
Aplicación y Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
atención en clínica.
Experimentación
4.4 Casos clínicos integral. Seminarios
4.1.1 Diagnóstico de caso clínico AC Proyector Exámenes Aulas para clases teóricas/
4 Asistida por el
D Power Point Estrategias Evaluativas expositivas
4.1.2 Plan de tratamiento. Profesor

. Lectura
Escena Participación en clase Estrategias EvaluativasEstudio
4 Actividad Bibliografía
rios de AA (debates, presentaciones) y trabajo individual autónomo
Autónoma
Apren
dizaje1 Laboratorio. Prácticas de
6 Tema: Atención a paciente integral. Aplicación y
ExperimentaciónIns Trabajos o proyectos/ Estrategias EvaluativasLugares
2 AP Clínicas
umos odontológicos Portafolio/ Rúbrica para prácticas externas
para atención en
clínica.
Escena EVALUACIONES DEL CUARTO PARCIAL
rios de EVALUACIONES ATRASADAS
Apren ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO EVALUACIONES Y ACOMPAÑAMIENTO ACADEMICO
dizaje1
7
18 EVALUACIONES FINALES

AC
16
D
HORAS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 16 AA
8 AP
TOTAL 64 AC
D

10
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

ARTICULACIÓN O UNIDAD 4: TRATAMIENTOS CLÍNICOS PROTÉSICOS Y ANÁLISIS DE CASOS CLÍNICOS.

Resultado de Aprendizaje: Realiza tratamientos odontológicos con Prótesis Parcial Removible, Prótesis Parcial Fija y Prótesis Total con suficiencia técnica y científica para lograr la
rehabilitación oral del paciente.

SEMA HOR ACTIVIDADES DE RECURSOS ESCENARIOS DE

TEMAS / CONTENIDOS EVALUACIÓN
NA AS APRENDIZAJE DIDÁCTICOS APRENDIZAJE

64 AA
32 AP

11
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

5. FORMA DE EVALUACIÓN

5.1 Evaluación de la Asignatura

El procedimiento de evaluación de la asignatura se realiza en cumplimiento de la resolución RPC-SE-

08-No.023-2022 del Reglamento de Régimen Académico del Consejo del Educación Superior (CES)
con base a esto se aplica el Instructivo del Sistema de Evaluación Estudiantil de la Universidad
Regional Autónoma de Los Andes UNIANDES, para las carreras de interés público de la Facultad de
Ciencias Médicas, la cual determina el sistema de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes
buscando la valoración integral de las habilidades, destrezas y conocimientos adquiridos, evaluándolos
de forma paulatina y permanente, implementando metodologías, medios, herramientas, recursos,
instrumentos y ambientes, que sean desarrollados, aplicados y retroalimentados durante las diversas
actividades de los distintos componentes del aprendizaje; docencia, aplicación y experimentación de
los aprendizajes y trabajo autónomo.

La nota total de la asignatura (100%) estará compuesta por cuatro parciales que representan el 60% y
el 40% está dado por la evaluación final, las ponderaciones se detallan a continuación:

Parcial 1 Parcial 2 Parcial 3 Parcial 4 Evaluación Promedio

Parámetro
P1 P2 P3 P4 Final (EF) final

Tareas (T) 10% 1 punto 1 punto 1 punto 1 punto

Prácticas (P) 20% 2 puntos 2 puntos 2 puntos 2 puntos
Evaluación parcial (E) 70% 7 puntos 7 puntos 7 puntos 7 puntos 10 puntos 50 puntos
Calificación sumatoria de
10 puntos 10 puntos 10 puntos 10 puntos
cada parcial (E+T+P) 100%
Nota Total
(60% 4tro parciales + 40% 6,00 puntos 4,00 puntos 10,00 puntos
evaluación final)

Para presentarse a la evaluación final el estudiante deberá haber acumulado al menos 3 puntos en las
cuatro notas parciales, caso contrario reprueba la asignatura, no se considerará redondeo o aproximación
con decimales. Los estudiantes con excelencia académica que obtengan una nota igual o superior a 5,5/6
puntos en las notas de los cuatro parciales durante el periodo académico serán exonerados en
reconocimiento de alto desempeño académico.

Para aprobar la asignatura deberá alcanzar como mínimo 7 puntos en la sumatoria de las calificaciones de
los cuatro parciales y la evaluación final, con oportunidad de una evaluación de recuperación sumativa y
acumulativa sobre el máximo de la nota.

5.2 Evaluación del cumplimiento del silabo

Con la finalidad de evaluar el logro de los resultados de aprendizajes del silabo, se procederá a realizar
su seguimiento, con base en los artículos del 5 al 11 del instructivo para la elaboración y seguimiento
del silabo de UNIANDES, vigente desde el 18 de diciembre de 2021.

12
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

6. BIBLIOGRAFIA

EDITORIAL/
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO
BIBLIOTECA
PUBLICACIÓ
VIRTUAL
N

LINDHE, JAN PERIODONTOLOGÍA Sexta 2017 Panamericana

CLÍNICA E IMPLANTOLOGÍA
ODONTOLÓGICA. TOMO 1
LINDHE, JAN PERIODONTOLOGÍA Sexta 2017 Panamericana
CLÍNICA E IMPLANTOLOGÍA
ODONTOLÓGICA. TOMO 2
BERMAN, COHEN VÍAS DE LA PULPA Elsiever
LOUIS H Décima segunda 2022

MEZZOMO, REHABILITACIÓN ORAL

Primera 2010 Amolca
ELIO CONTEMPORÁNEA
TOMO 1

MEZZOMO, REHABILITACIÓN ORAL Primera 2010 Amolca

ELIO CONTEMPORÁNEA TOMO 2

SAAVEDRA REHABILITACIÓN ORAL FIJA Primera 2016 Amolca

DÍAZ, CARLOS
Básica:

Complementaria:

AUTOR TÍTULO DEL LIBRO EDICIÓN AÑO EDITORIAL / BIBLIOTECA VIRTUAL

PUBLICACIÓN
DE LIMA ENDODONCIA. Ciencia y Primera 2016 Amolca
MACHADO, tecnología. Tomo 1
MANOEL
EDUARDO
PERIODONTOLOGÍA
NEWMAN, CLÍNICA DE CARRANZA Decima 2014 Amolca
MICHAEL primera
RESTAURACIONES Y
MAROTO ESTRUCTURAS Primera 2017 Sintesis
GALLEGO, METÁLICAS EN
FRANCISCO PRÓTESIS FIJA
JO´SE
CERUTTI, RESTAURACIONES Primera 2009 Amolca.
ANTONIO ESTÉTICAS -
ADHESIVAS
INDIRECTAS
PARCIALES EN
SECTORES
POSTERIORES

13
 Silabo de Clínica Integral I – Carrera de Odontología

7. VALIDACIÓN DEL SÍLABO

Elaborado por:

f) --------------------------------

Od. Cristian Morocho, Esp.

Docente de la carrera de odontología

f) --------------------------------

Dr. Daniel Cortes, Esp.

Docente de la carrera de odontología

Revisado por:

f) --------------------------------

Dra. Paola Mena Silva, PhD.

Director o Coordinador de Carrera
Autorizado por:

f) --------------------------------

Ing. Jorge Viteri. Moya PhD.

Director Académico

Fecha: Mayo 2024

CONTROL DE CAMBIOS:
FECHA: 15 de abril del 2024
VERSIÓN: 4

14