s04 - Clases de Grupos

Dinámicas de grupos
Docente: Mg. Sheyla Clara Cubas Lozada

Unidad de
aprendizaje II
EL GRUPO
Semana 4
Tema de la semana 4.
• Definición y concepciones de grupos

según diversos representantes.
• Clases de grupos:
Primario - secundario, formal -
informal, pertenencia - referencia,
trabajo, terapéutico, propio – ajeno.
Logro de la sesión
…
• Al finalizar la sesión el estudiante

logra identificar la definición y
concepciones de grupos y las
clases de grupos.
Definición y
concepciones
de grupos
Las definiciones que aluden a la identidad de los miembros del
grupo.
McDavid y Harari (1968): “sistema

Turner define el grupo como “dos
organizado de dos o más
o más individuos que comparten Lewin de grupo como “un todo
individuos que llevan a cabo
una identificación social de ellos dinámico basado en la
alguna función, relaciones de rol
mismos o se perciben a sí mismos interdependencia, más que en la
entre miembros y un conjunto de
como miembros de una categoría semejanza” (1948, p. 184).
normas que regulan la función”
social” (p. 93).
(véase Shaw, 1976, p. 8).
Bar-Tal (1990, 1996) hace una propuesta integradora de las
condiciones necesarias y suficientes para que un colectivo se
convierta en un grupo. Según este autor, las condiciones son las
siguientes:
01 02 03
Que los miembros Que compartan las Que exista algún
del colectivo se creencias grupales grado de actividad
definan como coordinada.
miembros del
grupo
Clases de grupos:
Primario - secundario
El concepto de grupo primario tiene una Grupos Primarios: Los miembros están ligados por lazos
larga tradición y se debe originariamente a emocionales, son grupos pequeños por contacto directo,
Cooley (1909), quien caracteriza a estos
grupos por la asociación cara a cara, la fines mutuos o comunes como son la familia, la pandilla
fusión de individualidades en un todo etc.
colectivo, la identificación con la vida y los
objetivos del grupo y fundamentalmente
por el “sentimiento del nosotros”, lo que
implica la simpatía y la identificación. Grupos Secundarios: Las relaciones son impersonales,
contractuales y formales.
Otra de sus características es la función

socializadora que cumplen, ya que
determinan la adquisición del yo social del
individuo. Tienen una cierta duración y, a la
vez, dan lugar a una cierta estructura a
través del surgimiento de normas,
diferenciación de roles, etc. (Dunphy, 1972).
El grupo no es un fin en si mismo, sino un medio para otros fines.

Clases de grupos:
Formal - informal
Grupo formal: grupo designado de
trabajo definido por la estructura
de la organización.
Grupo informal: grupo que no está

estructurado formalmente ni está
determinado por la organización
Clases de grupos:
Pertenencia - referencia
Son con los que una persona coteja o

compara su conducta, valores y forma de
vida, los de pertenencia, son aquellos
con los que la persona se siente
identificado.
Los grupos de referencia, pueden ser

positivos o negativos, reales o
imaginarios.
Grupos de pertenencia Grupos de referencia
Los grupos de pertenencia son aquellos en que la Los grupos de referencia, en cambio, son
persona está implicada a causa de haber nacido aquellos que la persona elige para ser modelos a
en uno de ellos (como por ejemplo la familia) o a seguir, pero no pertenece a los mismos. El
causa de una afiliación elegida (como por ejemplo más simple en este caso, lo constituyen
ejemplo la escuela o un partido político). Se les las bandas musicales como grupos de referencia
denomina “de pertenencia” porque la persona de los adolescentes.
forma parte a ellos. En muchos casos los grupos de pertenencia y
Una de las características sobresalientes de este referencia son los mismos; pero en otros, la
tipo de grupos, es que los integrantes del mismo persona rechaza su grupo de pertenencia por
presionan a sus miembros para que éstos entrar en conflicto con los valores que sostiene
adquieran los valores, creencias y actitudes que el grupo de referencia elegido.
se esgrimen.
Clases de grupos:
Trabajo de grupo
El trabajo en equipo es una
actividad que se lleva a cabo a
través de un grupo de
integrantes que tienen el • Perseguir el mismo objetivo.
• Cooperar
mismo objetivo, aunque cada • Comunicarse de forma fluida (verbal,
persona del grupo desarrolla escrita, visual, etc.)
una tarea diferente para • Liderar de forma ética.
cumplirlo. Cuanto mejor se • Potenciar la creatividad.
entiendan los componentes del
equipo, mejores resultados se
obtendrán en el menor tiempo
posible.
Clases de grupos:
Terapéutico
El grupo terapéutico es el único grupo en el que la admisión se establece en función de alguna

deficiencia reconocida y admitida. El terapeuta selecciona a los miembros según criterios
terapéuticos más o menos bien definidos. Los miembros no tienen un objetivo común; puede
decirse que la motivación es la misma, mejorar, pero no es un propósito común en el sentido social.
Los pacientes se mantienen ligados por la ansiedad y el conflicto interpersonal, no por una
participación que les dé placer. La cohesión grupal obstruye a veces el avance de los pacientes y del
grupo constituyendo una resistencia que debe interpretarse.
Clases de
grupos:
Propio –
ajeno.
¿Qué
aprendí
hoy?
Aseguremos nuestro
aprendizaje …
Consolido mi
aprendizaje
• ACTIVIDAD:
Elaboración de un mapa mental
con los conocimientos adquiridos
en clase
Si uno quiere comprender o mejorar la conducta humana, es necesario
saber mucho de la naturaleza de los grupos. No resultan posibles ni una
visión coherente del hombre ni una tecnología social avanzada, si no se
dan respuestas fiables a todo un conjunto de preguntas relativas al
funcionamiento de los grupos, de cómo los individuos se relacionan
con los grupos, y cómo los grupos se relacionan en la sociedad más
amplia.
(Cartwright y Zander, 1968, p. 4)
Docente: Mg.Sheyla Clara Cubas Lozada
19

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Docente: Mg. Sheyla Clara Cubas Lozada

• Definición y concepciones de grupos

• Al finalizar la sesión el estudiante

McDavid y Harari (1968): “sistema

Otra de sus características es la función

El grupo no es un fin en si mismo, sino un medio para otros fines.

Grupo informal: grupo que no está

Son con los que una persona coteja o

Los grupos de referencia, pueden ser

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