ACOTAMIENTO

Tema 4 de la
UNIDAD 2
INTRODUCCIÓN
Bienvenidos al tema de acotamientos.
Al finalizar esta clase, será capaz de dibujar una lámina sencilla,
correctamente acotada, de un elemento utilizado en su carrera
mediante el uso de los instrumentos de dibujo y los conceptos
aprendidos.
En el desarrollo de esta clase asincrónica, encontrará la definición,
partes y ejemplos de acotamiento que le servirán para adquirir las
competencias necesarias que aplicará en las actividades de
aprendizaje que deberá realizar y entregar al término de esta clase y
según los horarios establecidos en el calendario.
REQUISITOS PARA DESARROLLAR ESTA UNIDAD
Para llevar a cabo esta clase, deberá tener lo siguiente:
• Acceso a una computadora o medio electrónico.
• Conocimiento básico del manejo del aula virtual de la UNAH.
• Conocimiento del uso los instrumentos manuales o virtuales
(geogebra) de dibujo técnico para la ingeniaría.
• Acceso a internet.
• Tener y poder utilizar su correo electrónico institucional.
• Compromiso de desarrollo autónomo.
FORMA DE APRENDIZAJE
Para lograr el objetivo de aprendizaje de esta clase de acotamiento,
se ha dividido la clase en las siguientes partes básicas:
1. Definición.
2. Partes del acotamiento.
3. Tipos de acotamiento.
4. Principios del acotamiento.
5. Acotamiento de arcos y círculos.
6. Acotamiento de ángulos.
7. Actividades.
 DEFINICIÓN
Se puede definir el acotamiento como la operación de dimensionar correctamente un dibujo,
de acuerdo a una serie de reglas establecidas, independientemente de que el mismo esté a
escala o no. ( Acotamiento (Dibujo Técnico) © https://glosarios.servidor-alicante.com)
Y a mi, ¿esto de que me sirve? ¿Donde lo aplico?.
Al igual que el alfabeto de las líneas, esta es una forma de “hablar” sin escribir una palabra o,
por lo menos, muy pocas. Seguro que todos hemos escuchado la famosa frase “una foto vale
mas que mil palabras”. Imaginémonos, entonces, un dibujo de algún objeto que necesitemos
utilizar en nuestras labores y que necesitamos se fabrique. (un tomacorriente, una carreta, una
maquina de ensamble, un microscopio, un circuito integrado, etc.). El tiempo que tardaríamos
en describir sus dimensiones y características verbalmente o de forma escrita podría ser
extenuante y, probablemente, a los ojos del ejecutor, imprecisa. Es así que, el poder presentar
un dibujo que explique sus dimensiones y características particulares en un solo pincelazo, se
vuelve muy apetecible y, probablemente, mas fácil de digerir.
 ¿Será una peineta o la nave de las
galaxias? Ha de ser inmensa!!!!!!!

Y ¿Cuánto mide? ¿cabrá

mi compas de precisión?

¿Qué tan grande

es? Debe ser el
compás que me
pidió el profesor.
¿Sera lo suficientemente
grande para ver Plutón?

¿Nos vamos entendiendo?

Sin una descripción y acotación no
tenemos concepto de dimensión y,
probablemente, función del objeto.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL ACOTAMIENTO
Hay principios fundamentales que nos ayudarán, durante esta asignatura y para
Llevar a cabo nuestras representaciones gráficas, a obtener un nivel correcto de En este enlace podrá
dibujo. Entre estos están: visualizar formas
1. Las líneas de cota no deben cruzarse entre sí. erróneas mas
comunes de
2. Las líneas de referencia o extensión deben encontrarse con la línea de cota acotamiento. Véalo
un ángulo de 90 grados salvo en casos especiales.
ahora.
3. Las cotas deben colocarse en forma ordenada y alineada.
4. Las cotas de detalle son las que deben ir más cercanas al dibujo, luego las
generales.
https://ibiguri
5. La línea indicadora no deberá tocar la línea de perfil visible del dibujo. dt.wordpress.
6. Las líneas ocultas no se acotan. Para conocer la dimensión de una vista com/2017/0
oculta, se deberá dibujar la vista donde sea visible su forma. 1/23/los-
ocho-errores/
7. La separación de las líneas de cota deberá ser uniforme en todo el dibujo.
8. Los números y las notas deberán ser escritos sobre líneas guías.
9. La longitud de la cabeza de flecha debe ser aproximada a la altura de los
números enteros.
10. La línea indicadora dirigida a un círculo debe ser radial.
11. Las líneas indicadoras no debe cruzarse entre sí.
En este enlace podrá
12. Las líneas de cota no deben cruzar las líneas de extensión. visualizar formas
correctas de
13. Las líneas de cota no deben coincidir con las líneas del dibujo. acotamiento. Véalo
14. Las cifras decimales deben mostrar bien claro el punto decimal. ahora.

