ETN°11-QUI 3er Año 2018

ESCUELA TÉCNICA N°11 “MANUEL BELGRANO” D.
E: 6
PROGRAMA
ESPECIALIDAD: ELECTROMECÁNICA Y CONSTRUCCIONES

MATERIA: QUÍMICA
CURSO: TERCER AñO
DIVISIÓN: 1era a 5ta.
AÑO LECTIVO: 2018

HORAS SEMANALES: 3 HS
DOCENTE: Soto, Roxana Norma.
OBJETIVOS
UNIDAD 1: Sistemas materiales.
Materia y energía. Masa Principio de Einstein. Propiedades de la materia. Estados físicos. Cambios
de estado. Las reacciones químicas. Ley de Lavoisier o conservación de la masa: Sistemas
homogéneos y heterogéneos. Separación de fases. Soluciones. Solubilidad Formas de expresar la
concentración de las soluciones
UNIDAD 2: Estructura atómica y tabla periódica.
Teoría atómico-molecular. Evolución histórica del modelo atómico. Modelo de Bohr. Teoría
cuántica. Modelo cuántico. Niveles y subniveles energéticos. Elementos químicos. Números
atómico y másico. Configuración electrónica. Tabla Periódica. Grupos y periodos. Teoría del octeto
Iones. Propiedades de los elementos. Radiactividad.
UNIDAD 3: Uniones químicas.
Uniones entre átomos: unión iónica, covalente y metálicas. Electronegatividad. Número de

oxidación. Óxidos básicos y ácidos. Formulas iónicas, Lewis, moleculares y desarrolladas.
UNIDAD 4: Compuestos inorgánicos.
Hidrácidos Hidróxidos Ácidos y sales. Fórmulas y ecuaciones químicas Nomenclatura.

ESCUELA TÉCNICA N°11 “MANUEL BELGRANO” D.E: 6
PLANIFICACIÓN
ESPECIALIDAD: ELECTROMECÁNICA Y CONSTRUCCIONES

MATERIA: QUÍMICA
CURSO: TERCER AñO
DIVISIÓN: 1era a 5ta.
DOCENTES: Soto, Roxana Norma.
Objetivos generales de la materia

Comprender la química para que ésta contribuya al bienestar del hombre y una mejor calidad de
vida.
PRIMER TRIMESTRE
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Que el alumno descubra la importancia de la química como ciencia experimental.
Analice sistemas materiales y las propiedades de las materias que los componen pudiendo
identificar los cambios de estado de las mismas.
CONTENIDOS
Sistemas materiales.
Materia y energía. Masa Principio de Einstein. Propiedades de la materia. Estados físicos. Cambios
de estado. Las reacciones químicas. Ley de Lavoisier o conservación de la masa: Sistemas
homogéneos y heterogéneos. Separación de fases. Soluciones. Solubilidad Formas de expresar la
concentración de las soluciones
ACTIVIDADES.
Resolución de guías de estudio dirigido.
T.P. de Laboratorio.
Resolución de problemas de concentración de soluciones.
EVALUACIÓN
Participación en clase y cumplimiento de tareas.
Corrección de informes de trabajos prácticos de laboratorio.
Prueba escrita semiestructurada.
SEGUNDO TRIMESTRE
Que el alumno logre asimilar el modelo atómico actual y su importancia.
Describa los principales modelos atómicos propuestos y extraiga datos de la tabla periódica,
identificando los distintos elementos y sus propiedades.
Que el alumno infiera las propiedades de las sustancias de acuerdo con el tipo de unión que
presentan.
Diferencie los distintos tipos de uniones químicas y justifique la formación de los compuestos
mediante fórmulas iónicas de Lewis desarrollada y molecular.
CONTENIDOS
Estructura atómica y tabla periódica.
Teoría atómico-molecular. Evolución histórica del modelo atómico. Modelo de Bohr. Teoría
cuántica. Modelo cuántico. Niveles y subniveles energéticos. Elementos químicos. Números
atómico y másico. Configuración electrónica. Tabla Periódica. Grupos y periodos. Teoría del octeto
Iones. Propiedades de los elementos. Radiactividad.
Uniones químicas.
Uniones entre átomos: unión iónica, covalente y metálicas. Electronegatividad. Número de
oxidación. Óxidos básicos y ácidos. Formulas iónicas, Lewis, moleculares y desarrolladas.
ACTIVIDADES
Investigación en textos, sobre la evolución del modelo atómico.
Representación de átomos metales y no metales y formación de cationes y aniones.
Lectura compresiva de texto sobre corrosión.
Confección de red conceptual sobre óxidos.
Trabajos prácticos de laboratorio.
Representación de compuestos por fórmulas de Lewis, desarrollada y molecular.
Armado de modelos moleculares.
EVALUACIÓN
Corrección de las guías resueltas.
Corrección de informes de trabajos prácticos.
TERCER TRIMESTRE
Que el alumno Identifique los componentes inorgánicos por su fórmula química.
Clasifiquen compuestos químicos y escriban las ecuaciones de formación igualadas.
CONTENIDOS
Compuestos inorgánicos.
Hidrácidos Hidróxidos Ácidos y sales. Fórmulas y ecuaciones químicas Nomenclatura.
ACTIVIDADES
Lectura comprensiva de texto sobre lluvias ácida.
Trabajos prácticos de laboratorio.
EVALUACIÓN
Corrección de las guías resueltas.
Corrección de informes de trabajos prácticos.

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ESPECIALIDAD: ELECTROMECÁNICA Y CONSTRUCCIONES

AÑO LECTIVO: 2018

UNIDAD 1: Sistemas materiales.

UNIDAD 2: Estructura atómica y tabla periódica.

UNIDAD 3: Uniones químicas.

Uniones entre átomos: unión iónica, covalente y metálicas. Electronegatividad. Número de

UNIDAD 4: Compuestos inorgánicos.

Hidrácidos Hidróxidos Ácidos y sales. Fórmulas y ecuaciones químicas Nomenclatura.

ESPECIALIDAD: ELECTROMECÁNICA Y CONSTRUCCIONES

DOCENTES: Soto, Roxana Norma.

Objetivos generales de la materia

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