El Robo Del Fuego

SECUENCIA DIDÁCTICA: LEYENDA “EL ROBO DEL FUEGO” 5°AÑO
DOCENTE: ESCOBAR JIMENA

ACTIVIDAD 1
1. ESCUCHAMOS LA VERSIÓN MULTIMEDIA DE LA LEYENDA: https://www.youtube.com/watch?v=ZHkkSm2-d_w
EL ROBO DEL FUEGO (Versión de Miguel Ángel Palermo)
2. Conversamos: ¿Escucharon otras versiones de esta leyenda? ¿Por qué creen que el jaguar no quería compartir su
fogón? ¿Qué objetivo tenían los animales?
3. La seño entrega una copia de la leyenda a cada uno para que puedan releer fragmentos y buscar información
solicitada.
Como ya se ha dicho, las leyendas suelen relatar de qué modo apareció por primera vez cierta flor, cuál es el origen de
un árbol –como se ha visto en Amor imposible- o a qué se deben las rayas de la cebra o algunas características de otros
animales.
En “El robo del fuego” se pueden encontrar varios relatos sobre los orígenes, por ejemplo:
- Cuál es el origen del hocico achatado del oculto o tucu-tucu, un animalito del Chaco, relean dónde lo dice.
- Cuál es el origen de la manchita blanca que tiene en la garganta el conejo del Chaco, un conejo marrón con las orejas
cortitas.
- Cuál es el origen del color negro de la planta de las patas del jaguar y de algunas de las manchas negras de su
cuerpo. ¿Cómo lo cuenta el texto? ¿Quién se anima a leer en voz alta?
ACTIVIDAD 2
1. Volvemos a leer la leyenda “El robo del fuego” y completamos el siguiente cuadro:
SITUACIONES REALES SITUACIONES FANTÁSTICAS-IRREALES
ACTIVIDAD 3
1. Volvemos a leer la leyenda “El robo del fuego” y marcamos con una X la respuesta correcta:
a) LUEGO DEL GRAN INCENDIO, LOS ÁRBOLES VOLVIERON A CRECER Y TODO ESTUVO
COMO ANTES, PERO NINGÚN ANIMAL TENÍA:
AGUA
COMIDA
AIRE
CASA
FUEGO
AMIGOS
b) EL JAGUAR TENÍA UNA GRAN FOGATA, PERO ERA…

GENEROSO Y GRIS
BRAVO Y AMARRETE
DORMILÓN Y AMIGABLE
c) EL OCULTO Y EL TUCU – TUCU ES EL MISMO ANIMAL,TIENE EL TAMAÑO DE :

UNA RATA
UN GATO
UN CONEJO
d) EL CONEJO PENSÓ VARIOS PRETEXTOS PARA ACERCARSE AL JAGUAR Y DECIDIÓ:

OFRECERSE PARA LIMPIAR SU CASA
LLEVARLE UN REGALO
LLEGAR A SALUDARLO
AYUDARLE A CUIDAR EL FUEGO
e) CON AYUDA DE LA GARZA, GRAN PESCADORA, EL CONEJO CONSIGUIÓ:

DOS COSTELETAS JUGOSAS
DOS TORTUGAS ACUÁTICAS
DOS PESCADOS
TRES MOJARRITAS
f) EL CONEJO AL JAGUAR LE DECÍA:

PRIMO
AMIGO
MAESTRO
TÍO
g) EL JAGUAR VIO QUE EL CONEJO CORRÍA Y QUE…

LE SALÍA HUMO DEBAJO DE LA MANDÍBULA
LE SALÍA HUMO DE LAS OREJAS
SUS PATAS DEJABAN HUMO
NO PODÍA RESPIRAR
h) EL JAGUAR SE QUEDÓ CON MUCHA BRONCA Y DESDE ESE DÍA:

