7° Evaluación Sumativa #2 Matemática
7° Evaluación Sumativa #2 Matemática
7° Evaluación Sumativa #2 Matemática
Nota:
Nombre: ________________________________________________________________
(1 punto si escribe su nombre completo. Las mayúsculas con lápiz color rojo)
Curso: 7° Básico Fecha: 4 de septiembre del
2024
Objetivos de Aprendizaje:
Identifican Áreas de polígonos regulares.
Determinan triángulos según sus lados y ángulos.
Fundamentan calculando Áreas y perímetros de figuras: triángulos y cuadriláteros, aplicando
fórmulas respectivas en el contexto de la resolución de problemas.
NIVEL INICIAL
A. (a+b) (c+d)
B. ab + cd
C. cd + a (b+d)
D. ab + d (c-a)
4) ¿Cuál de las siguientes figuras tiene igual perímetro, pero mayor área que un rectángulo cuyos
lados son
2y4
5)
NIVEL INTERMEDIO
a) b)
X=________ X=________
Nombre según sus lados: Nombre según sus lados:
_____________________________________ ______________________________________
Nombre según sus ángulos: Nombre según sus ángulos:
_____________________________________ ______________________________________
_
c)
d)
X=________ X=________
Nombre según sus lados: Nombre según sus lados:
___________________________________ _______________________________________
_
Nombre según sus ángulos: Nombre según sus ángulos:
__________________________________ _______________________________________
NIVEL AVANZADO
a) Calcula el área de la figura: “un romboide que posee una base de 12 cm y una altura de 6 cm”
Respuesta:
_________________________________________________________________________
b) Calcula el área de la figura: “Un trapecio con una base menor de 6,5 cm, una base mayor de 9,5
cm y una altura de 6,5 cm”
Respuesta:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Respuesta:
_________________________________________________________________________
Autoevaluación
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