15. Las cifras deben colocarse, en lo posible, fuera de áreas con rallado
https://youtu.
de sección. De verse obligadas a colocarse en medio del rallado de
be/YCssCLAe
sección, debe dejarse el espacio para que la cota se aprecie bien.
-80
16. Cuando todas las cotas están dadas bajo el mismo sistema métrico,
se colocará una nota especificando el sistema.
17. El acotamiento se deberá realizar considerando las cotas necesarias
para que el dibujo sea reproducido.
18. Se deberá evitar colocar cotas superficiales o superfluas.
19. Para el acotamiento de círculos, arcos y ángulos, se deberá tomar en
consideración los criterios que se verán más adelante.
PARTES DEL ACOTAMIENTO
Por supuesto, para poder transmitir las
dimensiones y características de ideas
existen ciertos lineamientos que,
utilizados de forma conjunta y
organizada, nos ayudan describir con
precisión. Ver figura 1.
Esta forma organizada de acotamiento
de donde basamos las generalidades
que se utilizarán en esta asignatura
proviene de las normas ISO-128
mismas que se pueden ver en el enlace
siguiente:
https://kupdf.net/download/iso-128-es-
un-est-aacute-ndar-
internacional_5914c755dc0d60a576e5e
556_pdf Figura 1
A continuación se describen los nombres y uso de las partes del acotamiento que utilizaremos en la
asignatura de DIBUJO TECNICO 1 PARA LA INGENIERÍA y que se ejemplificó en la figura 1:
1. Línea de cota: Muestra la dirección en que se aplica la cota.
2. Flecha de cota: Indica la extensión de la línea de cota.
3. Cifra o número de cota: Indicación numérica de la distancia o magnitud real representada.
4. Línea de extensión o referencia (auxiliar de cota): Es una línea que nace de la arista del cuerpo y limita la
longitud de las líneas de cota. Deben sobresalir ligeramente de las líneas de cota, aproximadamente en 2 mm.
(http://www.profesoraltuna.com/dibujo2/4Acotado/AcotadoElementos.html)
5. Línea indicadora: Sirve para indicar parte del dibujo y material o acabado que desea resaltar. También para
indicar cotas que difícilmente podrían sobreponerse sobre otra línea de cota.
6. Marca de acabado: Empleada para describir el material de acabado de la vista u objeto dibujado.
7. Notas: Aquellas con las que describiremos o acentuaremos conceptos no dibujados. La notas más comunes
son:
a. Cotas indicadas en metros.
b. La cota rige al dibujo.
c. Nombre del dibujo.
d. Escalas.
TIPOS DE ACOTAMIENTO
Existen dos tipos de acotamiento que utilizará en las actividades de esta clase y que se describen a
continuación:
1. Cotas de localización:
Indican la ubicación de las
figuras que componen el
dibujo. El enlace 1 brindará
ejemplos. Véalo ahora.
Enlace 1
https://www.google.com/search?rlz=1
C1SQJL_esHN820HN820&sxsrf=ALeK
k02HBbIp3okU-
f_jiS5NoBLavhGSMA:1597808454904
&source=univ&tbm=isch&q=cotas+de+
localizacion&sa=X&ved=2ahUKEwi2pP
6qrKbrAhWySzABHaDVAAEQsAR6BAg
KEAE
2. Cotas de forma: Muestran las
dimensiones de la forma. El
enlace 2 brindará ejemplos.
Véalo ahora.