SU PIEL FUE COMPLETAMENTE BLANCA
ES GENEROSO Y AMIGABLE
SU PIEL TIENE MÁS MANCHAS
i) EL ROBO DEL FUEGO ES UN…

RELATO WICHI, LEYENDA
LEYENDA URBANA
CUENTO POLICIAL
UNA NOTICIA
2. Completa: ESTA LEYENDA BUSCA EXPLICAR….
ACTIVIDAD 5
LAS PARTES DE LA NARRACIÓN
En las leyendas, como en todo tipo de narración, podemos reconocer tres partes:
1° EL INICIO O MARCO: La presentación del tiempo y del lugar en que suceden los hechos, junto con la mención
de los personajes que intervienen, constituye el marco o inicio del relato.
2° EL DESARROLLO: Se produce un problema o conflicto, es decir, una complicación en la historia, que altera la
situación inicial presentada en el marco. Los personajes deberán actuar para resolver ese problema.
3° EL FINAL O DESENCLACE: Finalmente, el conflicto se resuelve. En las leyendas, la resolución del conflicto
explica el origen o características de un ser o elemento de la naturaleza.
1.Ordena la secuencia narrativa o partes de la narración indicando qué parte corresponde al inicio o
marco, al desarrollo y al final o desenlace.
Solamente el Jaguar tenía un fueguito que mantenía vivo, pero al ser bravo y mezquino no lo
quería compartir con ningún animal.
Desde ese entonces el Jaguar quedó con las patas negras, más manchas en su cuerpo y con
más rabia que antes. El conejo chaqueño tiene una manchita blanca en la garganta, justo donde
se colocó la brasa que robó y todos los árboles quedaron con fuego por dentro, que aparece
cuando frotas dos de sus ramas.
Luego del gran incendio que quemó la Tierra todo volvió como era antes, menos en una cosa. El
dios del sol enojado no les devolvió el fuego a los animales que allí convivían.
Los animales con astucia idearon un plan que llevaría a cabo el conejo chaqueño. Le llevó al
Jaguar dos peces como regalo y se ofreció a cocinárselos, él aceptó. En un descuido se lo robó
colocándoselo en la mandíbula y corrió muy lejos. Perseguido por el Jaguar provocó un nuevo
incendio que luego controlaron quedándose cada animal con un poco de fuego.
ACTIVIDAD 6
1. Volvé a leer la leyenda y identificá EL MARCO, EL PROBLEMA QUE ENFRENTAN LOS PERSONAJES Y
LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO.
2. Completa en tu carpeta una ficha como esta:
“______________________________________________”
Esta leyenda del pueblo___________________________________________________explica el origen

de ______________________________________________________________________. La narración
ocurre en __________________________________________________________________. La historia
cuenta
que_________________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________________
_
____________________________________________________________________________________
_ _____.
Para
resolverlo,___________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________________
__ ___.
Finalmente,__________________________________________________________________________
__
___________________________________________________________________________________
__ __.
___________________________________________________________________________________
__ _

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SECUENCIA DIDÁCTICA: LEYENDA “EL ROBO DEL FUEGO” 5°AÑO

DOCENTE: ESCOBAR JIMENA

EL ROBO DEL FUEGO (Versión de Miguel Ángel Palermo)

b) EL JAGUAR TENÍA UNA GRAN FOGATA, PERO ERA…

c) EL OCULTO Y EL TUCU – TUCU ES EL MISMO ANIMAL,TIENE EL TAMAÑO DE :

d) EL CONEJO PENSÓ VARIOS PRETEXTOS PARA ACERCARSE AL JAGUAR Y DECIDIÓ:

AYUDARLE A CUIDAR EL FUEGO

e) CON AYUDA DE LA GARZA, GRAN PESCADORA, EL CONEJO CONSIGUIÓ:

DOS TORTUGAS ACUÁTICAS

f) EL CONEJO AL JAGUAR LE DECÍA:

g) EL JAGUAR VIO QUE EL CONEJO CORRÍA Y QUE…

SUS PATAS DEJABAN HUMO

h) EL JAGUAR SE QUEDÓ CON MUCHA BRONCA Y DESDE ESE DÍA:

SU PIEL TIENE MÁS MANCHAS

i) EL ROBO DEL FUEGO ES UN…

2. Completa: ESTA LEYENDA BUSCA EXPLICAR….

LAS PARTES DE LA NARRACIÓN

Esta leyenda del pueblo___________________________________________________explica el origen

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