Enlace 2
https://www.google.com/url?sa=i&url
=http%3A%2F%2Fdibujo.ramondelag
uila.com%2F%3Fpage_id%3D888&psi
g=AOvVaw3M68BBCvnJ-
pKWwc7aJ37y&ust=1597895420081
000&source=images&cd=vfe&ved=0
CAIQjRxqFwoTCOCuyOeupusCFQAAA
AAdAAAAABAI
ACOTAMIENTO DE ARCOS Y CÍRCULOS
Existen varias formas de acotar arcos y círculos. Los mas comunes los encontraremos a continuación:

1. Mostrar el radio marcado con una línea indicadora radiada al centro. Esta puede ser
interna o externa.
2. Mostrar el diámetro del círculo. 3. Dimensiones por coordenadas.

4. Cuando el centro esta fuera del área de trabajo, mostramos un centro falso pero
cuya cota es real.
ACOTAMIENTO DE ÁNGULOS
Las formas de acotar ángulos son diversas. Las mas comunes son:

1. Mostrar un cateto y 4. En forma de pendientes.

el ángulo interno.

2. Mostrar un cateto y
el ángulo externo. 5. Enunciando el valor del cateto y el
valor del ángulo.

3. Mostrar un cateto
y el ángulo interno.
ACTIVIDADES
Hemos llegado al final de la exposición de la clase y usted deberá ser capaz de reconocer el significado de los
elementos de acotación, su uso correcto y podrá dibujar y acotar correctamente.
Basándose en los principios del acotamiento de esta guía, realice, ahora, las actividades que a continuación
se enumeran:
1. En la CLASE 5 de su aula virtual y de nombre ACOTAMIENTO desarrolle el CUESTIONARIO DE DIBUJOS
ACOTADOS En aula virtual=(https://campusvirtual.unah.edu.hn/mod/quiz/view.php?id=1419386) en link de
la nube=.https://unahedu.sharepoint.com/:b:/s/DIBUJO1564/EbFzAbMWgpZPo1Ir4-
RdVZwBh0zsONDxDEdmettZJi-8dA?e=Dfo5qc del listado de 10 dibujos acotados(figura 1 al 10 de esta
presentación). Revise y califique como CORRECTO O INCORRECTO cada uno de los dibujos . Tiempo estimado
: 20 minutos. Comience ahora.
2. En la CLASE 5 de su aula virtual y de nombre ACOTAMIENTO encontrará el dibujo de un polígono el cual
deberá descargar en una hoja tamaño carta (8.5” x 11”), acotarlo manualmente o con geogebra. Una vez
terminado, subirlo al aula virtual. Tiempo estimado: 20 minutos. Comience ahora.
3. En la CLASE 5 de su aula virtual y de nombre ACOTAMIENTO encontrará el dibujo de un objeto el cual deberá
descargar en una hoja tamaño carta (8.5” x 11”), acotarlo manualmente o con geogebra. Una vez terminado,
subirlo al aula virtual. Tiempo estimado: 20 minutos. Comience ahora.
NOTA IMPORTANTE: ESTAS ACTIVIDADES DEBERÁN ESTAR CONCLUIDAS Y SUBIDAS AL AULA VIRTUAL
SEGÚN CALENDARIO O NOTIFICACIÓN.
BIBLIOGRAFÍA
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2FAcotaci%25C
3%25B3n&psig=AOvVaw1orjKbU_5vR-
E6OJqK3a2C&ust=1597692645080000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwiBw-
qFu6DrAhXaajABHc9_AkUQr4kDegUIARCzAQ.
Guía didáctica de acotamiento por Cinthya Emelina Rivera
Spencer, H. C., & Dygdon, J. T. (1987). Dibujo técnico básico (17 ediciones ed.). (A. G. Patiño, Trad.) México,
D.F., México: CECSA. Thomas E. French y Charles J. Vierck. (1981). Dibujo de ingeniería. En T. E. Vierck, Dibujo
de ingeniería. México: McGRAW-HILL.